2021年甘肅省慶陽市中考化學(xué)二模試卷（附答案詳解）

2021年甘肅省慶陽市中考化學(xué)二模試卷

一、單選題（本大題共10小題，共15.0分）

1.下列成語中包含化學(xué)變化的是（）

A.聚沙成塔B.丹桂飄香C.蠟炬成灰D.積土成山

2.甘肅主要的農(nóng)作物有小麥、玉米、馬鈴薯等。其中馬鈴薯主要為人體提供的營養(yǎng)素

是（）

A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素

3.2021年3月22日是第二十九屆“世界水日”，3月22—28日是第三十四屆“中國

水周”。我國紀(jì)念2021年“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“深入貫徹

新發(fā)展理念，推進(jìn)水資源集約安全利用”。下列有關(guān)水的說法正確的是（）

A.為節(jié)約用水，把滴灌改成漫灌

B.為防止水體污染，關(guān)閉所有化工廠

C.電解水實(shí)驗(yàn)證明水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

D.中和反應(yīng)中一定有水生成

4.下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中，正確的是（）

A.只要溫度達(dá)到木材的著火點(diǎn)，就一定能燃燒

B.在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)其純度

C.電器著火時(shí)，立即用水撲滅

D.煤氣泄漏時(shí)，立即開燈檢查

5.下列操作正確的是（）

A.A熄滅酒精燈

B.稱量氯化鈉

稀鹽酸

c.取稀鹽酸

楸子

測量溶液的pH

pH試紙

、----E-----，

6.下列有關(guān)化學(xué)基本概念的認(rèn)識中不正確的是（）

A.價(jià)值觀：用小蘇打治療胃酸過多癥

B.微粒觀：聞到花香，是因?yàn)榉肿釉谧鰺o規(guī)則運(yùn)動

C.守恒觀：紙燃燒后質(zhì)量減少，質(zhì)量不守恒

D.能量觀：濃硫酸溶解于水中，放出熱量

7.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的

是（）

A.甲的溶解度大于丙的溶解度

B.t2°C時(shí)，若將20g的甲、乙、丙三種物質(zhì)分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶

解后，能形成飽和溶液的是甲、乙

C.t3。，時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tjc,析出固體最多的

是甲

D.甲中混有少量的乙，提純甲的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

8.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,

下列說法正確的是（）

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0氮原子

?輒原子

T碳原子

A.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變

B.物質(zhì)甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：3

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.生成丙和丁的質(zhì)量比為27：44

9.對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列對比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

()

加入等量

的肥皂水

鑒別硬水與軟水

*軟第科粗八

二y

B.一二班化成二證明二氧化碳與氫氧化鈉能反應(yīng)

三國

20ml.林愉水20mL4較

化帙溶液

探究空氣是燃燒的必要條件

酚酎

濃

濃

液

氨

a三

水

水探究分子的運(yùn)動

10.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）

A.堿性溶液能使酚釀溶液變紅，能使酚釀溶液變紅的溶液一定呈堿性

B.化合物一定由不同種元素組成，由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2也能使紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸

D.中和反應(yīng)中有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

二、填空題(本大題共2小題，共8.0分)

11.按要求選擇下列合適的物質(zhì)，將其序號填寫在下列橫線上。

①小蘇打、②氫氧化鈣、③氫氧化鈉、④碳酸、⑤硝酸鉀。

(1)常用于改良酸性土壤：;

(2)一種復(fù)合肥料：；

(3)汽水中的一種酸：;

(4)常用作發(fā)酵粉：。

12.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：

(1)汞單質(zhì)：;

(2)乙醉：；

(3)標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)：；

(4)ga2\表示的粒子符號：。

三、推斷題(本大題共1小題，共9.0分)

13.圖中甲是一種常見的氣體單質(zhì)，乙是一種單質(zhì)，A?H是初中化學(xué)中常見的化合物，

其中C、D、E中都含有鈣元素，A、G是氣體，且A是最簡單的有機(jī)物，這些物

質(zhì)之間存在如圖關(guān)系(有關(guān)反應(yīng)條件已省略)。

(1)化合物A的化學(xué)式為。

(2)反應(yīng)②屬于(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出一種甲物質(zhì)的用途。

(4)反應(yīng)③產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

(5)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式；在①?⑤的反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是

四、簡答題(本大題共1小題，共7.0分)

