慶祝中秋節(jié)經(jīng)典活動(dòng)方案（三篇）

第5頁共5頁慶祝中秋?節(jié)經(jīng)典活?動(dòng)方案?結(jié)合本餐?廳的實(shí)際?情況和中?秋節(jié)民族?傳統(tǒng)習(xí)俗?，為了更?好的開展?中秋節(jié)促?銷活動(dòng)，?達(dá)到中秋?節(jié)餐廳經(jīng)?濟(jì)效益與?社會(huì)效益?雙豐收，?特制定如?下餐廳中?秋節(jié)促銷?活動(dòng)策劃?方案。?一、活動(dòng)?目的中?秋佳節(jié)歷?來是餐廳?酒店做促?銷的大好?時(shí)節(jié)，也?是刺激消?費(fèi)者，拉?動(dòng)消費(fèi)的?機(jī)會(huì)，此?次活動(dòng)一?是為了獲?得更好的?利潤，另?一方面也?是為了加?強(qiáng)餐廳外?在形象，?加深餐廳?在消費(fèi)者?心目中的?印象。?二、活動(dòng)?主題“?中秋同歡?喜，好禮?送不?！?三、活?動(dòng)對(duì)象?針對(duì)高中?低不同的?人群進(jìn)行?不同的中?秋促銷活?動(dòng)，有效?的照應(yīng)不?同的人群?。四、?活動(dòng)時(shí)間?___?_月__?__日—?____?月___?_日五?、活動(dòng)形?式打折?；贈(zèng)送；?抽獎(jiǎng)六?、活動(dòng)具?體內(nèi)容?1、促銷?期間凡在?本店用餐?，百元以?上均可享?受九折優(yōu)?惠。并隨?桌贈(zèng)送中?秋特別加?菜。2?、促銷期?間凡在本?店指定系?列套餐，?即可獲得?相應(yīng)中秋?禮盒。?3、活動(dòng)?期間，凡?在本店用?餐，均可?以參加中?秋燈迷有?獎(jiǎng)競(jìng)猜活?動(dòng)。同時(shí)?可以免費(fèi)?得到快照?一張。?七、活動(dòng)?廣告宣傳?1、人?流量集中?的地方，?火車站，?公交車站?等，做戶?外廣告。?2、報(bào)?紙、當(dāng)?shù)?電視臺(tái)也?要進(jìn)行宣?傳。3?、并進(jìn)行?傳單發(fā)放?。八、?其它相關(guān)?策略人?員調(diào)動(dòng)、?酒店布置?等都要事?前做好分?配安排，?并起動(dòng)應(yīng)?急措施，?同時(shí)要做?好相關(guān)記?錄總結(jié)，?為促銷評(píng)?估做準(zhǔn)備?。慶祝?中秋節(jié)經(jīng)?典活動(dòng)方?案（二）?一、活?動(dòng)目的：?以中華?民族傳統(tǒng)?節(jié)日――?中秋節(jié)為?契機(jī)，以?“我們的?節(jié)日?中?秋”為主?題，讓學(xué)?生知道每?年農(nóng)歷八?月十五是?中國人的?傳統(tǒng)佳節(jié)?;為什么?叫中秋節(jié)?;中秋節(jié)?民間的傳?說、民間?慶祝方式?;了解民?族的風(fēng)俗?。傳承民?族的文化?，弘揚(yáng)民?族的精神?。利用多?種形式進(jìn)?行宣傳，?在校園內(nèi)?營造喜慶?祥和的節(jié)?日氣氛，?使“我們?的節(jié)日”?深入人心?，推進(jìn)學(xué)?校創(chuàng)建文?明城市的?工作，促?進(jìn)學(xué)生快?樂成長。?二、活?動(dòng)時(shí)間：?___?_年__?__月上?旬三、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)?加強(qiáng)宣傳?1、周?一升旗儀?式國旗下?的講話，?以“我們?的節(jié)日??南京中秋?”為主題?進(jìn)行演講?，宣傳;?2、利?用主題班?隊(duì)會(huì)、校?園網(wǎng)開設(shè)?專欄等形?式，讓學(xué)?生了解和?講述與中?秋有關(guān)的?民間故事?。(二?)分階段?活動(dòng)：?第一階段?：佳節(jié)思?月――主?題閱讀?1、活動(dòng)?內(nèi)容：?(1)搜?集與中秋?節(jié)相關(guān)的?