![2021年廣西桂林市高考生物一調(diào)試卷(含答案解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a0/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a01.gif)
![2021年廣西桂林市高考生物一調(diào)試卷(含答案解析)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a0/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a02.gif)
![2021年廣西桂林市高考生物一調(diào)試卷(含答案解析)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a0/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a03.gif)
![2021年廣西桂林市高考生物一調(diào)試卷(含答案解析)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a0/ea3f67b068ea7de0e4fa6905e75788a04.gif)
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文檔簡介
2021年廣西桂林市高考生物一調(diào)試卷
一、單選題(本大題共6小題,共36.0分)
1.下列關于藍藻和黑藻的敘述中,不正確是的()
A.兩者的代謝類型是不一樣的B.兩者的細胞壁組分是不同的
C.兩者的遺傳物質都是DNAD.兩者的蛋白質合成都在核糖體
2.如右圖為某同學繪制的某綠色植物的葉肉細胞在光照強度分別為a、
b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2和。2釋放量的變化圖.下列有關敘述
正確的是()
A.光照強度為a時,該細胞可以不進行光合作用
B.光照強度為b時,該細胞只能進行無氧呼吸
C.光照強度為c時,該細胞有機物積累量為零
D.光照強度為d時,該細胞的實際光合速率為8個單位
3.內(nèi)溫動物是指通過自身體內(nèi)氧化代謝產(chǎn)熱來調(diào)節(jié)體溫的恒溫動物,如哺乳動物、鳥類等。下列
有關敘述錯誤的是()
A.內(nèi)溫動物用來調(diào)節(jié)體溫的神經(jīng)中樞位于下丘腦
B.當環(huán)境溫度過低時,機體的產(chǎn)熱量大于散熱量
C.豬等家畜養(yǎng)殖在低溫環(huán)境下,可能出現(xiàn)體重減輕的現(xiàn)象
D.當環(huán)境溫度過高時,人體往往會出現(xiàn)面色紅潤現(xiàn)象
4.下列有關生物實驗的敘述中,正確的是()
A.選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗
B.利用層析液分離洋蔥鱗片葉色素時,在濾紙上擴散最慢的是葉綠素b
C.研究紅綠色盲的遺傳方式時,發(fā)現(xiàn)父親正常女兒必定正常
D.赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體(親代噬菌體被32P標記)DNA有的沒有被32P
標記
5.當一個含有25%胞嗒咤的噬菌體侵入大腸桿菌體內(nèi)后,經(jīng)n代,含有原噬菌體DNA成分的噬菌
體占釋放出的全部子代噬菌體的比例以及原胞喀嚏占全部子代堿基的比例是()。
A.2/n2,l/nB.2/2n,l/2nC.22,12D.2/2n,l/2n+2
6.以下關于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,正確的是
A.個體是生物進化的基本單位
B.亞熱帶常綠闊葉林組成一個種群
C.馬尾松林中所有樹木構成了生物群落
D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是食物鏈和食物網(wǎng)
二、探究題(本大題共1小題,共14.0分)
7.某同學設計“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)為保證金魚藻能正常進行光合作用,水槽中的液體通常為一定濃度的溶液;圖中所示盛
水玻璃柱的作用是。
(2)金魚藻光合作用所能利用的光在_____范圍內(nèi),光被葉綠體類囊體膜中的吸收,并在光
反應中轉變成為中的化學能
(3)該裝置可通過測量作為衡量金魚藻光合速率的指標。若金魚藻的光合產(chǎn)物全為葡萄糖,
那么,產(chǎn)生30mg葡萄糖,理論上需要mg的CO?參與卡爾文循環(huán)。
參考答案及解析
1.答案:A
解析:解:A、藍藻和黑藻的代謝類型是自養(yǎng)需氧型,A錯誤;
B、藍藻的細胞壁成分是肽聚糖,黑藻的細胞壁成分是纖維素和果膠,B正確;
C、藍藻和黑藻的遺傳物質都是DNA,C正確;
D、藍藻和黑藻的蛋白質合成都在核糖體,D正確。
故選:Ao
藍藻屬于原核細胞,黑藻屬于真核細胞,真核細胞和真核細胞的異同:
比較項目原核細胞真核細胞
大小較小較大
無以核膜為界限的細
主要區(qū)別有以核膜為界限的細胞核
胞核,擬核
有,主要成分是糖類和植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無:
細胞壁
蛋白質真菌細胞有,主要成分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
有核糖體,無其他細胞
細胞質有核糖體和其他細胞器
器
擬核中:大型環(huán)狀、裸
露細胞核中:和蛋白質形成染色體
DNA存在形式
質粒中:小型環(huán)狀、裸細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在
露
增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂
可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異
本題考查原核細胞和真核細胞的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同,能列表比較兩者,
再結合所學的知識準確判斷各選項。
2.答案:A
解析:解:A、由柱形圖分析,光照強度為a表現(xiàn)為釋放二氧化碳,因此呼吸作用強度大于光合作用
強度,光合作用強度可以為0,所以A選項描述正確.
B、由柱形圖分析,光照強度為b時,單位時間內(nèi)CO2和02釋放量為0,此時光合作用強度與呼吸
作用強度相等,所以B選項描述錯誤.
