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2022年轉(zhuǎn)正的述職報告范文合集5篇轉(zhuǎn)正的述職報告篇1制度建設(shè)一、新員工入職手冊修訂:今年年初完成了新員工入職手冊及須知的修訂完善員工失。:加。企業(yè)文化建設(shè)面::到400字以讀心得112篇其中每月抽出三篇內(nèi)容豐富的心得發(fā)到員工群內(nèi)分享并且有2篇讀書心得被總部采錄,刊登在公司內(nèi)刊上。二、讀書角建設(shè):根據(jù)總部推薦書單及員工自選書單豐富了讀書角的圖書儲存,便于員工取閱。三、優(yōu)秀閱讀人評選:以季度為單位,共計評選出4名“書海盟主”、8名“書海大俠”及12名“書海新秀”并予以表彰獎勵。員工招聘校園招聘:10-27,濱海教園面試數(shù)12人,錄取0人;11-11,職工術(shù)學,試24人,錄取1人;11-17,商學,試33人,錄取2人;11-23,濱城業(yè)學,試26人,錄取1人;12-01,海港術(shù)學,試16人,錄取1人;網(wǎng)絡招聘:集+58同智試422人,錄取36。:3-5,面試12人,錄取1人;3-19,面試8人,錄取0人;5-14,面試6人,錄取0人;6-18,面試8人,錄取1人;8-20,面試7人,錄取0人;9-16,面試6取2;9-23,面試4取1;10-14,面試22人,錄取1;10-21,面試11人,錄取1;:試36人,錄取8人;全年共計錄取56中8,12人入職一年內(nèi)離職,共計留用36人;從招聘成功率來看,內(nèi)部推薦是成活率最高的且新員工對品牌和公司的認可程度較大招聘會的投入產(chǎn)出相對較低,單場費用高但收益較差。員工培訓一、產(chǎn)品知識手冊:今年年初編撰了產(chǎn)品知識手冊并且根據(jù)上市的新產(chǎn)品進行了隨時修正和內(nèi)容補充有效的支援了一線解決了實踐過程中新品知識培訓緩于新品上市時間的問題。二、培訓項目:A6月員54課識+識+實練+,;B、7域TOP10重點終端職交流:整理匯總了TOP10店推;C9月員24人禮師人。D行15人以下小型培訓12場,其中市區(qū)4場外圍市場6場濱城市場2場主要內(nèi)容“新品培訓、售后服務培訓”為主。團隊建設(shè)一、梯隊建設(shè):完善“區(qū)域經(jīng)理-督導-店長-營業(yè)員”崗位職劃分新增3名督導,5名店長,前分司人員成為:4名區(qū)域經(jīng)理-4名督-7長-52名營業(yè)員,分工確,極的提升了工作效率。二、團建動:1、20__年共計進行兩團建活,所有入職1年以上員工均有參與。28職1。20__年重工劃一完月核制:考。:流。:組。告篇2:好!我是1,自從20__年7月入職以來近三個,在這時間的工作學習中,接觸了不少人事,入以來,各級領(lǐng)導的教導培養(yǎng)和事們的心和幫下,我了很大進步,月我場。到2人對2有非在2第,生的。個2是23在3項部,3項目部中的每一位同事都是我的老師他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富記得我剛到首義項目部的時候,對項目上的一切都感到茫然。雖然我學的是土木工程專業(yè),對現(xiàn)場運營的知識知之甚少但在負責人的盡心教導下我受益頗多從一個茫然無知的職場新人慢慢的了解了整個項目的基礎(chǔ)運營模式以及在現(xiàn)場工作當中項目部各個部門之間的工作協(xié)調(diào)和溝通。帶著飽滿的工作熱情,我逐漸熟悉了3部門的運作,上到聯(lián)系營運組的同事安排現(xiàn)場的施工時間及相關(guān)要求下到認的大的能,己的3會些明置的把到10點甚至更晚,但是在這個過程當中的收獲卻是最多的因為一個活動的展開不僅是現(xiàn)場組單獨的任務,其中涉及到現(xiàn)場和其他各個部門工作之間的交流和協(xié)調(diào)同時全程的參與也讓我親身的了解到了活動的每一個人員的安排每一個時間節(jié)點我該做的事情以及整個過程中事件處理的每一個細在3越刻的理解商業(yè)運營的一切細節(jié)所以在3的這段時間越是跟隨負責人學習越是深感自己專業(yè)知識和基本技能的不足同時也體會到了基層工作的重要!而3的這段學習時間,是我收獲最多的日子。在3工作一段時間之后,我調(diào)到了2大家裝4,在4,我接觸到了完全不一樣的工作環(huán)境以及不一樣的工作內(nèi)容。對于此,新,說到4短認進的提進是,。作,,盡其用與此同時我覺得最重要的一點是要能在他們的銷售過程法題工指方,。問把有能流方的作。是3是2裝4畢機,了公司領(lǐng)導們的良苦用心越是基礎(chǔ)的工作內(nèi)容越是能夠詳細的了解到一項工作的每一個細節(jié)而當我了解了工作的每一個細節(jié)之后,我才能對工作中出現(xiàn)的問題做出有針對性的,正確的決斷。在3的時候我更多的是直接參與執(zhí)行沒有太多的機會了解到在4協(xié)么不的`切個的!,取一,,要自己在工當中充分明自己的值。