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你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？為家父而讀書(shū)。為明理而讀書(shū)。為光耀門楣而讀書(shū)。此時(shí)的周恩來(lái)在做什么呢？他是怎么回答的？有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。為中華之崛起而讀書(shū)！
那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來(lái)。
思考：周恩來(lái)立志“為中華之崛起而讀書(shū)”和其他人相比有什么不同之處？其他人為了滿足自己的生活需求而讀書(shū)。對(duì)比突出周恩來(lái)的偉大抱負(fù)。在奉天上學(xué)的時(shí)候，伯父告訴他，奉天有些地方被外國(guó)人占據(jù)了，不要隨便去玩，有事也要繞著走，免得惹出麻煩沒(méi)有地方說(shuō)理。不要隨便去玩有事繞著走沒(méi)有地方說(shuō)理
少年周恩來(lái)疑惑不解，問(wèn)道：“被外國(guó)人占據(jù)？為什么呢？”
“中華不振哪！”伯父嘆了口氣，沒(méi)有再說(shuō)什么。中華不振就是我們總是被帝國(guó)主義列強(qiáng)欺負(fù)。中華不振就是中國(guó)人受到委屈都沒(méi)人管。
中華不振就是中國(guó)人不敢?guī)椭袊?guó)人。中華不振就是中國(guó)人在自己的國(guó)家里，生活很困難，而外國(guó)人卻過(guò)得很好，還欺負(fù)人。
想一想：
今天我們應(yīng)該為什么而讀書(shū)？
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。課堂測(cè)試
魏校長(zhǎng)問(wèn)學(xué)生們?yōu)槭裁炊x書(shū)，周恩來(lái)立了什么志向？為中華之崛起而讀書(shū)！思考：你能不能用
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