初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)中學(xué)教育

農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。②南遷人口，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（主要原因）③江南戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)比較安定。歷史發(fā)展的主流?！锒?、鞏固統(tǒng)一的措施三、轟動(dòng)世界的秦兵馬俑：泥土燒制，秦漢時(shí)期我國(guó)雕塑藝術(shù)的杰出代表推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。★本課相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。諸侯的義務(wù)：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件。②南遷人口，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)。（主要原因）③江南戰(zhàn)爭(zhēng)較少，社會(huì)比較安定。歷史發(fā)展的主流。★二、鞏固統(tǒng)一的措施三、轟動(dòng)世界的秦兵馬俑：泥土燒制，秦漢時(shí)期我國(guó)雕塑藝術(shù)的杰出代表推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)?！锉菊n相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。諸侯的義務(wù)：服從周天子的命令；向天子交納貢品；平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時(shí)帶兵隨從天子作戰(zhàn)距今約3萬年模樣與現(xiàn)代人基本相同間年長(zhǎng)江浙江省種植水稻流域余姚市飼養(yǎng)家畜文字雛形）現(xiàn)水井）★2、原始居民能夠定居下來的根本原因是？答：原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展。政策：學(xué)漢語(yǔ)；穿漢服；用漢姓；與漢族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法。北魏孝文帝的這些，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。★西周的分封制（目的：鞏固統(tǒng)治）內(nèi)容：①天子傳播：世界各國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。二、把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。②諸侯的權(quán)力：管理封地內(nèi)土地和人民的權(quán)力，受封者可以在自己政策：學(xué)漢語(yǔ)；穿漢服；用漢姓；與漢族聯(lián)姻；采用漢族的官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法。北魏孝文帝的這些，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。★西周的分封制（目的：鞏固統(tǒng)治）內(nèi)容：①天子傳播：世界各國(guó)的造紙術(shù)大都是從中國(guó)輾轉(zhuǎn)流傳過去的。造紙術(shù)的發(fā)明，是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。二、把土地和人民分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。②諸侯的權(quán)力：管理封地內(nèi)土地和人民的權(quán)力，受封者可以在自己樂譜）夏商年年奴隸制國(guó)家紂湯廣。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)，品種已基本完作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。二、政治上——商鞅變法①時(shí)間：公元前356，西晉代魏；（開國(guó)皇帝：司馬炎；都城：洛陽(yáng)）③280，西晉滅吳，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一?！飪?nèi)遷的各族（東漢末年開廣。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)，品種已基本完作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。二、政治上——商鞅變法①時(shí)間：公元前356，西晉代魏；（開國(guó)皇帝：司馬炎；都城：洛陽(yáng)）③280，西晉滅吳，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一?！飪?nèi)遷的各族（東漢末年開。沉重打擊了東漢的統(tǒng)治，使其一蹶不振。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第14課溝通中外文明的“絲綢之路”），），鐵農(nóng)具和牛耕的推廣（牛耕是農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命的發(fā)展魏國(guó)：修建了許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展；蜀國(guó)：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國(guó)；吳國(guó)：造船業(yè)是從商朝開始的（甲骨文已是一種比較成熟的文字）二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就★三、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸10年.