14.金屬廣泛應(yīng)用于生活和生產(chǎn)中。

(1)鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬，鈦合金屬

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屬材料”或“合成材料”)。鈦元素在元素周期表中的信息如圖。鈦原子的核電荷

數(shù)為。

(2)鐵是生產(chǎn)、生活中常用的金屬之一，鐵生銹可能與空氣中的(填化學(xué)式)

有關(guān)。生活中常回收廢舊的金屬制品，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是。

(3)向A1(NO3)3、CU(N03)2和AgNC)3的混合溶液中加入一定量鐵粉，待充分反應(yīng)后

過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸。

①若有氣泡產(chǎn)生，則濾液中的溶質(zhì)是。

②若沒有氣泡產(chǎn)生，則濾液中溶質(zhì)的組成最多有種情況。

(4)鋁是一種既可以和酸，又可以和強(qiáng)堿溶液反應(yīng)的金屬。在2A1+2K0H+2X=

2KAi。2+3H2T中，X的化學(xué)式為。

五、探究題(本大題共2小題，共20.()分)

15.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鋅混合物制取并收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置

是(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

(2)制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C,使用C裝置時(shí)，長頸漏斗下端管口應(yīng)

伸入液面以下，原因是。制取氣體反應(yīng)結(jié)束后，對容器內(nèi)剩余的濁液進(jìn)行

(填操作名稱)，可以得到含有氯化鈣的澄清溶液。向氯化鈣溶液中加入肥

皂水，充分振蕩后，可觀察到的現(xiàn)象是。

(3)某同學(xué)利用圖B所示裝置用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。

①在該裝置中，金屬鋅要放置在U形管中玻璃珠的(填“左”或“右”)端。

②使用該發(fā)生裝置制取氫氣的主要優(yōu)點(diǎn)有(任寫一條即可)。

16.某興趣小組在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下探究活動，請按要求回答問題:

鹽酸

生

銹的

釘

鐵

實(shí)險(xiǎn)1實(shí)蛉2實(shí)蛉3

（1）實(shí)驗(yàn)2中證明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是。實(shí)驗(yàn)4中鐵銹與

稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為；長時(shí)間浸泡后，還觀察到鐵釘表面有氣泡出

現(xiàn)。

（2）如果將上面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸換成稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都相同，可以歸納出酸

有與（填物質(zhì)的類別）反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。

【提出問題】將實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后的溶液混合得到溶液M,觀察到有氣泡產(chǎn)生。

溶液M中可能含有什么物質(zhì)？（不考慮溶液中的指示劑）

【猜想與假設(shè)】小冰的猜想：Na2sO,；

小城的猜想：Na2sO,和H2so4；

小美的猜想:Na2sO,、Na2c。3和NaOH；

小麗的猜想：。

同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為的猜想錯(cuò)誤，理由是。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小麗取溶液M,滴加足量實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的液體無明顯現(xiàn)象小城的猜想正確

小冰取溶液M,加入鋅?！〕堑牟孪胝_

大家認(rèn)為小麗的結(jié)論不合理，你的理由是。

【反思與交流】通過探究活動，同學(xué)們加深了對酸的性質(zhì)的認(rèn)識，能解釋生活中的

一些現(xiàn)象，對沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以借助加入指示劑等物質(zhì)驗(yàn)證,

從而證明反應(yīng)發(fā)生了。

六、計(jì)算題（本大題共1小題，共6.0分）

17.某化學(xué)興趣小組為測定黃銅合金（銅一鋅合金）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g黃銅與足量

的稀硫酸充分反應(yīng)，加入稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，但在實(shí)驗(yàn)中常需要用較稀的硫酸。

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要把30g上述濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量為go

(2)計(jì)算該黃銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、聚沙成塔，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、丹桂飄香，分子不斷運(yùn)動，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、蠟炬成灰，蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

D、積土成山，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

故選：Co

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化；沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征

是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。

本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新

物質(zhì)生成，問題就很容易解決。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。

2.【答案】B

【解析】解：馬鈴薯中富含淀粉，淀粉屬于糖類。

故選：B?

