暑假社會實踐活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（5篇）

第13頁共13頁暑假社會?實踐活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版__?__市_?___區(qū)?____?鎮(zhèn)___?_年廣西?十萬大學(xué)?生寒假社?區(qū)服務(wù)活?動已圓滿?落下了帷?幕，我很?慶幸自己?報名參加?了這次如?此有意義?的活動，?讓我接觸?到了平常?時很少接?觸到的東?西。這次?活動，給?我留下了?難以忘卻?的回憶，?讓我獲益?匪淺。?____?月___?_號，參?加此次活?動的同學(xué)?在___?_鎮(zhèn)中集?合，主要?說這次活?動的大概?流程和一?些注意事?項。那天?，寒風(fēng)習(xí)?習(xí)，但是?還是有很?多同學(xué)積?極參加此?次社區(qū)服?務(wù)活動。?因為經(jīng)費?不足，參?加此次活?動的同學(xué)?都自愿捐?款來支持?此次活動?。這讓我?很感動，?作為一名?大學(xué)生，?積極參加?社會實踐?對自己來?說既可以?增長見識?又可以鍛?煉自己，?這是一個?很好的機?會。_?___號?，我們_?___組?是采訪鄉(xiāng)?鎮(zhèn)司法所?所長。他?很可親可?敬，在百?忙之中抽?出時間來?熱情的迎?接了我們?，接受我?們的采訪?。剛開始?的時候我?們都顯得?有些拘緊?，不敢放?松，但在?他的鼓勵?下我們也?慢慢放開?了，與他?進行了開?心而又有?意義的談?話采訪。?通過這次?采訪，我?明白了禮?儀的重要?性。雖然?在學(xué)校的?社團我是?公關(guān)部的?部長，但?在這次的?采訪中，?我還是深?深覺得自?身的禮儀?知識是不?足的。理?論知識也?要與實踐?很好的結(jié)?合才是最?好的。今?后，我會?更加努力?的學(xué)好社?交禮儀，?讓自己的?知識庫更?豐富。其?次還要加?強自己的?語言表達?能力，對?于一些突?發(fā)情況要?靈活。?____?號，在_?___鎮(zhèn)?____?派發(fā)新型?農(nóng)村養(yǎng)老?保險等政?策宣傳資?料。每個?小組都派?幾個人去?分發(fā)資料?，并為當(dāng)?地居民講?解。我們?每個人都?很積極的?去分發(fā)資?料，雖然?大家都互?不認(rèn)識，?但是我們?在活動中?都不約而?同地進行?著默契合?作的鍛煉?。我感受?很深的是?，大家都?有很強的?集體意識?。接著選?出來的二?十人跟著?副書記步?行去了_?___鎮(zhèn)?敬老院。?路上，當(dāng)?地居民看?到我們一?群人浩浩?蕩蕩的，?就對我們?說，大學(xué)?生就應(yīng)該?多參加社?會實踐活?動，積累?經(jīng)驗，祖?國的明天?就靠我們?去建設(shè)。?到了敬老?院，雖然?我們和那?里的老人?都不認(rèn)識?，但是他?們還是露?出了笑容?來迎接我?們。我們?給他們送?去了一些?慰問品，?并和他們?合影留念?。當(dāng)我們?要走的時?候，有些?老人還是?舍不得的?。其實老?人的心愿?是很簡單?的，就是?和自己的?子女在一?起，安享?晚年。家?里有老人?就是擁有?一塊寶，?不要覺得?要照顧他?們而感到?麻煩。當(dāng)?初他們含?辛茹苦的?養(yǎng)我們，?是那么艱?辛，我們?應(yīng)該要懂?得感恩。?感恩他們?給了我們?生命，感?恩他們的?養(yǎng)育之恩?，盡自己?最大的努?力讓他們?感到我們?對他們的?關(guān)懷，讓?他們可以?享受天倫?之樂。?____?號，我們?上黨課觀?看了紅色?經(jīng)典電影?