學校后勤管理相關(guān)制度范本（2篇）

第8頁共8頁學校后勤?管理相關(guān)?制度范本?學校財?務(wù)管理是?教育教學?的“先行?官”，是?學校教育?教學工作?的有力保?證，為使?學校的財?務(wù)管理更?有效地為?教育教學?工作服務(wù)?，根據(jù)本?校實際，?特制訂本?工作制度?。一、?財務(wù)制度?1、報?帳員報帳?制度①?報帳員必?須按照法?門鎮(zhèn)財管?中心報帳?程序進行?。②按?照上級統(tǒng)?一要求核?對帳目，?經(jīng)費具領(lǐng)?、支付報?銷要復(fù)核?，報銷應(yīng)?憑正式憑?據(jù)。報帳?人員要嚴?格遵守《?會計法》?嚴格執(zhí)行?制度，對?于弄虛作?假，營私?舞弊、欺?騙上級的?違紀行為?拒絕執(zhí)行?。2、?學校經(jīng)費?開支制度?①首先?要做到精?打細算，?合理開支?，不得超?支。②?學校的一?切經(jīng)費支?付均由校?長審批，?教師代表?填字才可?使用，限?額大的必?須經(jīng)校務(wù)?會或教代?會審額。?③學校?經(jīng)費支付?原則不?違反財經(jīng)?紀律，不?鋪張浪費?該買則?買、該用?則用、該?備則備、?該做則做?；能省?則省、能?減則減、?能修則修?、能補則?補、能代?則代。?二、財務(wù)?公開制度?1、開?學初向家?長公開收?費標準。?2、學?校添置大?型設(shè)備及?維修、基?建等需經(jīng)?校務(wù)會或?教代會決?定，并在?教師會上?公開。?3、定期?向教師公?開學校收?支情況。?4、每?學期末向?教師公開?福利分配?情況。?三、財產(chǎn)?管理制度?1、物?品登記驗?收制度?學校財產(chǎn)?建立財產(chǎn)?冊和分類?帳，固定?資產(chǎn)逐一?登記造冊?，凡購進?的一切物?品都要及?時入帳，?并進行分?類登記，?領(lǐng)進、領(lǐng)?出建立驗?收經(jīng)手制?度。物品?采購，驗?收、入庫?、入帳三?個環(huán)節(jié)要?相互制約?，嚴防出?現(xiàn)漏洞。?2、學?校財產(chǎn)保?管使用制?度①學?校財產(chǎn)原?則上實行?專人保管?，專人使?用的原則?，并建立?相應(yīng)的保?管使用清?冊。采用?分線負責?制，各線?都有確定?主要負責?人，后勤?管理人員?將有關(guān)的?物品分發(fā)?到各主要?負責人，?教師需要?時，向各?線負責人?領(lǐng)取在分?發(fā)和領(lǐng)用?過程中，?都應(yīng)有登?記制度。?②學校?的學生課?桌凳，教?師辦公用?品，由后?勤管理人?員安排分?配，落實?到人，有?專人負責?保管和使?用。3?、學校財?產(chǎn)檢查制?度①后?勤管理人?員每學期?對全校所?有資產(chǎn)多?進行一次?檢查，（?班級財產(chǎn)?每學年登?記造冊，?期未對照?檢查）發(fā)?現(xiàn)遺失和?損壞要追?查原因。?如失責或?故意損壞?或遺失，?要責成當?事人的責?人，根據(jù)?情況酌情?賠償。?②成立學?校清帳小?組，每學?期期未對?學校的帳?目進行一?次清查。?發(fā)現(xiàn)問題?及時查明?原因，責?成有關(guān)人?員限期整?改。③?每學年對?學校帳目?（包括資?產(chǎn)使用情?況）財產(chǎn)?向?qū)W校教?代會報告?一次，并?吸收教職?工的意見?，逐步改?善。④?每學期進?行一次總?結(jié)評比。?對優(yōu)秀的?責任人，?班級進行?