幼兒園大班藝術(shù)《藍靛染工藝》微教案

大班藝術(shù)欣賞活動《奇妙的藍靛染》活動由來一天早晨，我班軒軒穿著一件藍色衣服走進班級，孩子們紛紛圍過來：“你衣服上的圖案好像云朵！”“像蝙蝠的圖案！”軒軒自豪地說：“這是我媽媽從云南買來的！”我一看，發(fā)現(xiàn)這是件用藍靛染工藝制成的衣服，初上大班的孩子欣賞美的事物時會產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反應(yīng)，面對這古老的民族藝術(shù)魅力，孩子們都有自己的想法。因此，我設(shè)計了本次活動，幫助幼兒了解這種古老而傳統(tǒng)的藝術(shù)美，帶給幼兒豐富的視覺沖擊，再現(xiàn)失傳已久的文化，感受中國人民的智慧與結(jié)晶，從而引導幼兒在生活中提升美的經(jīng)驗和感受?；顒幽繕?.感受藍靛染的藝術(shù)美，了解中國古老的傳統(tǒng)技藝。2.嘗試扎染的表現(xiàn)技法，對扎染藝術(shù)感興趣。3.愿意與同伴主動分享中國傳統(tǒng)工藝?；顒訙蕚?.物質(zhì)準備：扎染定格動畫、扎染工具、藍靛染工藝制作過程課件視頻。2.經(jīng)驗準備：幼兒已初步了解扎染工藝?；顒舆^程一、情境導入，初步感受藍草變藍布的奇妙。引導語：小朋友，歡迎來到我們的藍染工藝時裝秀，我是藍老板。你們有沒有發(fā)現(xiàn)，我家的服飾跟別家的服飾有什么不一樣？那你們知道這些服飾上深深淺淺的藍色是怎么來的嗎？秘密就藏在這團藍泥里。不要小看這團藍泥，它可是藍草經(jīng)過加工制成的，我們一起來看看它的故事吧。二、視頻講解藍靛染的由來，感受藍靛染的藝術(shù)美。引導語：藍泥是怎么制作而成的呢？我們一起來聽聽它的故事吧。小結(jié)：有了藍泥制成的染料水，我們就能染制出不同藍色的服飾了，這其實是我們中國民間傳統(tǒng)而獨特的藍靛染工藝。三、介紹三種藍靛染傳統(tǒng)技法(一)傳統(tǒng)技法介紹引導語：小朋友們，你們猜猜這些特別的圖案是怎么制作出來的？是不是你們想的這樣，我們?nèi)タ纯窗?。扎染小結(jié)：剛剛視頻中的扎染法，我們用到了哪些材料呢？你們都找到了嗎？有了這些材料和扎法就能制作出螺旋圖案、格子圖案和圓圈圖案。讓我們再看看型糊染的方法吧。型糊染小結(jié)：這就是我們的型糊染，白白的糊染粉就能保護圖案不被染色。3.蠟染小結(jié)：這就是蠟染，我們可以用蠟刀在布上繪制我們想要的圖案再進行染色。小結(jié)：這就是我們中國三種傳統(tǒng)而古老的藍靛染工藝，扎染法、型糊染法、蠟染法。通過不同的染法，就能制作出獨一無二的花紋。四、創(chuàng)設(shè)抽獎情境，嘗試用捆扎的方法進行初步扎染創(chuàng)作，感受制作扎染作品的快樂。引導語：小朋友們，讓我們隨機抽取一個圖案，來制作一條屬于我們的扎染作品吧。1.教師出示扎染的制作視頻，展示扎染制作全過程。卷扎法（麻花線條）:棉布、皮筋、染料2.知道顏色深淺跟染色時長和次數(shù)有關(guān)。小結(jié)：漂亮的花紋制作好啦，深深淺淺的藍色和我們的浸染的時間和次數(shù)有關(guān)，時間短、次數(shù)少，顏色就淺；時間長、次數(shù)多，顏色就深。四、欣賞草木染工藝作品展，鼓勵幼兒主動分享中國傳統(tǒng)染色工藝。1.播放作品視頻。2.教師總結(jié)。（一邊放視頻一邊總結(jié)）總結(jié)：其實咱們中國古老的染色工藝除了藍靛染還有其他顏色不盡相同的植物染。現(xiàn)如今，植物染工藝運用在不同的服飾設(shè)計中，為樸質(zhì)的造型增添了很多時尚元素。今天我們一起領(lǐng)略了咱們中國奇妙而有趣的藍靛染工藝，下一期我們一起繼續(xù)感受敲拓染的神奇魅力吧！讓我們中國源遠流長的古老技藝文明復