廣東省廣州市嶺南中學2017-2018學年高二第二學期期末考試模擬試卷語文試題

期期末考試模擬試卷語文試題學校班級姓名學號、現代文閱讀閱讀下面的文字，完成小題。下一代觸屏手機什么樣?不管觸屏手機多么方便，有一點你不能不承認：你手指下的東西，一支筆也罷，一片樹葉也罷，摸起來全像玻璃。因為目前的觸屏技術，還無法賦予虛擬物體以真實的質地感。人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現的只有視覺和聽覺，對觸覺的模擬還處于初步階段，味覺和嗅覺則還完全沒有。下一步我們將有望進入超級觸屏的時代。未來，虛擬事物將更加逼真地呈現在你的面前，對它們的操作幾乎可以跟操作真實物體相媲美。在指尖這么小的方寸之地，如何才能實現這一點呢?唯有借助觸幻覺。有一種觸幻覺叫電振動，這一現象是在1953年偶然發(fā)現的。一天，美國化學家愛德華?馬林克羅德特接觸了一個黃銅制的插座，他注意到，當燈亮時，其表面給人的感覺好像要粗糙些。通過進一步的實驗，他發(fā)現正是微弱的交流電導致了這種幻覺。我們知道，交流電以某種精確的頻率振蕩。當你把手指放在通交流電的屏幕上，由于靜電吸引，在你手指皮膚下面就有電荷堆積起來。電荷的數量將隨著交流電一起振蕩，所以在你手指和屏幕之間的靜電吸引力也隨著時間變化而變化。當手指在屏幕上移動時，這個靜電力將吸住你手指的皮膚，阻礙它移動：由于靜電力是周期性變化的，這將誘導你手指上的皮膚也發(fā)生周期性振動。這種輕微的振動將會被手指上的觸覺感受器探測到。由于這類皮膚的振動本質上跟手指劃過像木頭、砂紙等毛糙物體表面時的感覺是一樣的，所以大腦就把它解釋成了你在觸摸質地粗糙的物體。2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款具有虛擬質地感的觸屏，可以安裝在自動取款機、手機上。測試表明，一般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。比如，當電流頻率在400赫茲時，屏幕摸起來像一張紙，而在80赫茲時，則像凹凸不平的皮革。原則上，設計者還可以用這個效應來設計具有不同質地感的網頁或者應用程序。例如，我們可以把電子書的頁面做成像真實的紙張一樣粗糙。當然了，這種虛擬的質地感目前讓人感覺還不太自然，但有一點可以肯定，未來的手機或者ipad上，任何圖標再不會摸起來千篇一律都像玻璃了。在現實世界中，一個裝滿東西的筐總比沒裝東西時提起來更加費勁些。可是在觸屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別。這說明，目前的觸屏比起真實世界來還缺少一樣元素：力感。美國科學家伊德?科格特正致力于改進虛擬鍵盤，使它用起來感覺更像真實的鍵盤：當你按下一個鍵的時候，你的手指會感到有一股輕微的抵擋力。科格特的設計也用到了電振動的原理。他設計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。所以，最后的效果是兩個方向上的振動之合力。我們只要事先把兩個振動調整到合適的“步調”(在物理學上稱為相位)，這股合力就可以把手指一瞬間推向左邊，一瞬間推向右邊。由于振動頻率非常高，我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在垂直方向遇到了一股阻力。經測量，這個力大約70毫牛頓，大致相當于按下一個真實的鍵時所受的抵抗力。通過這種技術，我們就可以在虛擬鍵盤上獲得真實的按鍵體驗?？偠灾磥碛|屏技術將極大地改變我們跟數字世界打交道的方式。對于信息，我們將不僅局限于看和聽，還可以觸摸。在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了。(選自《大科技?