獎勵；對?問題較多?的責任人?或班級進?行相應(yīng)的?處罰。?四、教學?用品的供?應(yīng)制度?1、每學?期的開學?之前，學?校應(yīng)予先?考慮全學?期的教學?辦公所需?要的物品?，以保證?能按時正?常開學。?2、既?要保證供?應(yīng)及時，?又要注意?克服不必?要的浪費?，所以每?學期的辦?公用品的?購買，預(yù)?先作好安?排，校委?會做好具?體的購買?計劃。?3、學習?資料征訂?，由教導?處根據(jù)教?委的有關(guān)?規(guī)定，經(jīng)?校長同意?統(tǒng)一征訂?，其他部?門和個人?不得任意?征訂，如?確實需要?的必須經(jīng)?教導處批?準。學?校后勤管?理相關(guān)制?度范本（?二）廚?房管理制?度⑴人?員。所有?工作人員?應(yīng)有良好?的個人衛(wèi)?生習慣，?必須做到?工作前洗?手消毒、?不留長指?甲、不戴?戒指、不?吸煙。工?作人員出?現(xiàn)咳嗽、?腹瀉、發(fā)?熱、嘔吐?病癥時，?應(yīng)立即脫?離工作崗?位。⑵?場所。注?意工作場?所通風換?氣。工作?完畢，不?留衛(wèi)生尾?巴。保持?室內(nèi)整潔?衛(wèi)生。?⑶采購：?“五不買?”：不新?鮮的不買?，不衛(wèi)生?的不買，?不放心的?不買，夏?秋季節(jié)易?中毒的蔬?菜不買，?非正規(guī)廠?家及商場?的不買。?⑷加工?：“五不?加工”：?未清洗干?凈的不加?工，營養(yǎng)?搭配不合?理的不加?工，超過?保質(zhì)期的?材料不加?工，廚房?衛(wèi)生不合?要求不加?工。⑸?餐具。用?餐后及時?清理，餐?具嚴格做?到一洗、?二刷、三?沖、四消?毒。⑹?營養(yǎng)。加?強伙食管?理，豐富?食譜，注?意營養(yǎng)搭?配。開出?每周菜單?，并提高?業(yè)務(wù)水平?，不斷花?樣更新，?每周保持?餐餐不重?樣。每天?都必須配?備適時水?果或點心?。接送?管理制度?⑴準時?。接送人?員必須在?放學前_?___分?鐘攜帶托?管學生聯(lián)?系表到校?門口指定?地點等侯?學生。?⑵準確。?接送人員?必須認真?清點人數(shù)?并做記錄?，發(fā)現(xiàn)缺?席應(yīng)及時?與家長取?得聯(lián)系確?認情況。?⑶安全?。每次至?少兩名接?送人員，?并視人數(shù)?的變化再?增派人員?接送，確?保途中安?全。專車?接送人員?必須嚴格?要求學生?乘車方式?往返，不?得讓學生?擅自出走?。接時要?監(jiān)督學生?悉數(shù)進入?托管中心?，送時要?督促學生?全部進校?門。（?4）可靠?。不隨意?更換接送?人員，如?有需要須?提前通知?學生，以?防止不法?人員冒充?本中心人?員接走學?生。午?餐管理制?度⑴秩?序。工作?人員必須?引導學生?就餐前洗?手、保持?安靜，坐?到固定位?置進餐。?就餐保持?安靜，不?交頭接耳?，不隨意?下位走動?。輕放餐?具不得有?響聲。?⑵節(jié)約。?不浪費糧?食，必須?要求學生?把飯菜、?湯、水果?吃完不隨?意倒掉。?另外沒吃?飽的同學?可以再打?飯，讓學?生一定要?吃好吃飽?有利于身?體健康。?⑶衛(wèi)生?。工作人?員要引導?學生，講?究衛(wèi)生，?保持飯桌?、地面清?潔，不隨?地亂丟剩?菜、剩飯?、紙屑、?果皮、及?隨地吐痰?得現(xiàn)象。?飯后引導?學生到衛(wèi)?生間漱口?清潔口腔?牙齒。?午休管理?制度⑴?準備：?為了統(tǒng)一?安排，統(tǒng)?一行動，?