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,

進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

3.【答案】D

【解析】解：A、把滴灌改成漫灌，會浪費(fèi)大量的水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的，不能為防止水體污染就關(guān)閉所有化工廠，故選項(xiàng)說法

錯(cuò)誤。

C、電解水可證明：1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，中和反應(yīng)中一定有水生成，故選項(xiàng)說法

正確。

故選：D。

A、根據(jù)節(jié)約用水的措施，進(jìn)行分析判斷。

B、根據(jù)關(guān)閉所有化工廠是不現(xiàn)實(shí)的，進(jìn)行分析判斷。

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C、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。

D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征、節(jié)約用水與防止水體污染的措施等是正確解答本

題的關(guān)鍵。

4.【答案】B

【解析】解：A、可燃物燃燒必需同時(shí)具有兩個(gè)條件：一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，二是與氧

氣接觸，二者缺一不可，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B、氫氣具有可燃性，與空氣混合后防止發(fā)生爆炸，在點(diǎn)燃?xì)錃庵跋葯z驗(yàn)其純度，選

項(xiàng)說法正確；

C、電器著火時(shí)，立即用水撲滅，會發(fā)生觸電事故，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉燃?xì)忾y門，然后開窗通風(fēng)，切不可立即開燈檢查，以防

產(chǎn)生的電火花將泄漏的燃?xì)庖x項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：B?

A.根據(jù)燃燒的條件來分析；

B.根據(jù)爆炸的條件來分析；

C.根據(jù)滅火的方法以及原理來分析；

D.根據(jù)防范爆炸的做法來分析。

此題是對與氧氣相關(guān)的反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是掌握燃燒的條件、滅火原理等知識。

5.【答案】A

【解析】解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時(shí)，不能

用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，

圖中所示操作錯(cuò)誤。

C、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、用pH試紙測定溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH

試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀

出pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯(cuò)誤。

故選：Ao

A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”。

B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。

D、根據(jù)用pH試紙測定溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事

項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】C

【解析】解：A.小蘇打能與胃液中的鹽酸反應(yīng)，所以用小蘇打可治療胃酸過多癥，選項(xiàng)

說法正確；

B.分子是在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動的，因此在遠(yuǎn)處也可以聞到花香，選項(xiàng)說法正確；

C.紙張燃燒屬于化學(xué)變化，所有化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，紙張燃燒之所以質(zhì)量減

少，是因?yàn)樯傻亩趸己退萆⒌搅丝諝庵性斐傻?，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.濃硫酸溶解于水中，放出熱量，選項(xiàng)說法正確。

故選：Co

A.根據(jù)小蘇打的性質(zhì)與用途來分析；

B.根據(jù)分子的性質(zhì)來分析；

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律的適用范圍來分析；

D.根據(jù)濃硫酸溶于水放出熱量來分析。

本題考查的知識點(diǎn)較多，掌握物質(zhì)的性質(zhì)與用途、分子的性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律的適用范

圍以及濃硫酸溶于水放出熱量等是解題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解：A、不知道溫度范圍，不能比較兩種物質(zhì)溶解度大小，該選項(xiàng)說法不正確；

B、t2°C時(shí)甲、乙溶解度大于40g,丙溶解度小于30g,若將20g的甲、乙、丙三種物質(zhì)

分別加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，能形成飽和溶液的是丙，該選項(xiàng)說法不正

確；

C、13汽時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到tJC,析出固體最多的是甲，

是因?yàn)樵摐囟确秶鷥?nèi)，甲的溶解度質(zhì)量差最大，該選項(xiàng)說法正確；

D、甲中混有少量的乙，提純甲的方法是降溫結(jié)晶，是因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟茸兓绊?/p>

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較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，該選項(xiàng)說法不正確。

故選：Co

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度大小比較；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質(zhì)的溶解度變化情況；

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化；

一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，一種物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，可以

用降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶的方法分離.

根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶液質(zhì)量可以判斷溫度變化時(shí)析出固體質(zhì)量的大小。

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

8.【答案】D

【解析】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由C2H6和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成

點(diǎn)燃

水和二氧化碳，化學(xué)方程式為2c2H6+7O2—6H20+4C02?

A.反應(yīng)前，氧元素存在于氧氣中，單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；反應(yīng)后，氧元素存在于水

和二氧化碳兩種氧化物中，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B.物質(zhì)甲(C2H6)中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12X2)：(lx6)=4：1,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，所以該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D.由化學(xué)方程式可知，生成丙(小0)和丁(CO?)的質(zhì)量比為(18x6)：(44x4)=27：44,

選項(xiàng)說法正確。

故選：Do

根據(jù)反應(yīng)微觀模型圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。再結(jié)

合各選項(xiàng)問題分析解答。

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中

的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法。

9.【答案】C

【解析】解：A、產(chǎn)生泡沫的是軟水，產(chǎn)生浮渣的是硬水，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、盛有氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟更明顯，說明二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)，該選項(xiàng)