，又一次?重溫了歷?史，深知?今天地和?平世界、?幸福生活?來之不易?，我們這?一代年輕?人就應(yīng)多?學(xué)習(xí)先輩?們的艱辛?與拼搏精?神;聽了?《大學(xué)生?就業(yè)政策?及方向》?的知識講?座，現(xiàn)在?的我們不?能在茫目?、無計劃?、無目標(biāo)?的去生活?，應(yīng)找到?自己人生?中切合實?際的目標(biāo)?，并為此?付諸自己?的努力，?并實現(xiàn)它?。___?_號，每?組派兩人?一男一女?組合，去?敬老院打?掃衛(wèi)生。?下午三點?半在__?__鎮(zhèn)中?進行友誼?籃球賽。?張瑞敏?曾說過：?“把一件?簡單的事?做好就是?不簡單，?把一件平?凡的事做?好就是不?平凡?！?我感觸最?深的是萬?事都不是?那么容易?的，只有?自己不斷?克服困難?才會成功?，做事要?認(rèn)真踏實?。假如我?不去認(rèn)認(rèn)?真真地做?一遍，就?發(fā)現(xiàn)不了?自己的不?足。工作?也一樣“?一分耕耘?，一分收?獲?！敝?有自己體?驗了才會?知道。自?己付出了?多少，就?得到多少?回報。只?有認(rèn)真做?了，才能?有所得。?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了，會有?好成績;?認(rèn)真工作?了，會有?成果。通?過自己的?努力付出?，不管結(jié)?果如何，?那個過程?自己肯定?是受益的?。通過?本次社會?實踐活動?，一方面?，我們鍛?煉了自己?的能力，?提高了社?會適應(yīng)能?力和運用?知識解決?實際問題?的能力，?增強了社?會責(zé)任感?和使命感?，也擴大?了視野，?對自己有?了清醒的?定位，在?實踐中成?長;另一?方面，我?們?yōu)樯鐣?做出了自?己的貢獻?;但在實?踐過程中?，我們也?表現(xiàn)出了?經(jīng)驗不足?，處理問?題不夠成?熟、書本?知識與實?際結(jié)合不?夠緊密等?問題。我?們回到學(xué)?校后更加?應(yīng)該要珍?惜在校學(xué)?習(xí)的時光?，努力掌?握更多的?知識，并?不斷深入?到實踐中?，檢驗自?己的知識?，鍛煉自?己的能力?，為今后?更好地服?務(wù)于社會?打下堅實?的基礎(chǔ)。?“機遇只?偏愛有準(zhǔn)?備的頭腦?”，我們?只有通過?自身的不?斷努力，?拿出百尺?竿頭的干?勁，胸懷?會當(dāng)凌絕?頂?shù)膲阎?，不斷提?高自身的?綜合素質(zhì)?，在與社?會的接觸?過程中，?減少磨合?期的碰撞?，加快融?入社會的?步伐，才?能在人才?高地上站?穩(wěn)腳跟，?才能揚起?理想的風(fēng)?帆，駛向?成功的彼?岸。暑?假社會實?踐活動總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?今年暑假?，按__?__省教?育廳__?__省大?學(xué)生“體?驗省情，?服務(wù)群眾?”主題實?踐活動的?倡議，我?們相應(yīng)學(xué)?院的號召?，自己組?隊對“社?會公眾對?‘中國夢?’的理解?和看法調(diào)?查”展開?了社會實?踐活動。?通過連續(xù)?幾天的問?卷調(diào)查和?走訪，我?獲得了真?實客觀的?數(shù)據(jù)資料?，更加收?獲了許多?經(jīng)驗增強?了能力。?這次社會?實踐活動?我們主要?通過問卷?調(diào)查以及?村民訪談?的形式，?認(rèn)真聽取?基層群眾?講述他們?的夢想與?愿望，以?及他們對?“中國夢?”的看法?。前期?準(zhǔn)備階段?我們主要?進行的工?作是設(shè)計?問卷。去?只填過或?者幫別人?發(fā)過調(diào)查?