科學之謎>>2013年第l期，有刪改)【小題1】下列關于“觸幻覺”的表述，不正確的一項是()借助觸幻覺，在觸摸屏上，你手指下的任何東西，無論是看、聽，還是摸、聞，都可以像一件真實的物品。在指尖大小的地方，要達到對虛擬事物的操作與操作真實物體差不多的效果，唯有借助觸幻覺。燈亮時插座表面好像變粗糙了，手指放在通交流電的屏幕上移動時會感受到輕微的震動，都可以表明正是交流電導致觸幻覺的產生。2010年，美國一位工程師利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)了一款可以安裝在自動取款機、手機上的具有虛擬質地感的觸屏?！拘☆}2】下列理解和分析，不符合原文意思的一項是()人有5種感覺，但在手機和平板電腦上，目前充分實現的只有視覺和聽覺，味覺和嗅覺還完全沒有，而對觸覺的模擬已經開始。由于大腦能把手指皮膚的周期性振動解釋成你在觸摸質地粗糙的物體，所以這類皮膚的振動本質上跟手指劃過毛糙物體表面時的感覺是一樣的。一般來說，高頻電流比起低頻電流會讓屏幕摸起來更光滑些。設計者可以用這個效應來設計具有不同質地感的網頁或應用程序。在觸屏手機或平板電腦上，一個文件夾不論空的還是滿的，用指尖拖動起來并沒有區(qū)別。這說明目前的觸屏技術還無法讓人產生力感。【小題3】根據原文內容，下列理解和分析準確的一項是()在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟真實物體毫無差別?？聘裉卦O計的振動發(fā)生在兩個方向：垂直于屏幕的方向和沿屏幕的水平方向。而我們最后所能感覺到的平均效果是，手指在水平方向遇到了一股阻力。在真實世界日益虛擬化的同時，虛擬世界卻日益真實化了。因此，未來的世界將不會再有虛擬與真實的區(qū)別。目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質地感的觸屏，它的虛擬質地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。袁盎者,楚人也,字絲。父故為群盜,徙處安陵。高后時,盎嘗為呂祿舍人。及孝文帝即位,盎兄噲任盎為中郎。絳侯①為丞相，朝罷趨出，意得甚。上禮之恭，常目送之。袁盎進曰：“陛下以丞相何如人？”上曰:“社稷臣?！卑辉唬骸敖{侯所謂功臣非社稷臣社稷臣主在與在主亡與亡方呂后時諸呂用事擅相王劉氏不絕如帶是時絳侯為太尉主兵柄弗能正。呂后崩，大臣相與共畔諸呂，太尉主兵，適會其成功，所謂功臣，非社稷臣。丞相如有驕主色，陛下謙讓，臣主失禮，竊為陛下不取也。”后朝，上益莊,丞相益畏。已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。及絳侯免相之國，國人上書告以為反，征系清室，宗室諸公莫敢為言，唯袁盎明絳侯無罪。絳侯得釋，盎頗有力。絳侯乃大與盎結交。袁盎常引大體忼慨?；抡呲w同以數幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄子種為常侍騎，持節(jié)夾乘，說盎曰：“君與斗,廷辱之，使其毀不用?！毙⑽牡鄢觯w同參乘，袁盎伏車前曰：“臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人②載！”于是上笑，下趙同。趙同泣下車。上幸上林③，皇后、慎夫人從。其在禁中，常同席坐。及坐，郎署長布席，袁盎引卻慎夫人坐。慎夫人怒，不肯坐。上亦怒，起，入禁中。盎因前說曰：“臣聞尊卑有序則上下和。今陛下既已立后，慎夫人乃妾，妾主豈可與同坐哉！適所以失尊卑矣。且陛下幸之，即厚賜之。陛下所以為慎夫人，適所以禍之。陛下獨不見'人彘'之禍④乎？”于是上乃說，召語慎夫人。慎夫人賜盎金五十斤。然袁盎亦以數直諫，不得久居中，調為隴西都尉。（節(jié)選自司馬遷《史記》，有刪改）（注）①絳侯:即周勃，劉邦的開國大臣。