田里種紅薯的(8篇)_第1頁
田里種紅薯的(8篇)_第2頁
田里種紅薯的(8篇)_第3頁
田里種紅薯的(8篇)_第4頁
田里種紅薯的(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——田里種紅薯的(8篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

田里種紅薯的作文篇一

當(dāng)我們來到田間的時(shí)候,一股泥土和稻草的清爽味道撲鼻而來,再加上這綠綠的顏色,我突然感到天氣不再炎熱。

由于摘紅薯的村子里有姥爺姥姥的家,所以去摘紅薯很便利。我們?nèi)サ臅r(shí)候,正好有一些哥哥姐姐在摘,我們就學(xué)著他們的樣子一起摘。我發(fā)現(xiàn)紅薯原來生長在地下,每個(gè)根莖下都有5、6個(gè)紅薯,紅薯葉子綠綠的,一用力就能拔出來,哥哥姐姐們把紅薯拔出來后,都會晃動幾下,把上面的泥土都晃動下來,然后放入筐里。

當(dāng)我們摘完后,已經(jīng)快中午了。我們一個(gè)個(gè)都汗流浹背,拖著疲憊的身體去了姥姥家,姥姥見我們回來了,開心得不得了。見我們摘了一大袋子的紅薯,笑得更是合不攏嘴。據(jù)姥姥說,這紅薯呀,好處可多著呢!含有豐富的淀粉、膳食纖維、胡蘿卜素、維生素abce以及鉀、鐵、銅、硒、鈣等10余種微量元素和亞油酸等,營養(yǎng)價(jià)值很高,被營養(yǎng)學(xué)家稱為“營養(yǎng)最均衡的保健食品〞,這些物質(zhì)既能保持血管彈性,又能有效的阻止糖類變?yōu)橹?,有利于減肥、健美。紅薯含有大量膳食纖維,在腸道內(nèi)無法被消化吸收,能刺激腸道,加強(qiáng)蠕動,通便排毒。紅薯不但營養(yǎng)高,而且對皮膚好,皮膚粗糙的人,常吃紅薯,皮膚會逐漸變得潤澤。姥姥還說,紅薯是補(bǔ)氣活血的,作用可以和大棗相提并論,且沒有大棗那么簡單生濕熱。臉色蒼白的女孩堅(jiān)持長期吃紅薯,可以改善面部氣色呢!

原來紅薯有這么多的好處呀!對了,我們那天中午吃的可是“紅薯大派對〞,啥菜都是紅薯做的呢!等下次,你也來嘗嘗吧!

我愛這次鄉(xiāng)下摘薯。

田里種紅薯的作文篇二

在我睡得很香的時(shí)候,朦朦朧朧地聽見隔壁小男孩王宇駿的聲音,我立馬起床。只聽見他在喊:“王雨萱!王雨萱!我今天要去外婆家,你要不要去?我外婆家在月塘,可好玩了。〞我想都沒想,就允許了。但是我又怕媽媽不同意,就去和媽媽商榷了一下,沒想到媽媽很爽快地允許了。

當(dāng)我跨進(jìn)王宇駿外婆家院子的第一步,就感覺有一股親切感,好像來到了自己的外婆家。這時(shí),王宇駿提出來說:“我外婆家有一塊紅薯地,要不我們?nèi)ネ诩t薯吧,你想去嗎?〞我想了一下說:“ok,我們挖一些紅薯回來,正好給大人們一個(gè)驚喜。〞還沒等我們反應(yīng)過來,媽媽就打破了我們的如意算盤,說:“小孩子不能單獨(dú)去,我們和你們一起去。〞

我們不知不覺地來到了紅薯地,我拿起大鏟子一挖——砰!“呀!〞我立馬捂住嘴,生怕被別人發(fā)現(xiàn),由于我把紅薯挖壞了,幸好沒被人發(fā)現(xiàn)。

我學(xué)著王宇駿一樣用手扒,用了這種方法,我扒了十幾個(gè)紅薯,只用了十分鐘左右。扒著扒著,我們遇到了一個(gè)難纏的“家伙〞,還特別頑強(qiáng)。我和王宇駿一起扒也扒不出來,我們邊扒邊喊:“哎哎!呀呀……〞這泥土是粘了502膠嗎?經(jīng)過我們半個(gè)多小時(shí)的努力,我們終究把它給扒出來了。耶!我們戰(zhàn)勝了502膠!