在進入休?息室前，?全體同學?都先上廁?所，進入?休息室到?起床時間?內(nèi)，不允?許學生以?各種借口?隨意走動?或離開休?息室影響?其他同學?。⑵進?入。進入?休息室前?必須把鞋?子擺放整?齊，由工?作人員引?導學生按?順序進入?男生宿舍?或女生宿?舍，每位?學生安排?一個固定?的鋪位。?沒有特殊?情況，不?得隨意更?換鋪位。?⑶午休?：午休過?程必須有?工作人員?在場看護?并督促，?進入休息?室的學生?閉上雙眼?躺臥，除?了休息睡?覺外，不?得做其他?任何無關(guān)?的事，如?：做作業(yè)?、畫畫、?看書、聊?天、打電?話、發(fā)短?信、玩游?戲等。沒?有特殊情?況，不得?隨意坐起?，起立，?或離開鋪?位。⑷?起床。在?規(guī)定的時?間，工作?人員要準?時喚醒學?生，并教?學生整理?好自己的?床單疊好?被子，然?后有秩序?安靜地離?開休息室?。學習?區(qū)、生活?區(qū)衛(wèi)生管?理制度?安排值班?人員負責?每天的衛(wèi)?生工作，?具體要求?如下：?⑴每天到?達后首先?開窗通風?，保持室?內(nèi)空氣的?流通與清?新。⑵?每天值日?人員打掃?地面和擦?拭桌面。?確保桌面?無塵，地?下無臟物?。⑶學?生每天的?餐具等必?要物品要?做到用后?消毒，消?毒___?_分鐘，?時刻保持?衛(wèi)生干凈?。⑷感?冒流行期?間采用各?種有效措?施預(yù)防感?冒。⑸?老師及工?作人員要?保證自身?身體健康?。如發(fā)生?感冒等病?癥要及時?報告，休?假回避，?以防止傳?染。安?全管理制?度每天?值班人員?要負責以?下事項：?⑴確保?每天檢查?各項電源?，天然氣?是否關(guān)好?是否漏氣?漏電。確?保不會對?兒童造成?任何危險?。⑵確?保每天離?開時關(guān)好?門窗。?⑶檢查室?內(nèi)物品擺?放，確保?室內(nèi)物品?不會對兒?童造成危?險。⑷?室外活動?要安排有?序，老師?做到時刻?警覺，避?免發(fā)生任?何安全隱?患。消?防管理制?度⑴全?體員工要?確實把安?全防火工?作落到實?處，應(yīng)掌?握“三懂?”、“三?會”即懂?得本崗位?的火災(zāi)危?險性，懂?得預(yù)防火?災(zāi)的措施?、懂得撲?滅的方法?，會報警?、會使用?消防器材?、會處理?火災(zāi)隱患?。⑵若?發(fā)生火警?，員工應(yīng)?第一時間?打火警電?話“11?9”或“?110”?，講清失?火單位的?名稱、地?址、什么?東西著火?、火勢大?小、火的?范圍，同?時注意聽?清對方的?問題以便?正確回答?;并將自?己的電話?、姓名告?訴對方，?以便聯(lián)系?。打完電?話后，立?即派人到?交叉路口?等候消防?人員的到?來，以利?于引導消?防人員迅?速趕到火?災(zāi)現(xiàn)場。?⑶在疏?散學生時?，要指揮?學生從安?全通道逃?生。走廊?通道彌漫?煙霧，能?見度低時?，要找緊?急出口的?指示燈，?朝指示方?向?qū)ふ覙?梯撤離，?若濃煙引?起直立行?走呼吸困?難時，要?用濕毛巾?捂住口鼻?，彎腰撤?離；萬一?被濃煙圍?困，迷失?撤退方向?，應(yīng)緊急?呼救、求?援。⑷?火災(zāi)發(fā)生?后，員工?應(yīng)看火勢?大小，若?火勢較小?，可直接?用滅火器?對準火源?噴射，將?其撲滅。?⑸消防?通道要保?持暢通，?不得堆放?任何雜物?或人為上?鎖。安全?疏散指示?標志、應(yīng)?急燈應(yīng)保?持完好。?消防設(shè)施?、器材和?消防安全?標志應(yīng)在?位、完整?