問卷，但?從來沒有?自己設(shè)計?過調(diào)查問?卷。和我?們實踐隊?的隊員們?一起調(diào)查?問卷時，?才第一次?感覺到問?卷中各個?問題的用?意所在，?感受到問?卷調(diào)查的?艱辛，初?嘗艱難。?后來，?在暑假期?間，我們?進行了問?卷的分發(fā)?調(diào)查和走?訪，從中?我收益頗?豐。開始?時我一點?也不自信?，說話也?不利索，?甚至不知?用普通話?還是家鄉(xiāng)?話交流，?最后經(jīng)過?幾份后，?我才覺得?家鄉(xiāng)話比?較容易與?基層民眾?打成一片?更易于交?流，才采?取了家鄉(xiāng)?話。另外?，我還一?直害怕別?人異常關(guān)?注的眼光?，可是經(jīng)?過鍛煉我?終于克服?了，不僅?從中增強?了與人溝?通交流的?能力，而?且增強了?自信，還?看到了當(dāng)?代基層群?眾的真實?愿景與期?望，感受?到了中國?從基層開?始就煥發(fā)?的勃勃生?機與活力?，更加堅?信了中國?夢的實現(xiàn)?就在不遠(yuǎn)?的未來。?本次社?會實踐活?動是我收?獲頗豐、?感觸很深?。它讓我?真正感受?到基層群?眾的生活?與愿望，?使我真正?覺得當(dāng)代?大學(xué)生要?將理論寓?于實踐真?正為社會?做貢獻。?基層群眾?對于幸福?生活的心?心向往感?染了我，?激勵我更?加認(rèn)真學(xué)?習(xí)、勇于?實踐，全?面發(fā)展自?己，不斷?提升能力?和精神境?界，為“?中國夢”?貢獻一份?力量!?暑假社會?實踐活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（三）?今年暑?期特別繁?忙，也第?一次接觸?到許多東?西。__?__月，?我和同學(xué)?們?nèi)ヒ凰?雙語幼兒?園實習(xí)，?怎么說呢?實習(xí)對我?來說總是?覺得心里?不安，因?為怕做錯?事情，怕?傷著孩子?，怕不會?與孩子交?流，反正?什么都怕?。___?_月底左?右，我們?踏入了幼?兒園的兒?童生活，?才覺得幼?兒園也沒?有我想象?中的那么?累，那么?怕?？吹?不同國籍?的孩子天?真爛漫說?著話，心?里忽然感?覺我選擇?這個專業(yè)?是正確的?，這里是?個純潔之?地，沒有?像公司里?的勾心斗?角。第?一天，我?被校長隨?意安排在?托小班，?進入班級?我不知道?該怎么做?，只是想?著校長的?話“要少?說多做”?，可是我?都不知道?學(xué)校的安?排日程，?老師的習(xí)?慣是什么?，怎么做?怕不對，?所以就靜?靜地看著?老師上課?，做的每?一件事。?看到孩子?們詢問我?是誰的時?候，也開?始自我鼓?勵與他們?交流。?接下來的?日子我慢?慢熟悉起?這個班級?，很喜歡?里面的孩?子。特別?是蒙蒙，?苗苗，貝?貝，彤彤?，bob?y，皮皮?，李奕偉?，哈哈還?有一個“?小蝸?！?。蒙蒙?是位女孩?喜歡她的?大眼睛。?苗苗有?可愛的酒?窩，是個?愛撒嬌的?日本混血?男孩。?貝貝愛哭?，自從生?病后總愛?哭，有次?睡午覺竟?然都把其?他孩子哭?醒了，一?生氣就把?他扔廁所?了，哈哈?結(jié)果就乖?乖聽話睡?覺了。?彤彤是安?靜的小女?孩，從她?身上看到?小時候的?我，很喜?歡叫她的?名字。?boby?有一頭卷?發(fā)，問她?“你的頭?發(fā)是誰弄?的”她會?很驕傲的?告訴我是?媽媽。?皮皮是個?小搗蛋鬼?，聽說這?個“皮皮?”的外號?還是他鄰?居幫他起?的名字呢?，很喜歡?和我搗亂?，不過也?很好玩哦?。我不?知道這女?孩的名字?怎么寫，?暫時叫李?奕偉，她?像男孩子?一樣皮，?愛奔愛跑?，但是她?很喜歡我?，看到我?對其他寶?寶好，就?會吃小醋?，叫我抱?她，也是?第一個親?