奇怪的是,我們竟然挖到了三條蚯蚓,媽媽慌張忙慌地跑過來,沖著我和王宇駿喊道:“快把這些蚯蚓扔掉,我最怕這些東西了,惡心死了!〞原來媽媽怕蚯蚓?。]想到這世界上還有媽媽怕的東西呀,當(dāng)時(shí)我就精明一動,腦子里面閃過一個(gè)想法,這次是個(gè)好機(jī)遇,一定要好好把握。于是我拿著蚯蚓向媽媽奔去,媽媽看見我手上拿著蚯蚓,嚇得轉(zhuǎn)身就跑,跑得比兔子還快,媽媽狼狽的樣子引得路人哈哈大笑,說我這孩子真是太頑皮了。這時(shí),我感覺到我不應(yīng)這樣嚇?gòu)寢?,于是我扔掉手上的蚯蚓,跑到媽媽那里,拽著媽媽的衣角邊,撒嬌地跟媽媽說:“對不起,媽媽,你就原諒我吧,我不應(yīng)當(dāng)這樣嚇你的。〞

開心的時(shí)間總是過得很快,一晃就到中午了,我們拎著勝利的果實(shí),晃動動晃地回到王宇駿的外婆家……

田里種紅薯的作文篇三

春天來了,我準(zhǔn)備試驗(yàn)種紅薯。我首先在菜市場買來了幾個(gè)紅薯,在一個(gè)紅薯的一頭切下一大塊,把切下來的部分放入碟子中,再往碟子里面放點(diǎn)水。然后,防備翼翼地把碟子端到陽光充足的地方去——陽臺上,給這塊紅薯曬曬太陽!等待著這塊紅薯早點(diǎn)兒發(fā)芽。

這塊紅薯沐浴在春的陽光里,我美美地憧憬著它發(fā)芽、長大……突然,我想起了,前段時(shí)間,家里的紅薯發(fā)芽了,爸爸就把它栽在盆里,放在陽臺上。但我們住一樓,那些茁壯成長的紅薯的葉子卻被該死的老鼠啃來啃去,最終被吃的一干二凈!

我一下苦惱起來,我可不希望我的紅薯被老鼠啃光,可是收在家里,老鼠是沒有了,但紅薯卻曬不到太陽了!沒有太陽,小紅薯如何茁壯成長!這真是一個(gè)難辦的問題,相當(dāng)難辦的問題!

我冥思苦想,仍想不出一個(gè)好方法,總不能派個(gè)人每時(shí)每刻地看著紅薯吧?我便去問媽媽,媽媽說上次老鼠能爬上來,是由于陽臺下的葡萄樹長得太繁茂啦,老鼠才順著葡萄藤爬上了陽臺。這次爸爸把葡萄藤修剪過了,應(yīng)當(dāng)不會有老鼠上來啦,放在那兒沒關(guān)系的。

可是,我還是不放心,還在努力的想著點(diǎn)子……有了!我可以在小紅薯的旁邊放幾個(gè)鈴鐺,老鼠碰見鈴鐺,鈴鐺聲不就把老鼠嚇跑了。最好再插一面小旗子,老鼠看到旗子的影子,應(yīng)當(dāng)也會被嚇跑吧。這個(gè)點(diǎn)子太好了,我不禁沾沾自喜!說干就干,這下紅薯的安全有保障了!

一切安排妥當(dāng),我希望我的小紅薯快快發(fā)芽,快快長大!

田里種紅薯的作文篇四

秋天到了,今天我們學(xué)校組織三年級的同學(xué)們?nèi)ネ诩t薯。同學(xué)們開心極了,大巴車上充滿了歡歌笑語,十分喧嚷,有的在探討著怎么挖紅薯,有的在做游戲,還有的與同學(xué)們共享著自己的美味小吃。

很快,我們到達(dá)了挖紅薯的地方。這里山清水秀,山上種滿了郁郁蔥蔥的小樹。首先映入眼簾的是一大片紅薯地,它們像是一個(gè)不規(guī)則的長方形,上面有一籠一籠的土堆,在這些綠色的藤蔓下面,紅薯幸福的成長著。