能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、空氣中的白磷燃燒，水中紅磷與空氣隔絕，不能燃燒，即使紅磷和空氣接觸，100國

也不能燃燒，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、大燒杯里面的酚酷溶液變紅色，是因?yàn)榘狈肿邮遣粩噙\(yùn)動的，運(yùn)動到酚獻(xiàn)溶液中時(shí)，

與水結(jié)合生成氨水，氨水顯堿性，能使酚酥溶液變紅色，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：Co

A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；

B、；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；

C、可燃物燃燒條件：與氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)；

D、微觀粒子是不斷運(yùn)動的，顯堿性溶液能使酚醐試液變紅色。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

10.【答案】A

【解析】解：A、堿性溶液能使酚酥溶液變紅，則能使酚儆溶液變紅的溶液一定呈堿性，

故選項(xiàng)推理正確。

B、化合物是由不同種元素組成的，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，可能是

混合物，如過氧化氫與水的混合物，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO?也能使紫色石蕊溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反

應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，而不是CO?是酸，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

D、中和反應(yīng)中有鹽和水生成，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如CO2+

2NaOH=Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：A。

A、無色酚獻(xiàn)溶液遇酸性溶液不變色，遇中性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。

B、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。

C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。

D、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，進(jìn)

行分析判斷。

本題難度不大，解答此類題時(shí)要根據(jù)不同知識的特點(diǎn)類推，不能盲目類推，并要注意知

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識點(diǎn)與方法的有機(jī)結(jié)合，做到具體問題能具體分析。

11.【答案】②⑤④①

【解析】解：(1)氫氧化鈣是一種堿，腐蝕性較小，且價(jià)格低廉，所以氫氧化鈣常用于

改良酸性土壤；故填：②；

(2)硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量大的鉀元素與氮元素，是一種復(fù)合肥料；故填：⑤；

(3)汽水中的一種酸是碳酸；故填：?；

(4)小蘇打是碳酸紙鈉的俗稱，受熱時(shí)會分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，且能與面粉發(fā)酵后產(chǎn)

生的有機(jī)酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，所以常用作發(fā)酵粉；故填：①。

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，解題時(shí)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答。

本題考查了物質(zhì)的性質(zhì)和用途，題目難度不大，側(cè)重于基礎(chǔ)知識的考查，注意把握化學(xué)

知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

12.【答案】HgC2H5OH?02Mg2+

【解析】解：(1)書寫元素符號時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫；汞單質(zhì)表

示為Hg,故答案為：Hg；

(2)乙醇是酒精的學(xué)名，一個(gè)乙醇分子是由兩個(gè)碳原子和六個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

的，表示為C2H5OH,故答案為：C2H5OH；

(3)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)是+4價(jià)，表示為Mo2,故答案為：

(4)\表示的粒子是鎂離子，表示為Mg2+,故答案為：Mg2+。

書寫元素符號時(shí)，第一個(gè)字母要大寫，第二個(gè)字母要小寫?；瘜W(xué)符號周圍的數(shù)字表示不

同的意義：符號前面的數(shù)字，表示原子、分子或離子的個(gè)數(shù)；右上角的數(shù)字表示一個(gè)離

子所帶的電荷數(shù)；右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子；元素符號正上方的數(shù)字表

示元素的化合價(jià).微粒結(jié)構(gòu)示意圖。

本考點(diǎn)考查了化學(xué)式和離子符號的書寫，元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等化學(xué)用語的

書寫是中考的重要考點(diǎn)之一，要加強(qiáng)練習(xí)，理解應(yīng)用.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中.

13.【答案】C*放熱供給呼吸、支持燃燒產(chǎn)生白色沉淀C02+2NaOH=Na2CO3+

H2O②④

【解析】解：A是最簡單的有機(jī)物，推出A為甲烷，甲是一種常見的氣體單質(zhì)，甲與甲

烷反應(yīng)生成B和G,G是氣體，推出甲為氧氣，B為水，G為二氧化碳，氧氣與乙反應(yīng)

