提高留守兒童自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)

IncreaseConfidenceSchematicDesign自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)提高留守兒童方案設(shè)計(jì)IncreaseConfidenceSchematicDesign理論依據(jù)根據(jù)認(rèn)知行為理論的觀點(diǎn)，缺乏自信心的人通常是在社會生活中形成了錯誤的觀念，他們會認(rèn)為自己不如別人，不相信自己有權(quán)利堅(jiān)持自己的主見，或者對堅(jiān)持自己的主見感到高度的焦慮和恐懼等。通過本團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動，要幫助成員改變妨礙自我肯定的不合理觀念，使他們能夠客觀認(rèn)識自我，敢于自我表達(dá)，不斷提高自信體驗(yàn)團(tuán)體名稱:相信我能行團(tuán)體性質(zhì):封閉式的、結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團(tuán)體團(tuán)體目標(biāo):通過自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助成員客觀認(rèn)識自我、悅納自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，增強(qiáng)自信心，微笑面對生活,從而擁有成功的人生。團(tuán)體對象:四年級留守兒童團(tuán)體規(guī)模:8-15人團(tuán)體活動時間及頻率:共三次，每周一次，每次60分鐘活動地點(diǎn):學(xué)校教室次數(shù)單元名稱單元目標(biāo)活動內(nèi)容所需材料1我的優(yōu)點(diǎn)你來說互相認(rèn)識發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)個人自信心滾雪球敞開心扉目光炯炯

板凳數(shù)根2尋找自信增強(qiáng)自信體驗(yàn)增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力這就是我優(yōu)點(diǎn)轟炸星光燦爛卡片凡·高的畫《星光燦爛》3相信我能行進(jìn)一步接納自我學(xué)會肯定和拒絕肯定與拒絕小象的故事便利貼筆團(tuán)體活動分析

第一單元我的優(yōu)點(diǎn)你來說聚會時間2013年12月6日下午14時至15時單元目標(biāo)1、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并加以欣賞，促進(jìn)相互肯定與接納；2、增加個人自信心；3、認(rèn)識他人。預(yù)定活動內(nèi)容、步驟或方法一、暖身游戲：滾雪球目的：活躍團(tuán)體氣氛，提高成員心理安全體驗(yàn)，增強(qiáng)成員的自我確定感，促進(jìn)成員熟悉和接納。二、主要活動內(nèi)容：（一）敞開心扉目的：幫助成員認(rèn)識自我，快速定位內(nèi)容：（二）目光炯炯目的：怎樣做一個樂于欣賞他人的人三、結(jié)束領(lǐng)導(dǎo)者對本次團(tuán)體活動進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)主題，澄清團(tuán)體目標(biāo)，并引導(dǎo)成員通過討論確定團(tuán)體契約。目的：整理團(tuán)體歷程，強(qiáng)化團(tuán)體效果。