②刀鋸余人:受過刀鋸切割的人，即宦官。③上林:秦漢時皇家苑囿。④'人彘'之禍:西漢呂太后將劉邦生前最寵愛的戚夫人砍斷手腳，剜去雙眼，殘害成沒有人形的“彘”?！拘☆}1】下列對文中畫被浪線部分的斷句，正確的一項是絳侯所謂/功臣非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉主兵/柄弗能正絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉/主兵柄/弗能正絳侯所謂功臣/非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事擅相/王劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉/主兵柄/弗能正絳侯所謂/功臣非社稷臣/社稷臣主在與在/主亡與亡/方呂后時/諸呂用事/擅相王/劉氏不絕如帶/是時絳侯為太尉/主兵柄/弗能正【小題2】下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是古人的名和字之間是有聯系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是充盈的意思，字“絲”，則是少的意思。孝文帝即漢文帝，“孝文”是謚號。謚號是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲”是貶。皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”。“中宮”“正宮”也就成了皇后的別稱。坐姿有多種：“常同席坐”這個“坐”與我們現在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對方的姿態(tài)。如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”?！拘☆}3】下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是袁盎出身卑微，父親曾當過強盜，呂后掌權時，他還是寄身呂祿門下的家臣，孝文帝時靠哥哥保任他為中郎。袁盎直言敢諫，他曾在孝文帝面前指出周勃的過錯，要文帝堅守君臣禮節(jié)，致使周勃對他有怨氣，但在周勃被無辜下獄時，他又替周勃辯說，使周勃獲釋，兩人又成了好朋友。袁盎有些行為可以說公私兼顧?；鹿仝w同受文帝寵幸，常常暗中傷害袁盎，袁盎對他很頭痛。于是找機會當面羞辱了趙同，文帝只是笑一笑，讓趙同下車?！?，孝文帝帶著皇后和慎夫人到上林苑。袁盎拉慎夫人入座，使慎夫人很生氣，不肯入座，皇帝也很惱怒，起身進入內室。后來經袁盎解釋原因，皇上和慎夫人原諒了他?！拘☆}4】把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（1）已而絳侯望袁盎曰：“吾與而兄善，今兒廷毀我！”盎遂不謝。（2）臣聞天子所與共六尺輿者，皆天下豪英。今漢雖乏人，陛下獨奈何與刀鋸余人載!三、現代文閱讀閱讀下面文字，完成小題。天職許行海爾曼博士的診所遠近聞名，在布拉沙市沒有不知道他和他的診所的。這個倔老頭子，像他那把用最好的鋼材做成的手術刀一樣堅硬、鋒利。一天夜里，一個小偷撬開他的診所，將一點現金和幾樣珍貴的藥物，放在提兜里準備帶走。不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧氣罐絆倒，摔折了大腿，要跑也爬不起來了。這時，海爾曼和助手從樓上下來，助手說：“打電話讓警察把他帶走吧!”“不，在我診所的病人不能這樣出去?！卑研⊥堤鲜中g臺，海爾曼連夜給他做了接肢的手術，并打上了石膏，直到在診所里把他徹底治好才交給了警察。助手說：“他偷了您的財物，你怎么還如此給他治療呢?”