生成二氧化碳，且乙是一種單質(zhì)，推出乙為碳，水與C反應(yīng)生成D,且其中C、D中都

含有鈣元素，推出C為氧化鈣，D為氫氧化鈣，二氧化碳與H反應(yīng)生成F,F與氫氧化

鈣反應(yīng)生成E和H,且E含有鈣元素，推出E為碳酸鈣、F為碳酸鈉，H為氫氧化鈉，

將推出的物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證符合；

(1)通過以上分析可知，A為甲烷，化學(xué)式為CH,；故填：CH4；

(2)通過以上分析可知，B為水，C為氧化鈣、D為氫氧化鈣，則氧化鈣與水反應(yīng)是放熱

反應(yīng)，故填：放熱；

(3)通過以上分析可知，甲為氧氣，氧氣的用途為供給呼吸、支持燃燒；故填：供給呼

吸、支持燃燒；

(4)通過以上分析可知，D為氫氧化鈣，E為碳酸鈣，F(xiàn)為碳酸鈉，H為氫氧化鈉，氫氧

化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，則反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為產(chǎn)生白色

沉淀；故填：產(chǎn)生白色沉淀；

(5)通過以上分析可知，G為二氧化碳，H為氫氧化鈉，F(xiàn)為碳酸鈉，則反應(yīng)⑤的反應(yīng)

方程式為COz+2NaOH=Na2c。3+出0;分析框圖中的反應(yīng)可知，碳與氧氣反應(yīng)生成

二氧化碳的反應(yīng)為化合反應(yīng)，氧化鈣與水生成氫氧化鈣的反應(yīng)為化合反應(yīng)，則②④；

故填：C02+2NaOH=Na2CO3+H20；②④。

依據(jù)A是最簡單的有機(jī)物，推出A,甲是一種常見的氣體單質(zhì)，甲與A反應(yīng)生成B和

G,G是氣體，推出甲、B、G,甲與乙反應(yīng)生成G,且乙是一種單質(zhì)，推出乙，B與C

反應(yīng)生成D,且其中C、D中都含有鈣元素，推出C、D,G與H反應(yīng)生成F,F與D

反應(yīng)生成E和H,且E含有鈣元素，推出E、F、H,將推出的物質(zhì)帶回框圖驗(yàn)證；

(1)依據(jù)推出的A分析；

(2)依據(jù)推出的B、C、D分析；

(3)依據(jù)推出的甲分析；

(4)依據(jù)推出的D、E、F、H分析；

(5)依據(jù)推出G、H、F分析，依據(jù)框圖中的反應(yīng)分析。

此題主要考查常見物質(zhì)的性質(zhì)，主要是利用轉(zhuǎn)化圖及常見物質(zhì)的性質(zhì)分析和解決有關(guān)問

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題，結(jié)合各方面的條件得出正確結(jié)論。

14.【答案】金屬材料22。2、H20節(jié)約金屬資源、保護(hù)環(huán)境A1(NO3)3>

Fe(NO3)23H20

【解析】解：(1)金屬材料包括純金屬和合金，所以鈦合金屬于金屬材料；由元素周期

表的信息可知，鈦元素的原子序數(shù)為22,則鈦原子的核電荷數(shù)為22；故填：金屬材料；

22；

(2)鐵生銹可能與空氣中的氧氣、水蒸氣有關(guān)。生活中常回收廢舊的金屬制品，這樣做

的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約金屬資源、保護(hù)環(huán)境；故填：。2、H20；節(jié)約金屬資源、保護(hù)環(huán)境；

(3)①往AgNC>3、Cu(NC)3)2和A1(NC)3)3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵的金屬活動

性排在鋁之后，不會與硝酸鋁反應(yīng)，鐵會先與硝酸銀反應(yīng)，硝酸銀完全反應(yīng)后，再與硝

酸銅反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵有剩余，硝酸

銀、硝酸銅完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)是A1(N()3)3、Fe(NO3)2：

②因?yàn)橄跛徜X與鐵不反應(yīng)，所以反應(yīng)后的溶液中一定含有硝酸鋁；向含有AgN03、

Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀

完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)；過濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，說明濾

渣金屬中不含有鐵，濾液中一定含有硝酸亞鐵，可能含有硝酸銅，還可能含有硝酸銀，

所以濾液中溶質(zhì)的組成情況有：①硝酸鋁和硝酸亞鐵；②硝酸鋁、硝酸亞鐵和硝酸銅；

③硝酸鋁、硝酸亞鐵、硝酸銅和硝酸銀。

故填：①A1(NC)3)3、Fe(NO3)2；

②3;

(4)由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變。在2A1+2K0H+2X=

2KAK)2+3H2T中，反應(yīng)前有：2個(gè)鋁原子、2個(gè)鉀原子、2個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子；反

應(yīng)后有：2個(gè)鋁原子、2個(gè)鉀原子、4個(gè)氧原子和6個(gè)氫原子，所以2X中含有4個(gè)氫原

子和2個(gè)氧原子，即X的化學(xué)式為出0;故填：H20?