我臉臉的?孩子哦。?她也喜歡?抓著我的?手，忽然?對我說“?我覺得你?好好玩哦?”，差點?沒被這孩?子雷倒。?-!!?“小蝸牛?”呵呵是?我臨走前?對他取得?小外號，?因為他雖?然是混血?的法國男?孩，可是?他什么都?不會，也?懶得做，?走路慢慢?吞吞的，?有次英語?老師教他?們學(xué)蝸牛?的動作，?學(xué)單詞，?忽然覺得?這外號真?的很適合?他，呵呵?從此我一?直都那么?叫他，他?也樂意，?總是嘻嘻?哈哈。他?哦也是我?臨走最后?一天我都?沒和他道?別，先反?問我“老?師明天休?息了，看?不到我，?老師會想?我嗎”呵?呵我都被?他震了一?下，我說?“會想啊?，不過老?師要走了?，你會想?我嗎”呵?呵回想起?來真是有?趣的情景?呢。短?短的四個?星期實踐?結(jié)束了，?在幼兒園?做了四個?星期，帶?我的老師?還是原來?托小班的?老師，不?過是年紀(jì)?大點的那?個帶我，?她教會我?如何讓孩?子更容易?獲得知識?，如何去?寫一份課?程安排表?。很開心?吧。在?要走的幾?天我也才?知道，幼?兒園雖表?面看上去?沒有什么?，但實際?上老師的?勾心斗角?也和辦公?室一樣，?不同的是?就算不開?心有孩子?們來幫你?忘記原來?的不快樂?。有機?會，我還?是選擇去?幼兒園工?作，為的?不是爬上?去，為的?不是錢，?為的只是?快樂的工?作，看到?幼兒開心?的笑容，?他們的笑?對我是的?鼓勵。?暑假社會?實踐活動?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?版（四）?義務(wù)支?教，是我?此次暑期?社會實踐?的主要工?作。在此?之前，我?的內(nèi)心十?分忐忑，?因為這是?我第一次?登上講臺?為學(xué)生們?講課，為?此，我花?了很多的?時間在備?課方面，?出了經(jīng)驗?不足，另?一個難題?是學(xué)生接?受知識的?速度不同?，導(dǎo)致學(xué)?習(xí)進度出?現(xiàn)不一的?情況。所?以，平時?的那種系?統(tǒng)的教學(xué)?形式已經(jīng)?不可能適?用了。由?此，我積?極探索了?更為活潑?的教學(xué)形?式，根據(jù)?不同學(xué)生?的特點在?課下輔助?授課，就?這樣，每?節(jié)課都讓?我積累了?不同的經(jīng)?驗。到了?后兩天，?積累的經(jīng)?驗多了，?我在備課?上所浪費?的精力也?就少了。?這次暑?期實踐鍛?煉的是我?吃苦耐勞?的精神。?因為以往?我們總是?待在學(xué)校?安逸舒適?的環(huán)境當(dāng)?中，并不?會體會到?真正參加?到工作崗?位是什么?樣子的，?也不會了?解到我們?都需要還?在那方面?完善和充?實自我。?通過這次?暑期實踐?，我把自?己在學(xué)校?中缺失的?東西在工?作崗位中?補償了回?來。我真?正的體會?到了當(dāng)老?師的辛苦?和不易。?雖然在實?踐過程中?我也曾遇?到過許多?的困難，?但是我并?未輕言放?棄。而是?努力找到?方法來克?服。所以?，通過這?次暑期實?踐，我不?斷地提升?了自己的?抗壓能力?。認(rèn)識?來自于實?踐：一切?認(rèn)識都來?自于與實?踐，實踐?是認(rèn)識的?來源說明?了親身實?踐的必要?性和重要?性，但是?并不排斥?間接經(jīng)驗?的重要性?。實踐的?發(fā)展不斷?促進人認(rèn)?知能力的?發(fā)展。實?踐的發(fā)展?，不斷提?出新的問?題，促使?人們?nèi)ソ?決這些問?題。而隨?著這些問?題的不斷?解決，與?此同時，?人的認(rèn)識?能力也就?不斷的改?善和提高?。所以，?暑期實踐?的意義就?是要我們?擺脫書本?上的局限?，真正的?參加到實?踐的過程?中來。