同學(xué)們分成了幾個(gè)小組,劃分好區(qū)域,就開始動工挖紅薯。我緊緊握住鋤頭,弓著背,用力的挖。挖紅薯看似簡單,但對于我們這些從來沒干過農(nóng)活的小朋友來說,就沒有那么簡單了。開始我沒有把握技巧,不是把緊挨著的紅薯挖斷,就是挖出來的紅薯坑坑巴巴的,沒有一個(gè)完整的。最終在媽媽的指導(dǎo)下,我明白了首先要找到藤蔓的根,由于紅薯就住在這附近的土壤里,然后從騰蔓根稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方開始挖。我一層一層的刨土,不費(fèi)吹灰之力的功夫,就發(fā)現(xiàn)了三三兩兩的紅薯,手拉著手,肩并著肩,像在說悄悄話,幸福的抱在一起。

漸漸的,我把握了技巧,終究挖出了一個(gè)個(gè)完整的紅薯,它們的形狀各不一致,有特大的,也有修長的,有橢圓的,也有帶著疙瘩的!它們穿著一件件紫紅色的外衣,美麗極了。

看到這些豐收的果實(shí),我深深地感受到了,農(nóng)民伯伯的不簡單,真是誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!以后我們可不能浪費(fèi)糧食了!

一天辛苦勞動終究終止了。我們帶著自己挖的紅薯依依不舍的回家了。

田里種紅薯的作文篇五

我家樓下有兩叢番薯,一共有三十株,那是媽媽種上的。

幾個(gè)月前,外婆送了我們幾個(gè)番薯,兩個(gè)放著一直沒吃。不知何時(shí),它們竟然悄悄地發(fā)出了一顆顆小芽。

媽媽看見了,就把它們埋在了樓梯口的綠化地里,澆上水。過了幾天,漸漸有綠芽冒了出來。

綠芽越長越高,當(dāng)長到五寸左右的時(shí)候,媽媽把它們剪了下來,進(jìn)行扦插,按五寸左右的距離種下去,把周邊的土弄松,再把土堆高,形成一壟一壟的。在入夜時(shí)給芽澆水,這是由于夏天中午的太陽太熱了,在中午澆水會把芽燙死的。

過了半個(gè)月,我又去看了番薯,它們已經(jīng)長得滿地都是了,像爬山虎一樣爬滿了地面,一大片葉子綠油油的。我細(xì)心觀測了番薯的莖葉。先把它剪開,發(fā)現(xiàn)它的橫切面是圓形的,過了一會兒,流出了白色汁液。又量了一下莖的長度,呀!八十三厘米,番薯長得這么長了!番薯的葉子,形狀是楓葉形的,顏色是深綠色的,摸上去很光滑。

媽媽告訴我:“再過半個(gè)月,等霜打了之后,番薯就變甜了。〞我就很奇怪:為什么人們不立根竹竿讓它往上長呢?它的果實(shí)在哪里呢?原來,番薯是根類植物,它是不開花的,果實(shí)長在根上,松土培壟就是讓它在泥土里能長更多番薯。

再過半個(gè)月,我就可以吃到自家種的番薯了,好開心?。?/p>

田里種紅薯的作文篇六

今天,秋風(fēng)陣陣!去秋游是再適合不過了。

到了山莊,我們似乎更有活力了!我們四處看了看、走了走,就聽到了集合的號召。“挖紅薯游戲正式開始〞,此時(shí)我們組像打了雞血似得興奮起來。

由于我們組站的最好,所以我們被選為“開路先鋒〞。一路上我們忙著分派任務(wù),我們是這樣分的:你提籃子,你拿鏟子,你找根,你……

我們在歡聲笑語中來到了目的地,我不由自主的說:“我滴個(gè)天啊!這馬大滴紅薯地。〞緊接著來了一位老婆婆,她手拿鐮刀,漸漸彎下腰,用鐮刀在紅薯根上來回割著,“唰唰唰〞一大片紅薯葉和紅薯根密密麻麻的灑滿地,將這些葉與根甩在一旁,可以看見宛如剛發(fā)芽的小竹筍兒露出尖尖的頭。

