化學(xué)使我們的世界變得絢麗多彩

化學(xué)與我們的生活關(guān)系密切嗎？

衣料印染燃料化肥、農(nóng)藥水泥鋼材第一頁第二頁，共28頁?；瘜W(xué)只研究自然界存在的物質(zhì)嗎？第二頁第三頁，共28頁。

化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。

化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩

第三頁第四頁，共28頁?；瘜W(xué)與衣、食、住、行、能源、信息、材料、國防、環(huán)境化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利用等都密切相關(guān)。小結(jié)：化學(xué)應(yīng)用：生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥--------糧食增產(chǎn)合成藥物------抑制細(xì)菌病毒、使人體健康開發(fā)新能源、新材料-----改善人類生活綜合利用自然資源和保護(hù)環(huán)境-----使人類生活更美好第四頁第五頁，共28頁。二、什么是化學(xué)

認(rèn)真閱讀課本P2-3，看什么是化學(xué)？

１、世界是物質(zhì)的，不同的物質(zhì)有不同的性質(zhì)，物質(zhì)都在不斷的運(yùn)動(dòng)和變化。閱讀討論：小結(jié)：

２、化學(xué)是在分子、原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。第五頁第六頁，共28頁?；瘜W(xué)─人類進(jìn)步的關(guān)鍵─引自著名化學(xué)家、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者西博格第六頁第七頁，共28頁?；瘜W(xué)的發(fā)展第七頁第八頁，共28頁。火能干什么？第八頁第九頁，共28頁。古代：火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存條件——化學(xué)中的物質(zhì)變化加快了人類歷史的進(jìn)程第九頁第十頁，共28頁。中國古代文化藝術(shù)商代的青銅器元代的瓷器第十頁第十一頁，共28頁。中國古代文化藝術(shù)第十一頁第十二頁，共28頁?！安毯罴垺钡陌l(fā)明者——蔡倫中國古代四大發(fā)明火藥——萬戶飛天模型指南針模型活字印刷古代三大化學(xué)工藝：造紙、制火藥、燒瓷器第十二頁第十三頁，共28頁。道爾頓(英國化學(xué)家、物理學(xué)家)阿伏加德羅(意大利化學(xué)家、物理學(xué)家)原子論和分子學(xué)說近代化學(xué)的建立

----原子論------分子學(xué)說第十三頁第十四頁，共28頁。近代：道爾頓和阿伏加德羅建立了原子論和分子學(xué)說

——化學(xué)真正成為一門獨(dú)立的科學(xué)英國化學(xué)家物理學(xué)家道爾頓意大利化學(xué)家阿伏加德羅近代，道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究，得出了一個(gè)重要結(jié)論：物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。這就是原子論和分子學(xué)說，這是近代化學(xué)的基礎(chǔ)。第十四頁第十五頁，共28頁。

小結(jié)：物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。

你怎么想？化學(xué)變化中分子會(huì)破裂、而原子不會(huì)破裂，但可重新組合成新的分子。第十五頁第十六頁，共28頁。門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期表及元素周期律

——使的化學(xué)學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循門捷列夫（俄國化學(xué)家）第十六頁第十七頁，共28頁?，F(xiàn)代化學(xué)：納米技術(shù)掃描隧道顯微鏡納米碳管模型足球烯C60分子納米銅具有超塑延展性銅納米結(jié)晶體機(jī)械特性驚人

第十七頁第十八頁，共28頁?；瘜W(xué)

生活科技第十八頁第十九頁，共28頁?！吧裰?號(hào)”宇航員服裝航天服由服裝、頭盔、手套和航天靴等組成。其中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的服裝由14層組成：最里層是液冷通風(fēng)服的襯里；襯里外是液冷通風(fēng)服，這種服裝是由尼龍彈性纖維和穿在上面的許多輸送冷卻液的塑料細(xì)管制成；這種航天服屬艙內(nèi)航天服，除了頭盔和膠皮手套，整個(gè)航天服是用一種特殊的高強(qiáng)度滌綸做成的.為了防止膨脹，宇航服上特制了各種環(huán)、拉鏈、縫紉線以及襯料等。同時(shí)，保溫、吸汗散濕、防細(xì)菌、防幅射等功能也體現(xiàn)在其中。

第十九頁第二十頁，共28頁?，F(xiàn)代化學(xué)材料碳纖維（復(fù)合材料）及其制品玻璃纖維增強(qiáng)塑料直徑6cm尼龍繩能吊起2t的汽車高分子薄膜的鳥籠第二十頁第二十一頁，共28頁。

化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。

化學(xué)就是要研究物質(zhì)及其變化，它不僅要研究自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)。作為實(shí)用的富于創(chuàng)造性的中心學(xué)科，化學(xué)在能源、材料醫(yī)藥、信息、環(huán)境和生命等研究領(lǐng)域以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮著其他學(xué)科所不能替代的作用。三、什么是化學(xué)第二十一頁第二十二頁，共28頁。你知道什么叫綠色化學(xué)充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放提高原子的利用率，實(shí)現(xiàn)“零排放”產(chǎn)品有利與環(huán)境、社區(qū)安全、人體健康？——環(huán)境友好化學(xué)核心:利用化學(xué)原理，從源頭消除污染。第二十二頁第二十三頁，共28頁。第二十三頁第二十四頁，共28頁。怎樣學(xué)好化學(xué)：1、學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)；2、重視實(shí)驗(yàn)；3、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)；4、多記憶、勤復(fù)習(xí)第二十四頁第二十五頁，共28頁。1．（煙臺(tái)）人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進(jìn)步史。制造下列用品所需的材料不是通過化學(xué)變化獲取的是（）A.木器B.青銅器C.鐵器D.塑料器具2．（汕頭）下列選項(xiàng)中不屬于化學(xué)研究的是（）A．研發(fā)氫能源B．合成新材料C．編寫電腦程序D．用石油生產(chǎn)化工原料練習(xí)：AC3、經(jīng)過學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門自然科學(xué)研究范疇的是()A.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B.物質(zhì)的變化與性質(zhì)C.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.物質(zhì)的用途與制取C第二十五頁第二十六頁，共28頁。請(qǐng)背出（1-20號(hào)元素符號(hào)）：

氫氦鋰鈹硼

HHeLiBeB

碳氮氧氟氖

CNOFNe