看圖紙 學(xué)打繩結(jié)（教案）2022-2023學(xué)年綜合實踐活動四年級上冊 全國通用

看圖紙學(xué)打繩結(jié)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解打繩結(jié)的基本概念和作用。學(xué)會查看和閱讀繩結(jié)圖紙，理解圖紙中的標(biāo)識和符號。掌握扎基本繩結(jié)的方法及其用途。二、教學(xué)重點繩結(jié)圖紙的閱讀理解。完成基本繩結(jié)的扎法。三、教學(xué)難點在掌握繩結(jié)圖紙基礎(chǔ)上，完成繩結(jié)的制作。熟練掌握繩結(jié)的用途。四、教學(xué)內(nèi)容1、什么是打繩結(jié)？打繩結(jié)是利用繩、線等材料，在實際使用過程中，以一定的形式把它們交織在一起，形成一個整體，達(dá)到固定或者連接物品的目的。2、繩結(jié)圖紙的閱讀繩結(jié)圖紙是繩結(jié)制作過程中不可或缺的一步。通過學(xué)習(xí)和掌握繩結(jié)圖紙，我們可以更好地理解和掌握繩結(jié)的制作方法。繩結(jié)圖紙中的符號和標(biāo)識是十分重要的，因此我們需要用心學(xué)習(xí)和理解，才能更好地掌握繩結(jié)的制作方法。3、基本繩結(jié)的制作(1)打單捆繩結(jié)步驟：①把一條繩子打成環(huán)狀。②將繩頭從環(huán)口里穿過，從而產(chǎn)生一個繞著繩體旋轉(zhuǎn)的結(jié)。③繞過自己的左側(cè)，再次穿過環(huán)口。④緊拉兩端的繩頭，使繩結(jié)牢靠。用途：用于束物品。(2)打雙捆繩結(jié)步驟：①將一條繩子折成形狀相同的雙環(huán)。②將右側(cè)的環(huán)折成兩半，在其中將另一邊的環(huán)穿過，并將原來的環(huán)頭穿入，并繞著內(nèi)部的環(huán)體旋轉(zhuǎn)，穿過環(huán)口。③從另一側(cè)也做同樣的動作。④緊拉兩端的繩頭，使打的繩結(jié)結(jié)實。用途：常用于掛物品。(3)打繩索結(jié)步驟：①將一條繩子銷成環(huán)形，繩頭由環(huán)口內(nèi)穿過。②在繩頭與繩體交叉的位置距離一定長度后開始環(huán)繞繩體（在第一周上部穿過）。③先固定周的一端，再將繩頭穿過，然后在下方開始第二周，繞進環(huán)口，然后又從下方穿過，開始第三周。④繞了四周以后，再從環(huán)口出來，將繩頭拉緊，掐死繞成的繩節(jié)。用途：切斷繩索時用。五、教學(xué)方法講解法：講解并演示繩結(jié)的制作方法，加深學(xué)生們對繩結(jié)的印象。實操法：讓學(xué)生們跟著教師的指導(dǎo)，進行繩結(jié)的制作，加強學(xué)生們的實際操作能力。討論法：通過小組討論或班級討論，讓學(xué)生們更好地理解繩結(jié)制作的方法和要點。六、教學(xué)評估基本繩結(jié)要求學(xué)生能夠熟練完成和運用。閱讀理解測試，測試學(xué)生對繩結(jié)圖紙的理解和掌握能力。七、教學(xué)資源繩子。講解繩結(jié)的PPT。繩結(jié)圖紙。八、教學(xué)反思通過這堂課的教學(xué)，學(xué)生們成功掌握了不同繩結(jié)制作的方法和用途，培養(yǎng)了他們的實際操作能力和閱讀理解能力，讓學(xué)生們在