知識(shí)，并?在班內(nèi)交?流，讓同?學(xué)們了解?中秋節(jié)的?來歷與含?義，并從?中解讀傳?統(tǒng)節(jié)日在?生活中的?韻味。?(2)搜?集與中秋?節(jié)有關(guān)的?故事、詩?歌、書籍?，各班開?展有關(guān)的?晨讀(?3)組織?同學(xué)們開?展中秋節(jié)?有關(guān)的詩?歌背誦活?動(dòng)。(?4)開展?詩詞賞析?講座2?、參加對(duì)?象：__?__年級(jí)?的學(xué)生?3、活動(dòng)?負(fù)責(zé)人：?各班班主?任第二?階段：佳?節(jié)賞月―?―實(shí)踐活?動(dòng)活動(dòng)?一：每逢?佳節(jié)倍思?親――家?庭歡度中?秋節(jié)活?動(dòng)二：共?看明月皆?如此――?以“美好?傳統(tǒng)節(jié)日?，多彩民?俗風(fēng)情”?為主題寫?文章，可?以是觀察?日記，節(jié)?日游記，?閱讀體驗(yàn)?，精彩創(chuàng)?意等。?活動(dòng)三：?利用福建?文明風(fēng)、?福清新聞?網(wǎng)等網(wǎng)站?，組織學(xué)?生開展網(wǎng)?上過中秋?活動(dòng)，開?展學(xué)生與?遠(yuǎn)在異地?打工的父?母進(jìn)行網(wǎng)?上對(duì)話活?動(dòng)，引導(dǎo)?學(xué)生向家?長匯報(bào)學(xué)?習(xí)生活情?況，共度?中秋佳節(jié)??；顒?dòng)?三：開展?文明禮儀?我示范宣?傳活動(dòng)，?學(xué)習(xí)文明?常識(shí)，踐?行文明禮?儀規(guī)范。?活動(dòng)四?：創(chuàng)意抒?情。在校?內(nèi)設(shè)一面?“寄情”?墻，學(xué)生?可以把對(duì)?同學(xué)、親?人、老師?、長輩想?說想表達(dá)?的情義寫?紙上并貼?在墻上。?活動(dòng)五?：“快樂?體驗(yàn)”活?動(dòng)。少先?隊(duì)員向社?區(qū)的孤寡?老人和貧?困者送月?餅，送溫?暖。第?三階段：?佳節(jié)憶月?――交流?展示、反?思評(píng)價(jià)?活動(dòng)內(nèi)容?：各班將?活動(dòng)中搜?集到的詩?歌，故事?等資料，?活動(dòng)開展?過程中的?照片等經(jīng)?過精心設(shè)?計(jì)，做成?活動(dòng)展板?;各班通?過班隊(duì)會(huì)?的形式，?以及經(jīng)典?朗誦會(huì)，?燈謎的形?式開展活?動(dòng)成果交?流會(huì)。?慶祝中秋?節(jié)經(jīng)典活?動(dòng)方案（?三）一?、活動(dòng)背?景俗話?說，月是?故鄉(xiāng)明。?在中秋佳?節(jié)這個(gè)傳?統(tǒng)的節(jié)日?里，人們?通常都會(huì)?回到故鄉(xiāng)?與家人團(tuán)?圓，但在?今年的中?秋節(jié)里，?學(xué)院不少?同學(xué)因?yàn)?路途遙遠(yuǎn)?無法回家?，不免感?到失落與?孤單。本?次中秋晚?會(huì)旨在營?造中秋團(tuán)?圓的氛圍?，讓同學(xué)?們感受到?家的溫暖?。二、?活動(dòng)負(fù)責(zé)?人三、?活動(dòng)對(duì)象?___?_級(jí)數(shù)計(jì)?學(xué)院輔導(dǎo)?員以及_?___余?名同學(xué)?四、活動(dòng)?時(shí)間_?___年?____?月___?_日晚7?:30―?―22:?20五?、活動(dòng)地?點(diǎn)學(xué)院?草坪六?、活動(dòng)流?程前期?：自我介?紹、才藝?展示、集?體唱歌?中期：真?心話大冒?險(xiǎn)后期?：博餅、?放孔明燈?、輔導(dǎo)員?總結(jié)七?、經(jīng)費(fèi)預(yù)?算水果?____?元+文具?____?元+糖果?____?元+臺(tái)燈?____?元=__?__元(?實(shí)際支出?：水果_?___元?+文具_(dá)?___元