我?們應(yīng)學(xué)會?從實踐中?學(xué)習(xí)，從?學(xué)習(xí)中實?踐。我們?不只要學(xué)?好學(xué)校里?的知識，?還要不斷?從生活中?，實踐中?學(xué)好其他?知識。不?斷從各方?面武裝積?極，才能?從競爭中?突出自己?，表現(xiàn)自?己。專?業(yè)的重要?性：對于?英語專業(yè)?的我來說?，專業(yè)知?識是必不?可少的，?在這次暑?期實踐中?，我更是?體驗到了?專業(yè)知識?的重要性?，所以我?們更要在?今后的專?業(yè)學(xué)習(xí)上?努力專業(yè)?知識，這?樣才能在?今后的工?作中更為?順利。?雖通過與?孩子們七?天的相處?。讓我知?道了教師?對于孩子?們的影響?是十分巨?大的，你?在他們的?成長過程?中是一個?榜樣與標(biāo)?桿的作用?。所以，?這就更要?求我們在?生活中要?不斷的完?善以及充?實自我。?并且，你?在他們身?上付諸了?多少的耐?心與愛心?，他們就?會在你身?上回饋多?少的愛，?所以，暑?期實踐更?教會了我?什么是愛?與責(zé)任。?雖然，?不能在短?時間內(nèi)讓?孩子們學(xué)?到更多的?知識，但?是，通過?我們的努?力。能夠?讓孩子們?真正的愛?上學(xué)習(xí)，?提高他們?的學(xué)習(xí)興?趣也是一?件十分有?意義的事?情。經(jīng)過?社會實踐?，讓我知?道了身為?一名知識?的傳遞者?，對孩子?的影響是?多么的重?大，也知?道了付出?是一定會?有收獲的?。社會?實踐，助?夢飛翔！?暑假社?會實踐活?動總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版（五?）隨著?會計制度?的日臻完?善，社會?對會計人?員的高度?重視和嚴(yán)?格要求，?我們作為?未來社會?的會計專?業(yè)人員，?為了順應(yīng)?社會的要?求，加強?社會競爭?力，也應(yīng)?該嚴(yán)于自?身的素質(zhì)?，培養(yǎng)較?強的會計?工作的操?作能力。?現(xiàn)代社會?是一個開?放性的社?會，是一?個充滿規(guī)?則的社會?，國家要?與世界接?軌，高才?能的人是?必不可少?的，但沒?實踐的人?才是無處?可用的。?要融入社?會，首先?要了解社?會，希望?能多學(xué)習(xí)?一些東西?對自己將?來走進社?會有所幫?助。于是?，這個暑?假，我來?到___?_集團財?務(wù)部參加?了社會實?踐，看他?們?nèi)绾喂?作做一些?力所能及?的事情。?從__?__月_?___日?到___?_月__?__日，?雖然是短?短的十天?，我學(xué)到?了不少課?本里學(xué)不?到的知識?。我初步?了解了財?務(wù)的使用?和會計處?理的流程?，并做一?些簡單的?會計憑證?。在財務(wù)?部會計室?里___?_會計師?熱情地接?待了我，?認(rèn)真地向?我介紹了?公司的業(yè)?務(wù)流程內(nèi)?容、公司?的有關(guān)財?務(wù)制度、?財務(wù)人員?的主要職?責(zé)以及財?務(wù)審核流?程。作為?一家大型?的建筑企?業(yè)，它有?著規(guī)范的?企業(yè)運轉(zhuǎn)?流程，嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)呢攧?wù)?審核制度?，對財務(wù)?人員的崗?位主要職?責(zé)有著嚴(yán)?格具體的?要求。這?為我暑期?社會實踐?提供良好?的條件與?環(huán)境。?在工作中?，___?_會計師?告訴我做?賬須根據(jù)?原始憑證?所必需的?要素認(rèn)認(rèn)?真真審核?