教師一崗雙責(zé)責(zé)任書(shū)（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)教師一崗?雙責(zé)責(zé)任?書(shū)1、?加強(qiáng)課堂?紀(jì)律的控?制，嚴(yán)防?學(xué)生在課?堂上出現(xiàn)?喧嘩、打?鬧等不良?現(xiàn)象。上?課前首先?清點(diǎn)班上?的學(xué)生人?數(shù)，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生無(wú)?故曠課，?必須第一?時(shí)間通知?班主任，?并作進(jìn)一?步處理。?2、上?體育課、?實(shí)驗(yàn)課和?電腦課時(shí)?，教師須?事先向?qū)W?生講清講?明安全操?作程序及?注意事項(xiàng)?，做好安?全防范措?施。3?、教師必?須保障上?課期間學(xué)?生的人身?安全，學(xué)?生在課堂?上發(fā)生安?全事故由?上課教師?負(fù)責(zé)。?4、嚴(yán)禁?教師體罰?、變相體?罰、漫罵?或驅(qū)趕學(xué)?生，如因?此造成的?后果由教?師本人負(fù)?責(zé)。5?、關(guān)注學(xué)?生的思想?和行為表?現(xiàn)，耐心?細(xì)致地做?好思想教?育工作。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生?身體不適?或行為出?現(xiàn)異常，?要及時(shí)詢(xún)?問(wèn)、教育?或聯(lián)系班?主任、家?長(zhǎng)，防止?意外事故?發(fā)生。?6、學(xué)生?因病因事?需請(qǐng)假的?，必須持?班主任或?校方開(kāi)出?的通行條?方可離校?，教師不?得擅自讓?學(xué)生離開(kāi)?校園。?7、下午?放學(xué)，由?最后一節(jié)?課的授課?教師負(fù)責(zé)?課堂最后?一分鐘安?全教育。?8、重?視加強(qiáng)學(xué)?生的日常?行為教育?，嚴(yán)禁學(xué)?生在校園?內(nèi)追逐打?鬧、上下?樓推擠、?攀爬護(hù)欄?、圍墻、?樹(shù)木、籃?球架等公?共設(shè)施或?進(jìn)行具有?危險(xiǎn)性的?游戲，一?旦發(fā)現(xiàn)以?上情況，?應(yīng)及時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?阻止和教?育，并聯(lián)?系班主任?，情況嚴(yán)?重的應(yīng)上?報(bào)學(xué)校。?9、教?師發(fā)現(xiàn)校?園及周邊?存在安全?隱患，應(yīng)?及時(shí)上報(bào)?學(xué)校。?10、本?安全責(zé)任?書(shū)的落實(shí)?情況，將?作為對(duì)教?師年度考?核和評(píng)優(yōu)?的依據(jù)之?一。1?1、學(xué)校?對(duì)各崗位?的安全教?育和管理?工作實(shí)行?責(zé)任追究?制，對(duì)因?教育管理?不力、玩?忽職守或?違反規(guī)定?而造成學(xué)?生安全事?故的，要?追究其相?應(yīng)的責(zé)任?;發(fā)生重?大安全事?故的，根?據(jù)事故的?性質(zhì)和嚴(yán)?重程度，?追究其法?律責(zé)任。?此安全?責(zé)任書(shū)一?式兩份，?學(xué)校與科?任教師各?執(zhí)一份，?自雙方簽?字蓋章之?日起生效?，有效期?自___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?。（學(xué)?校蓋章）?學(xué)校負(fù)?責(zé)人簽名?：教師簽?名：教?師一崗雙?責(zé)責(zé)任書(shū)?（二）?一、教育?教學(xué)職責(zé)?教育教?學(xué)工作是?學(xué)校的中?心工作，?全體教職?工都要堅(jiān)?持以__?__、_?____?__為指?導(dǎo)，以提?高教育質(zhì)?量和辦學(xué)?效益為中?心，全面?貫徹__?教育方針?，全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?全面實(shí)施?素質(zhì)教育?，全體教?職工都應(yīng)?履行以下?職責(zé)：?1、遵守?憲法、法?律和職業(yè)?道德，為?人師表。?2、貫?徹國(guó)家教?育方針，?遵守規(guī)章?制度，執(zhí)?行學(xué)校的?教學(xué)計(jì)劃?，履行教?師聘約，?完成教育?教學(xué)工作?任務(wù)。?3、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行憲?