此時(shí)只見思薇手拿小綠鏟在紅薯周邊插進(jìn)去又拔出來,她重復(fù)做了好幾次。她在干什么了呢?原來她在松土,便利于我們把紅薯給抽出來。

趙勝子喊道:“思薇,思薇,這里交給我就行啦!你去別處賣力吧!〞

思薇道:“凡雨,快說,哪里有紅薯,凡雨,周—凡—雨。〞

等我回過神來時(shí),思薇早已消失得無影無終了。我為了彌補(bǔ)方才走神的時(shí)間,越來越帶勁了。

通過我們共同的努力得了第三名。

這次活動讓我明白:團(tuán)結(jié)就是力量。

田里種紅薯的作文篇七

愛是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;愛是一束溫暖的陽光,能照亮黑暗中前進(jìn)的路;愛是一首無字的歌謠,能使孤苦無依的人獲得心靈的撫慰。捧起小小的紅薯,我輕嗅記憶中愛的馥郁,才發(fā)現(xiàn)真情就在我們身邊。

記得在春寒料峭的三月早晨,朦朧的薄霧給大地披上一層蟬翼似的輕紗,街頭早市的喧囂剛過,賣主們陸不斷續(xù)地散去了。

這幾日媽媽生病了,她十分想吃熱紅薯。于是一大清早我就跑到市場,尋覓那熱乎乎的甜紅薯,可是竟然不見一個(gè)賣紅薯的。唉!還是我來遲了!我很自責(zé)。

這時(shí),一陣甜美的叫嚷聲傳來:“紅薯……紅薯……又熱又甜的紅薯……〞我像在沙漠中看到綠洲一樣,尋聲跑去。只見一位大姐姐蹲在籃子后面叫嚷著。我迫不及待地說“還剩幾個(gè)?我全要了!〞大姐姐臉上露出喜悅的表情:“一塊五一個(gè),還有四個(gè),你給五元吧!〞說著,便把紅薯裝進(jìn)了塑料袋。我一手接著紅薯,一手伸進(jìn)口袋掏錢。

“錢!怎么不見了…哎呀!這可怎么辦,怎么辦呢?〞“小妹妹別慌張!再漸漸找吧。〞賣紅薯的大姐姐安慰我說,“沒關(guān)系!你先拿吃去!〞我后悔地剛想把紅薯還給她。這時(shí),一個(gè)中年婦女湊上前看了看紅薯說:“看起來還不錯(cuò),10元錢我全要了。〞正在大姐姐接錢的時(shí)候,我情不自禁地說:“唉!媽媽還在病床上等我買熱紅薯呢…〞大姐姐一聽,手像觸電般縮了回去,對中年婦女說:“阿姨,您看能不能勻給小妹妹兩個(gè)紅薯?她媽媽生病了想吃熱紅薯。〞這時(shí)阿姨看了看我渴求的目光,摸摸我的頭說:“真是一個(gè)懂事的孩子,全給你。〞我窘迫地望著阿姨,吞吞吐吐地說:“可是……可是……我忘了帶錢……〞“沒關(guān)系,我請客!〞阿姨爽朗地說著把10元錢塞給大姐姐,眼里流露出善意與真誠。我捧著這裝滿愛的紅薯感謝地對阿姨說聲感謝,一溜煙地向醫(yī)院跑去。

小小的紅薯裝滿了人間真情,捧在手心、熱在心里,使得春寒料峭的三月暖意濃濃……

田里種紅薯的作文篇八

“走!走!我們一起去挖紅薯吧!〞我一聽見這句話,立馬從睡夢中清醒了,快速把衣服穿好,然后迫不及待地出發(fā)了。

不一會兒就到了地方,我立馬跳下車。爸爸在后面說:“瞧!把你急的!〞我搖大擺走向紅薯地,但到了地方卻發(fā)現(xiàn)是一片寬大的的菜地,我看著爸爸問道:“爸爸,這明顯是一片綠油油的地,哪有紅薯嗎?〞爸爸說:“紅薯就長在地上呢!〞

我什么也沒有問,不管三七二十一,直接抓著紅薯葉子,我使出吃奶的力氣,,“哎喲!〞結(jié)果一屁股就坐在了地上!爸爸看見了哈哈大笑,哼!我不甘心,于是我又站起來!學(xué)著爸爸的樣子,先找找紅薯根,再用力一拔,“嘿嘿!終究要拔出來了!〞嗯?烤紅薯呢,我頭頂出現(xiàn)了大量問號。爸爸捧腹大笑,眼珠瞇得都不知去哪里了!

“挖紅薯可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論