“救死扶傷是醫(yī)生的天職?！边@件事一時傳為佳話。又一天，一個女人護送一位在車禍里受重傷的人來到診所。海爾曼一愣：“呵，是她!她早已徐娘半老，怎么還這般漂亮?”這是他被人奪去的愛妻。直到今天她在他的眼里。仍然具有不可代替的魅力。女人淚流滿面地說：“海爾曼，親愛的海爾曼，你還恨我嗎?……為了拯救他的生命，我不得不來求你，你是全市唯一能給他做手術的人。”受重傷的人是他原來愛妻的后夫，就是這個人把她奪去了，當時就差未同他進行古老的決斗。海爾曼曾經受過他們的侮辱?，F在這種場合的重逢，使他不由心潮起伏，思緒萬千。他始終一言未發(fā)，只冷冷地反問一句：“列夫斯基夫人，你忘記我常對你說的話了嗎?”“噢，你是說，救死扶傷是醫(yī)生的天職!"一個修補頭顱骨的手術，讓海爾曼站了十個多小時，最后暈倒在手術臺旁。列夫斯基在傷愈后，夫妻倆在海爾曼面前懺悔地說：“如您不嫌棄，我們愿意為服侍您而獻出余生?！薄斑@是上帝的安排。醫(yī)生的手術室里記住的只是他的天職，忘記的是個人的恩怨。"這件事更贏得了人們的敬重。這年，德國發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)，占領了布拉沙。一個蓋世太保頭目，被波蘭地下戰(zhàn)士一槍打中了胸部。隨軍醫(yī)生沒人能給他做開胸這樣的大手術，便把他化了裝送到海爾曼的診所。海爾曼一搭眼就認出了這個最兇殘的德國刑警隊警官，在這個城市里不知有多少波蘭人喪生在他的槍口下。他心中猛然一震，暗自喟嘆，這也是上帝的旨意呵!海爾曼支走了所有助手和醫(yī)護人員，他洗手，刮臉，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手術刀，一下子剖開了他的胸膛。他沒有去找子彈，而是把手術刀插在他的心上……審判海爾曼時，德國人說：“你玷污了你的手術刀?！薄皼]有，它用得其所?！薄澳阃浟酸t(yī)生的天職?！薄皼]有，此時此刻反法西斯就是最高的天職!”他一字一頓，字字千鈞，全市人都聽到啦。海爾曼犧牲了。可城市到處都張貼著“天職”兩個大字，不用再加其他文字，它就成了一條具有巨大號召力的反法西斯標語。時至今日，布拉沙還在最高的樓宇上，挺舉著“天職"兩個大字，誰都明白人們賦予了它更深遠的含義。（原文略有刪改）【小題1】下面對這篇小說的賞析，不恰當的兩項是小說首段中用“手術刀〃作喻體來形容海爾曼的性格，既生動形象，又切合人物身份，顯得渾然天成。小說中兩次提到“上帝的安排”“上帝的旨意〃，這里的“上帝〃就是海爾曼心中最高的信念——反法西斯?！八蛔忠活D，字字千鈞，全市人都聽到啦?！ㄟ@句話使用夸張和比擬的手法，突出了海爾曼聲音的宏亮高亢和他精神的感召力。小說結尾，海爾曼最終舍救死扶傷之小義，而取保家衛(wèi)國之大義，這一情節(jié)設置使人物性格更完整，形象特征更突出，也深化了小說的主題。這篇小說以“天職〃為線索展開敘述，立意深刻，構思精巧，形象特征鮮明突出，在這么短的篇幅里達到了這么好的藝術效果，實屬難能可貴。【小題2】小說中“天職〃一詞被賦予了兩重含義，請對這兩重含義分別加以闡釋?！拘☆}3】簡要分析小說中“海爾曼〃這個人物形象?！拘☆}4】在寫主人公除掉法西斯頭目這一中心事件前，小說先寫了他救助“小偷”和“情敵”這兩件事。這刻畫人物形象有什么作用?請作簡要分析。閱讀下面文字，完成小題。姚名達：“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人”1942年5月，日本軍隊發(fā)動浙贛會戰(zhàn)，戰(zhàn)火再次延燒到了江西境內。6月中旬，位于贛中泰和杏嶺的國立中正大學校園內，大學教授姚名達與在校學生一起組成戰(zhàn)地服務團，懷抱著“愛國豈敢后人”的豪情壯志，慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場最前線。