有趣的結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 教科版_第1頁(yè)
有趣的結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 教科版_第2頁(yè)
有趣的結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 教科版_第3頁(yè)
有趣的結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)三年級(jí)上冊(cè) 教科版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有趣的結(jié)(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將掌握以下知識(shí)和能力:了解結(jié)的定義和種類;了解結(jié)的作用和結(jié)的基本要求;掌握編織簡(jiǎn)單結(jié)的方法和技巧;培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,提高學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力;能夠制作出簡(jiǎn)單、美觀的結(jié)。2.情感與價(jià)值目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將培養(yǎng)以下情感和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)手工制作的興趣和愛(ài)好;增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自制力;培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)安全教育,注重學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng);不同種類的結(jié)的基本要求;基礎(chǔ)結(jié)的編織方法和技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生剛接觸結(jié),對(duì)結(jié)的理解和掌握不牢固;部分結(jié)的編織方法需要較高的手眼協(xié)調(diào)能力,學(xué)生難以掌握。三、教學(xué)過(guò)程1.引入教師向?qū)W生展示一些精美的結(jié),并讓學(xué)生猜測(cè)這是什么;教師告訴學(xué)生這是“結(jié)”,并向?qū)W生介紹結(jié)的定義和種類;教師講解結(jié)的基本要求。2.編織基礎(chǔ)結(jié)教師向?qū)W生演示如何編織基礎(chǔ)結(jié);學(xué)生跟隨教師一起編織。3.自主實(shí)踐學(xué)生自主選擇要編織的基礎(chǔ)結(jié);學(xué)生自主安排時(shí)間和步驟,完成指定的編織任務(wù)。4.分享展示學(xué)生將自己編織的結(jié)展示給同學(xué)們看;學(xué)生分享自己編織的過(guò)程和注意事項(xiàng)。5.總結(jié)教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生編織的結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià);學(xué)生反思自己的編織過(guò)程,總結(jié)自己的不足與進(jìn)步。四、教學(xué)方法1.演示法通過(guò)教師的演示,讓學(xué)生更好的了解編織結(jié)的方法。2.手把手指導(dǎo)法通過(guò)手把手指導(dǎo),讓學(xué)生逐步掌握編織簡(jiǎn)單結(jié)的方法和技巧。3.合作學(xué)習(xí)法在自主實(shí)踐環(huán)節(jié)讓學(xué)生進(jìn)行合作,使學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神得到培養(yǎng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生編織的結(jié)的質(zhì)量;學(xué)生是否按照要求完成指定的編織任務(wù);學(xué)生在編織過(guò)程中的安全意識(shí)和合作精神。六、教學(xué)資源編織工具、編織材料、結(jié)的圖片、結(jié)的視頻教學(xué)資料。七、教學(xué)建議1.教師應(yīng)該注意:在教學(xué)前要對(duì)編織結(jié)的基本要求和安全教育進(jìn)行詳細(xì)講解;在教學(xué)中要注意學(xué)生的安全,在使用編織工具時(shí)要注意指導(dǎo)和提示,防止學(xué)生受傷。2.學(xué)生應(yīng)該注意:注意安全,遵守安全規(guī)范;注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,使用編織工具時(shí)要注意衛(wèi)生。八、教學(xué)實(shí)錄時(shí)間:2022年9月20日地點(diǎn):三年級(jí)1班教師:李老師學(xué)生數(shù)量:40人教師向?qū)W生介紹什么是結(jié),學(xué)生通過(guò)猜測(cè)和討論的方式了解了結(jié)的定義和種類;教師講解結(jié)的基本要求,學(xué)生了解了結(jié)的基本要求;教師向?qū)W生演示了基礎(chǔ)結(jié)的編織方法,并讓學(xué)生一起模仿;學(xué)生自主選擇要編織的基礎(chǔ)結(jié),安排時(shí)間和步驟,完成指定的編織任務(wù);學(xué)生將自己編織的結(jié)展示給同學(xué)們看,并分享自己編織的過(guò)程和注意事項(xiàng);教師小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,并對(duì)學(xué)生編織的結(jié)進(jìn)行評(píng)價(jià);學(xué)生反思自己的編織過(guò)程,總結(jié)自己的不足與進(jìn)步。九、教學(xué)延伸1.教師可以將編織結(jié)與其他課程內(nèi)容結(jié)合起來(lái):可以與美術(shù)、語(yǔ)文等課程內(nèi)容結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在編織結(jié)的過(guò)程中練習(xí)書寫、表達(dá)能力等。2.教師可以組織編織結(jié)比賽:可以在教學(xué)中組織編織結(jié)比賽,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。3.學(xué)生可以自主編織更復(fù)雜的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論