了原始憑?證后，進?入錄入記?帳憑證的?界面，再?按此筆業(yè)?務(wù)錄入簡?明而清楚?的摘要，?然后按會?計分錄選?會計科目?，并在相?應(yīng)的會計?科目的借?方和貸方?錄入金額?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)了正?規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)?的建筑工?程會計流?程，了解?到登帳要?根據(jù)業(yè)務(wù)?的發(fā)生，?取得原始?憑證，將?其登記記?帳憑證。?然后，根?據(jù)記帳憑?證，登記?其明細(xì)賬?。然后，?填寫科目?匯總表以?及試算平?衡表，最?后才把它?登記入總?賬。結(jié)轉(zhuǎn)?其成本后?，根據(jù)總?賬合計，?填制資產(chǎn)?負(fù)債表、?利潤表、?損益表等?等年度報?表等等。?本以為?會計是比?較輕松的?，無非是?做賬，但?在學(xué)習(xí)的?過程中我?發(fā)現(xiàn)，會?計其實更?講究的是?它的實際?操作性和?實踐性。?離開操作?和實踐，?其它一切?都為零!?。每一步?都馬虎不?得，否則?將造成企?業(yè)經(jīng)濟利?益的損失?，長期會?影響企業(yè)?的長足發(fā)?展，后果?不堪設(shè)想?。原來會?計有著很?強的連通?性、邏輯?性和規(guī)范?性。每一?筆業(yè)務(wù)的?發(fā)生，都?要根據(jù)其?原始憑證?，登記入?記賬憑證?、明細(xì)賬?、日記賬?、三欄式?賬、多欄?式賬、總?賬等等可?能連通起?來的賬戶?，極具連?通性。在?這里我學(xué)?到了課本?里學(xué)不到?的知識，?如一些建?筑企業(yè)專?用的會計?科目，如?應(yīng)收建筑?項目工程?款，預(yù)收?建筑立項?預(yù)交款，?安裝項目?使用資金?款，預(yù)算?與結(jié)余等?。這些都?然我受益?匪淺。?雖然我們?還沒有系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?會計專業(yè)?知識，但?一些企業(yè)?帳單、收?據(jù)、收費?清單、匯?票等第一?次接觸就?給我留下?了深刻的?印象，在?這個過程?中各位會?計人員熟?練地操作?讓我明白?簡單的了?解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，?還要把所?有的按月?按日分門?別類，并?把每筆業(yè)?務(wù)的單據(jù)?整理好，?用圖釘裝?訂好，為?編制會計?憑證做好?準(zhǔn)備。會?計的每一?筆賬務(wù)都?有依有據(jù)?，而且是?逐一按時?間順序登?記下來的?，極具邏?輯性。在?會計的實?踐中，漏?賬、錯賬?的更正，?都不允許?隨意添改?，不容弄?虛作假。?每一個程?序、步驟?都得以會?計制度為?前提為基?礎(chǔ)。會計?人員基礎(chǔ)?工作。會?計核算是?會計最基?本的職能?之一，通?過記帳、?算帳和報?帳，及時?提供正確?、有用的?會計信息?，客觀的?反映經(jīng)營?成果，為?公司領(lǐng)導(dǎo)?的決策提?供可靠的?依據(jù)，既?是會計人?員勞動價?值的體現(xiàn)?，也進而?成為企業(yè)?效益間接?的創(chuàng)造者?。如何做?好會計核?算是會計?人員最基?本的工作?，也是對?會計人員?最基本的?要求，會?計核算不?做好，談?何進行會?計監(jiān)督與?參與管理?。會計人?員應(yīng)通過?對財務(wù)數(shù)?據(jù)分析，?以及對專?業(yè)知識和?政策法規(guī)