C、光照強度為C時時,柱形圖錯誤,無法判斷是否有有機物的積累或者積累量是多少,所以C選
項描述錯誤.
D、由柱形圖分析,光照強度為d時,該細胞的凈光合作用速率為8個單位,所以D選項描述錯誤.
故應選A.
閱讀題干可知,本題考查的是光合作用與呼吸作用的關系,回憶光合作用與呼吸作用的關系模型,
分析柱形圖結合選項涉及的問題進行解答.
正確解答柱形圖,理解光合作用與呼吸作用的關系是關鍵.還要注意單位時間內(nèi)CO2和02釋放量應
是表觀呼吸強度或凈光合作用強度.
3.答案:B
解析:解:A、體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,A正確;
B、當環(huán)境溫度過低時,體溫相對穩(wěn)定,機體的產(chǎn)熱量等于散熱量,B錯誤;
C、豬等家畜養(yǎng)殖在低溫環(huán)境下,為維持體溫有機物消耗增多,可能出現(xiàn)體重減輕的現(xiàn)象,C正確;
D、環(huán)境溫度過高時,人體皮膚毛細血管舒張,血流量增大,往往會出現(xiàn)面色紅潤現(xiàn)象,D正確。
故選:Bo
體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)外環(huán)境溫度的刺激,通過體溫調(diào)節(jié)中樞的活動,相應地引起內(nèi)分泌
腺骨骼肌皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在
相對恒定的水平。
本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識,要求考生掌握體溫調(diào)節(jié)的原理,識記體溫調(diào)節(jié)的具體過程,能從題
干中提取有效信息答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。
4.答案:D
解析:
本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗、葉綠體中色素的提取和分離實驗、噬菌體侵染細菌
實驗等,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及
結論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。
1、洋蔥作為實驗材料:
(1)紫色洋蔥的葉片分兩種:
①管狀葉,綠色,這種葉片可用于提取和分離葉綠體中的色素。
②鱗片葉,其內(nèi)外表皮都由一層細胞構成,適于顯微鏡觀察。
A、外表皮紫色,適于觀察質壁分離復原;
B、內(nèi)表皮淺色,適于觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況。
(2)根尖分生區(qū)是觀察有絲分裂的最佳材料,一是色淺,無其他色素干擾;二是此處細胞處于分裂
周期中,能找到進行分裂的細胞。
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35s或32P標記噬菌體t噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)一噬
菌體侵染未被標記的細菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞有顏色,會干擾實驗現(xiàn)象,因此不能選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細
胞進行觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗,A錯誤;
B、洋蔥鱗片葉中不含葉綠體,也不含葉綠素b,B錯誤;
C、父親正常女兒必定正常,這是紅綠色盲的特點,而不是遺傳方式,C錯誤;
D、根據(jù)DNA半保留復制特點可知,赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體(親代噬菌體被
32P標記)DNA有的沒有被32P標記,D正確。
故選:D。
5.答案:D
解析:試題分析:根據(jù)DNA半保留復制特點,1個DNA分子經(jīng)n次復制后得到2n個DNA分子,
其中有2個含有親代DNA鏈,比例為2/2%根據(jù)題意,親代DNA含有25%胞喀咤,即原胞口密咤占
1個DNA分子全部堿基的1/4,經(jīng)n次復制后共有2n個DNA分子,所以原胞嚏咤占全部子代堿基的
比例是(1/4)-2n=l/2n+2,故選D
考點:本題考查DNA半保留復制的相關計算。
點評:本題意在考查學生對DNA半保留復制的理解能力和計算能力,屬于中等難度題。
6.答案:D
解析:
本題考查種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構的相關知識。意在考查考生對所學知識的理解,把握知
識間的內(nèi)在聯(lián)系。
A.生物進化的基本單位是種群,A錯誤;
B.亞熱帶生長的常綠闊葉林中有很多物種,其所有生物構成一個群落,B錯誤;
C.馬尾松林地中所有生物構成了生物群落,c錯誤;
D.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng),D正確。
故選D。
7.答案:碳酸氫鈉隔熱恒溫,以防止溫度變化影響實驗可見光(400-700nm)光合色素ATP和
[H]氧氣的體積44
解析:解:(1)根據(jù)題意可知,該實驗的自變量是光照強度,溫度和二氧化碳濃度是無關變量,金
魚藻進行光合作用需要二氧化碳,而碳酸氫鈉溶液可以分解產(chǎn)生二氧化碳,所以水槽中的液體通常
為一定濃度的碳酸氫鈉溶液。圖中所示盛水玻璃柱可以避免光照引起的溫度變化對實驗的影響。
(2)金魚藻能夠在可見光的范圍內(nèi)通過葉綠體中的光合色素吸收光能發(fā)生水的光解,同時將光能轉
變?yōu)锳TP和[H]中的化學能。
(3)據(jù)圖分析可知,該實驗的因變量是試管中氧氣的體積,其可以作為衡量金魚藻光合速率的指標。
光解光合作用的反應式可知,若金魚藻的光合產(chǎn)物全為葡萄糖,產(chǎn)
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