的發(fā)展魏國(guó)：修建了許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展；蜀國(guó)：絲織業(yè)興旺，蜀錦行銷三國(guó)；吳國(guó)：造船業(yè)是從商朝開始的（甲骨文已是一種比較成熟的文字）二、天文、歷法、醫(yī)學(xué)和文學(xué)的成就★三、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸10年.秦始皇死去.第二年.農(nóng)民起義爆發(fā).功過相比.秦始皇功大于過。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第1來世，人的今生能忍受苦難，虔誠(chéng)地信佛，來世就可以得到幸福。道教的興起初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)①道位和田宅）商），屈原和他的代表作《離騷》順其自然、無為而治《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》市場(chǎng)，金屬貨幣被更多地使用?！镏亩冀撸涸O(shè)計(jì)秦國(guó)李冰地點(diǎn)：成都平原泯江中游作用意義：都江堰消除了推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)?！锉菊n相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、，壯心不已、（相關(guān)人物曹操）第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族市場(chǎng)，金屬貨幣被更多地使用。★著名的都江堰：設(shè)計(jì)秦國(guó)李冰地點(diǎn)：成都平原泯江中游作用意義：都江堰消除了推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。★本課相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、，壯心不已、（相關(guān)人物曹操）第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的興亡和內(nèi)遷的各族265年來世，人的今生能忍受苦難，虔誠(chéng)地信佛，來世就可以得到幸福。道教的興起初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)①道北筑長(zhǎng)城、開發(fā)南疆國(guó)歷史產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響對(duì)于促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一有極為重要的影響摧殘了文化，制約了人們的思想。秦朝疆域廣大，成為我國(guó)歷史史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家.制衣裳，會(huì)煉銅，挖井，發(fā)明舟車。（嫘祖養(yǎng)蠶繅絲、倉(cāng)頡造字、伶?zhèn)惥帢纷V）★二、禪讓制：民主推舉部落聯(lián)盟生和發(fā)展一、夏、商、周的更替★二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？桀、紂殘暴失民心；商湯和武王仁推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)?！锉菊n相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、子百家初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)★運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問題：儒：說服教育；道：順其自然；法：嚴(yán)格的規(guī)定制衣裳，會(huì)煉銅，挖井，發(fā)明舟車。（嫘祖養(yǎng)蠶繅絲、倉(cāng)頡造字、伶?zhèn)惥帢纷V）★二、禪讓制：民主推舉部落聯(lián)盟生和發(fā)展一、夏、商、周的更替★二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？桀、紂殘暴失民心；商湯和武王仁推廣。④小麥推廣到江南地區(qū)。影響：為經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移奠定了基礎(chǔ)。★本課相關(guān)成語(yǔ)：風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵、子百家初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)★運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問題：儒：說服教育；道：順其自然；法：嚴(yán)格的規(guī)定①繁重的徭役和賦稅（上交三分之二）趙高“指鹿為馬”）項(xiàng)羽：巨鹿之戰(zhàn)，大敗秦軍主力。（相關(guān)成語(yǔ)：破釜沉舟）漢初分封的諸侯國(guó)還有相“推恩令”，削弱封國(guó)勢(shì)力。（主諸侯國(guó)再也無力與中央對(duì)抗政治當(dāng)?shù)膭?shì)力父偃的建議）生和發(fā)展一、夏、商、周的更替★二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？桀、紂殘暴失民心；商湯和武王仁10年.秦始皇死去生和發(fā)展一、夏、商、周的更替★二、商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？桀、紂殘暴失民心；商湯和武王仁10年.秦始皇死去.第二年.農(nóng)民起義爆發(fā).功過相比.秦始皇功大于過。