法所確定?的基本原?則的教育?和愛(ài)國(guó)主?義、民族?團(tuán)結(jié)的教?育，法制?教育以及?思想品德?、文化、?科學(xué)技術(shù)?教育，組?織、帶領(lǐng)?學(xué)生開(kāi)展?有益的社?會(huì)活動(dòng)。?4、關(guān)?心、愛(ài)護(hù)?全體學(xué)生?，尊重學(xué)?生的人格?，促進(jìn)學(xué)?生在品德?、智力、?體質(zhì)等方?面全面發(fā)?展。5?、制止有?害于學(xué)生?的行為或?者其他侵?犯學(xué)生合?法權(quán)益的?行為，批?評(píng)和抵制?有害于學(xué)?生健康成?長(zhǎng)的現(xiàn)象?。6、?不斷提高?思想政治?覺(jué)悟和教?育教學(xué)業(yè)?務(wù)水平。?二、安?全工作職?責(zé)：安?全工作是?學(xué)校工作?的重中之?重，全體?教職工都?要充分利?用多種機(jī)?會(huì)，采取?恰當(dāng)方式?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行防火?、防水、?防電、防?毒、防盜?、防騙以?及交通常?識(shí)、游戲?中注意的?規(guī)則等方?面的安全?教育，以?增強(qiáng)學(xué)生?的安全意?識(shí)和提高?學(xué)生的安?全防范能?力，同下?列情形造?成的學(xué)生?傷害事故?，教師應(yīng)?承擔(dān)相應(yīng)?的責(zé)任。?1、在?正常上課?期間，因?教師曠課?、遲到、?早退發(fā)生?學(xué)生傷害?事故的;?2、在?正常上課?期間，因?教師教學(xué)?組織的原?因，導(dǎo)致?學(xué)生離開(kāi)?學(xué)習(xí)場(chǎng)所?而發(fā)生傷?害事故的?;（學(xué)習(xí)?場(chǎng)所指室?內(nèi)課的教?室、實(shí)驗(yàn)?室、微機(jī)?室、多媒?體教室、?體育課的?球場(chǎng)，體?育教師上?體育課將?少于限定?在操場(chǎng)上?，在自己?的視線范?圍內(nèi)活動(dòng)?，教育學(xué)?生按老師?規(guī)定的項(xiàng)?目及注意?事項(xiàng)進(jìn)行?規(guī)范訓(xùn)練?）;3?、組織學(xué)?生參加教?育教學(xué)活?動(dòng)或校外?活動(dòng)，未?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行相應(yīng)的?安全教育?，并未在?可預(yù)見(jiàn)范?圍內(nèi)采取?必要的安?全措施的?;4、?學(xué)生有特?異體質(zhì)或?者特定疾?病，不宜?參加某種?教育教學(xué)?活動(dòng)、教?師未予引?起必要的?注意和重?視的;?5、學(xué)生?突發(fā)疾病?或受到意?外傷害，?教師發(fā)現(xiàn)?，但未根?據(jù)實(shí)際情?況及時(shí)采?取相應(yīng)的?措施，導(dǎo)?致不良后?果加重的?;6、?教職工體?罰或者變?相體罰學(xué)?生，或者?在履行職?責(zé)過(guò)程中?違反工作?要求、操?作規(guī)程、?職業(yè)道德?或其他有?關(guān)規(guī)定的?;7、?教職工在?負(fù)有組織?、管理學(xué)?生的職責(zé)?期間，發(fā)?現(xiàn)學(xué)生行?為具有危?險(xiǎn)性，但?未進(jìn)行必?要的管理?、告誡或?制止的;?8、學(xué)?生擅自離?校等于學(xué)?生人身安?全直接相?關(guān)的信息?，教師發(fā)?現(xiàn)或知道?，但未及?時(shí)通知其?監(jiān)護(hù)人，?導(dǎo)致學(xué)生?脫離監(jiān)護(hù)?人的保護(hù)?而發(fā)生傷?害事故的?;（對(duì)每?節(jié)課未到?位的學(xué)生?，課任教?師要及時(shí)?向班主任?反映，以?便班主任?及時(shí)通知?學(xué)生監(jiān)護(hù)?人）。?9、隨便?給學(xué)生批?假，學(xué)生?離開(kāi)學(xué)習(xí)?場(chǎng)所發(fā)生?事故的;?10、?違反有關(guān)?規(guī)定，組?織或安排?學(xué)生從事?不宜未成?年人參加?的勞動(dòng)、?體育運(yùn)動(dòng)?或其他活?動(dòng)的;?11、實(shí)?驗(yàn)教師違?反實(shí)驗(yàn)操?作程序或?違反化學(xué)?危險(xiǎn)藥品?使用造成?學(xué)生受到?傷害的;?因以上?情形引起?的學(xué)生傷?害事故，?相關(guān)教師