在未來的工當中隨著時代展的瞬息變會做到不是工,自己實際解決問題的能力學會積極而細致的對待每一項工作為建設(shè)精彩城市生活,貢獻自己的一份力量。商業(yè)管理部20__/9/11轉(zhuǎn)正的述職報告篇3公司領(lǐng)導:本人××,于20××年7月4日加入公司,現(xiàn)任人力資源部績效考核專員。因試用期滿,特申請轉(zhuǎn)正。對試用期期間的工作總結(jié)如下:核、責直此,在。:1、角色的轉(zhuǎn)變:初來公司我很擔心自己會迷茫找不準自己的定位該如何做好工作但是公司寬松融洽的工作氛圍團結(jié)向上的企業(yè)文化,魅力管理的人性化制度讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。2、心態(tài)的調(diào)整:要把工作完成是很容易的但把工作做得出色有創(chuàng)造性卻是非常難的。所以,這一個月來我不斷調(diào)整、成熟自己的心態(tài)。調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了公司給我了一個發(fā)展才能增長知識的機會如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作也能成為最精巧的工人如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作也不過務失秘努經(jīng)。3、企業(yè)文化的融入:奇信文化真正讓我感受到管理學的魅力讓我體會到了管理學的精髓公司領(lǐng)導們超乎常人的工作量超乎常人的認真負責,超乎常人的熱情周到就在這樣的企業(yè)文化的熏陶下我已無知無覺的融入到公司已經(jīng)將自己姿態(tài)擺正我就是奇信的一份子。4、崗位工作的結(jié)果:由于績效考核工作重點體現(xiàn)在溝通上因此在與同事相處方面我做的比較出色在領(lǐng)導的協(xié)助下我與公司大部分部門負責人也建立了非常融洽的關(guān)系這對我后續(xù)績效考核工作的順利推動將起到?jīng)Q定性因素在搭建績效管理制度過程中經(jīng)過多次自我否定并在領(lǐng)導的建議下初步完成公司績效管理制度的搭建且待位KPI指標庫已搭建完成待各部門負責人在此基礎(chǔ)上根據(jù)公司崗位職責及實際情況與各崗位職員進行溝通提取針對財務管理中心的績效考核的思路已梳理及各項準備工作已充分準備完成待相關(guān)人員碰頭商議最終落實;績效考核需用到的相關(guān)表格也已整理完成。5、其他:充分利用業(yè)余時間對建筑裝飾行業(yè)進行了解對黎經(jīng)理送我典的。:自大于品的困。加且公。:了支果用3理。,,充,的。:這兩個月來我學到了很多感悟了很多看到公司的飛速發(fā)展我深深地感到驕傲和自豪也更加迫切的希望以一名正式員己,。的,公!告篇4自20__年6月28有3的,,。將3司:一、嚴格要求,遵章守紀,團結(jié)同志自到公司上班以來我能嚴格要求自己每一天按時上下班,能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制們。二、盡職盡責履行好自己的工作職責我在公司主要從事財務工作為此我從以下方面做了一些工作:1、初步總結(jié)公司財務目前存在的問題并提出解決方案。根據(jù)公司規(guī)范化運作的要求熟悉公司各部門流程經(jīng)過到實地倉庫熟悉物料狀況了解公司成立以來的帳務資料主要發(fā)核則7見7月26日《習作結(jié))2、正確算及編財報并報稅稅表。在日財工中我嚴按務定確算司經(jīng)營狀按結(jié)有帳月及財報和稅報表報稅機;時理留票題。3、及時好司統(tǒng)工,加部例。根據(jù)田統(tǒng)局求時報司統(tǒng)據(jù)及參加財務馬理織財部例對作出的題時提出合化薦揮務公經(jīng)中謀監(jiān)作其他人在售采中關(guān)銷用單不要的法,及時醒指。4、規(guī)范售后中心倉庫物料管理并指導帳務核算。9月倉:于9月25日制定盤點通知9月27日和28日的貨ABC屏于9月28日草擬《關(guān)于售后部倉庫材料收發(fā)等狀況的片件需。三、推薦公司有必要完善內(nèi)部控制管理制度總之由于剛來公司3個多月時間熟悉和了解的東西不夠深入和全面期望公司領(lǐng)導多提寶貴意見感謝公司領(lǐng)導和同仁對我的指導和幫忙我愿在今后的工作中更加深入的學習和公司同仁一道,為公司的發(fā)展壯大做出不懈的努力。轉(zhuǎn)正的述職報告篇5尊敬的領(lǐng)導:我于年月日有幸成為公司的一員在綜合部做行政人事管理工作在這一個月的時間里得到了領(lǐng)導和同事們熱情的傳幫帶使自己學到了不少東西在工作方法和工作能力等方面都有真的。1快。2經(jīng)。3理的。4配。5公編。6結(jié)。認的向領(lǐng)導和同事請教不斷提高充實自己但由于對公

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