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第1珍異寶輸入中國(guó)內(nèi)地。路線：長(zhǎng)安——河西走廊——今新疆地區(qū)——西亞——?dú)W洲海上絲綢之路路線：東南沿海港《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀《九章算術(shù)》（總結(jié)了春秋戰(zhàn)國(guó)到東漢時(shí)期的數(shù)學(xué)成就）張衡發(fā)明的地動(dòng)儀（世界公認(rèn)的最舉辦太學(xué)，以儒家的五經(jīng)為主要統(tǒng)思想社會(huì)混亂，人民遭殃。動(dòng)搖了東漢的統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。原因：東漢后期朝政腐敗，時(shí)局動(dòng)蕩不安，自然災(zāi)害頻發(fā)合各族人民的共同愿望,他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度.對(duì)我國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,合各族人民的共同愿望,他建立了封建專制主義的中央集權(quán)制度.對(duì)我國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,同意了全國(guó)的度量在涿鹿大敗蚩尤，從此結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。華夏族也就是漢族的前身，中華民族的主干（齊桓公房老馬找到歸途）第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：答：主要表現(xiàn)為：鐵農(nóng)具和牛耕五霸：齊桓公、晉文公、楚莊公、秦穆公、宋襄公。著名霸主：齊桓公（標(biāo)志：葵丘會(huì)盟），晉文公（標(biāo)志：城濮第14課溝通中外文明的“絲綢之路”1、華佗（神醫(yī)麻醉藥劑“麻沸散”、“五禽戲”寺。寺（齊桓公房老馬找到歸途）第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：答：主要表現(xiàn)為：鐵農(nóng)具和牛耕今新疆地區(qū)開始隸屬中央，成為中國(guó)不可分割的一部分?！锒?、絲綢之路陸上絲綢之路（以主要運(yùn)輸絲綢到西方而桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，以“尊王攘夷”為口號(hào)，在晉楚爭(zhēng)霸中取得勝利?！镏T侯爭(zhēng)霸：實(shí)質(zhì)：為奴隸主的掠廣。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)，品種已基本完（齊桓公房老馬找到歸途）第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期經(jīng)濟(jì)的發(fā)展：答：主要表現(xiàn)為：鐵農(nóng)具和牛耕今新疆地區(qū)開始隸屬中央，成為中國(guó)不可分割的一部分?！锒?、絲綢之路陸上絲綢之路（以主要運(yùn)輸絲綢到西方而桓公任用管仲為相進(jìn)行改革，以“尊王攘夷”為口號(hào)，在晉楚爭(zhēng)霸中取得勝利?！镏T侯爭(zhēng)霸：實(shí)質(zhì)：為奴隸主的掠廣。初中一年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)二、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的發(fā)展：夏、商、西周是以農(nóng)業(yè)為主的社會(huì)，品種已基本完魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”魏吳成都教是土生土長(zhǎng)的宗教②創(chuàng)始人：張陵③東漢時(shí)在民間興起④教義：主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求長(zhǎng)生不老和得道作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。二、政治上——商鞅變法①時(shí)間：公元前356?？陀^上有利于實(shí)現(xiàn)區(qū)域性的局部統(tǒng)一，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族融合。（積極影響）二、戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚五霸：齊桓公、晉文公、楚莊公、秦穆公、宋襄公。著名霸主：齊桓公（標(biāo)志：葵丘會(huì)盟），晉文公（標(biāo)志：城濮教是土生土長(zhǎng)的宗教②創(chuàng)始人：張陵③東漢時(shí)在民間興起④教義：主張修身養(yǎng)性，煉制丹藥，以求長(zhǎng)生不老和得道作用，這在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國(guó)人民的智慧。二、政治上——商鞅變法①時(shí)間：公元前356?？陀^上有利于實(shí)現(xiàn)區(qū)域性的局部統(tǒng)一，促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族融合。（積極影響）二、戰(zhàn)國(guó)七雄：齊、楚五霸：齊桓公、晉文公、楚莊公、秦穆公、宋襄公。著名霸主：齊桓公（標(biāo)志：葵丘會(huì)盟），晉文公（標(biāo)志：城濮公、（故事：鴻門宴）楚河漢界、四面楚歌（垓下之戰(zhàn)，劉邦打敗項(xiàng)羽）、霸王別姬（垓下之戰(zhàn)，劉邦打敗項(xiàng)羽）年，在東北地區(qū)興起的鮮卑族建立的北魏統(tǒng)一了黃河流域。二、民族大融合黃河流域的民族融合逐漸成為大趨勢(shì)（持朝政。★后果：形成了東漢后期外戚與宦官交替專權(quán)的局面，導(dǎo)致政治腐朽不堪，正直官員受到排擠陷害，社會(huì)大戰(zhàn)勝利），楚莊王