(1)根據(jù)材料的分類、原子序數(shù)=核電荷數(shù)來分析；

(2)根據(jù)鐵銹蝕的原理、回收廢舊金屬的意義來分析；

(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析；

(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析。

本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、

判斷，從而得出正確的結(jié)論。

15.【答案】AF2KCK)3，-2KC1+302T避免氣體從下端逸出過濾泡沫較少，浮渣

較多右可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

【解析】解：(1)反應(yīng)物為固體，且需要加熱，故選A為發(fā)生裝置，氧氣不易溶于水，

且空氣不易混入，因此采用排水法收集氣體較為純凈，故選F為收集裝置；氯酸鉀在二

氧化鎰催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，書寫化學(xué)方程式注意配平及氣體符號，

MnO2

所以化學(xué)方程式為2KC1()3-^-2KC1+3O2T；

MnC)2

故答案為：2KC1O3，-2KC1+3C)23

(2)為了確保裝置氣密性，因此需要在將長頸漏斗下端伸入液面以下，確保裝置密閉，

防止氣體逸出；溶液含有不溶物，可以通過過濾去除；含有氯化鈣，為硬水，加入肥皂

水后泡沫較少，浮渣較多；

故答案為：避免氣體從下端逸出；過濾；泡沫較少，浮渣較多。

(3)①為了確保固液可以分離，鋅粒應(yīng)放在右側(cè)，此時(shí)關(guān)閉止水夾后，壓強(qiáng)增大，液體

可以壓向左側(cè)，實(shí)現(xiàn)固液分離；

故答案為：右。

②關(guān)閉止水夾，內(nèi)部氣體增多，壓強(qiáng)增大，液體被壓入左側(cè)U型管，固液分離，反應(yīng)

停止，打開止水夾，氣體輸出，壓強(qiáng)減小，液體重新進(jìn)入右側(cè)U型管，固液接觸，反應(yīng)

發(fā)生；

故答案為：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。

(1)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體密度與水中溶解度選擇收集

裝置；氯酸鉀在二氧化鐳催化作用下加熱反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，據(jù)此書寫化學(xué)方程式;

(2)根據(jù)裝置氣密性分析回答此題；考查固液分離的方法；考查硬水的性質(zhì)；

(3)①根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)分析回答此題；

②根據(jù)裝置特點(diǎn)總結(jié)裝置優(yōu)點(diǎn)。

在解此類題時(shí)，首先要將題中的知識認(rèn)知透，然后結(jié)合學(xué)過的知識進(jìn)行解答。

16.【答案】溶液由紅色變成無色Fe203+3H2S04=Fe2(S04)3+3H2O酸堿指示劑、

碳酸鹽、堿、金屬氧化物Na2s。4、Na2c小美觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明實(shí)驗(yàn)1中

的碳酸鈉和實(shí)驗(yàn)2中的稀硫酸過量，因此溶液中不含有氫氧化鈉產(chǎn)生氣泡溶質(zhì)是硫

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酸鈉時(shí)，滴加足量實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的液體，也無明顯現(xiàn)象反應(yīng)物消失

【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)2中證明稀硫酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)的現(xiàn)象是溶液由紅色變成

無色，即氫氧化鈉消失；

實(shí)驗(yàn)4中鐵銹與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe2O3+3H2sO4=

Fe2（SC）4）3+3H2。。

故填:溶液由紅色變成無色；Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H20o

（2）如果將上面四個(gè)實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸換成稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都相同，可以歸納出酸有與

酸堿指示劑、碳酸鹽、堿、金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì).

故填：酸堿指示劑、碳酸鹽、堿、金屬氧化物。

【猜想與假設(shè)】

小冰的猜想：稀硫酸和碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)是Na2sO,；

小城的猜想：稀硫酸過量時(shí)是Na2sO,和H2so鉆

小美的猜想：Na2sO4、Na2c。3和NaOH；

小麗的猜想：碳酸鈉過量時(shí)是Na2sO4、Na2co3。

同學(xué)們經(jīng)過討論，認(rèn)為小美的猜想錯(cuò)誤，理由