這群平時“以氣節(jié)相砥礪，以道義相切磋”的書生，在7月7日與日軍短兵相接于新干石口村時，充分展現出了中國文人的堅強與勇敢。團長姚名達身先士卒，率領團員奮勇殺敵。最終，姚名達與另一名團員吳昌達，不幸以身殉國。1905年出生的姚名達，以身殉國時年僅38歲，無怪乎吳其昌、顧頡剛等昔日同窗師友無不感到突然與惋惜。姚名達去世時，他已經出版了多部著作，包括協助導師梁啟超記錄整理的《中國歷史研究法補編》《古書真?zhèn)渭捌淠甏?，增補胡適的《章實齋年譜》，以及自著的《劉宗周年譜》《邵念魯年譜》《朱筠年譜》《目錄學》《中國目錄學史》《中國目錄學年表》等等。從學術的發(fā)展看，從來就是可以有天才的科學家，天才的文學家，卻不可能有天才的史學家的。對于需要長期積累沉潛的文科教授而言，38歲正是迎接學術上更大發(fā)展、更大輝煌的學術年紀。而根據王咨臣先生的整理，姚名達實際上也已經為自己未來的學術研究作出了宏大的規(guī)劃，他計劃要完成《中國史學叢書》12種，《史家傳譜叢書》11種，《史法學叢書》21種等著作。其中，完成一部《中國史學史》是姚名達甫入清華便立下的宏偉志愿。即便是已經出版了多部著作之后，他也還是堅持，只有這部《中國史學史》才稱得上不朽。姚名達的逝世，使得他的《中國史學史》只留下了一部1934年的油印本講義稿，一直未能出版，后世治史學史之學者遍尋不得，皆扼腕嘆息不已。如果不是1932年的那場炮火，姚名達的這部《中國史學史》本來是有可能完成的。1929年3月，姚名達進入商務印書館編譯所工作。除了辦公時間以外，他仍舊于清晨深夜，繼續(xù)史學史的研究，除了陸續(xù)發(fā)表一些論文和著作外，還積累了許多零零碎碎的小紙片，“上面有許多從史書和文集里找得到的史料，委實有前人所未發(fā)現的寶貝。還有我自己對于史學史上的各種思想，自信亦有些獨到之處，也記在小紙片上。說來真很痛心，不料在1932年'一?二八'的后兩日被倭寇把它和我的家庭完全炸毀了。"突然降臨的炮火，不僅毀了他的家，而且也給了從小就喜歡研究歷史，并立志要做一個不問世事的歷史學家的姚名達巨大的打擊。在倫理學上有過一個經典的問題：愛因斯坦正在寫他的相對論，但是隔壁有一場火災，鄰居有個又老又丑、行將就木的老太太需要救護，愛因斯坦到底是救還是不救?每一個人對這個的回答是不一樣的。但按照康德的哲學回答，愛因斯坦就是要去救，這才能顯示出絕對命令，顯示出人的高貴。姚名達也面臨著類似的問題，而且他也用自己的實際行動兌現了自己的選擇。1932年的2月8日，在無桌無椅的困境下，姚名達寫信給胡適：“我軍若敗，不容我們再作紙上工夫，我打算從事政治和社會運動。我軍若勝，外交必有轉機，百業(yè)當可逐漸發(fā)達，我打算仍舊作史學的研究。”1933年，姚名達與第一任妻子黃心勉在上海辦起了《女子月刊》，拿來做喊醒婦女的播音機。1937年8月，姚名達與妻子巴怡南一起，將他們訂婚的戒指捐贈出來，并呼吁全國婦女將飾物捐贈給國家，以增加抗戰(zhàn)實力，“用整個民族的力量給日本帝國主義者以致命的打擊”。1942年7月，在樟樹抗戰(zhàn)前線，面對旁人的勸阻，姚名達毅然決然地答道：“唯有能致力抗戰(zhàn)，方能勝任建國，若徒有才力而無熱血者，比比皆然，又烏睹其為用耶?”如此一步一步地，姚名達作出了自己的選擇，這才是真正最高的哲學問題!那才是一個性情人應該做的事情！1946年，歷經劫難的清華大學重返北平，校長梅貽琦在主持學校的重建工作時，特別回顧褒揚了抗戰(zhàn)期間犧牲的清華校友姚名達等人，譽其“皆足名垂清華史，實亦母校之光"。2002年，雷潔瓊親筆題詞，稱贊姚名達為“抗戰(zhàn)捐軀教授第一人"。現在重新回眸這位走向抗日戰(zhàn)場的教授，我們看到的是一種知識分子勇于擔當的精神。這種精神，是姚名達的自我選擇，也是清華國學研究院精神的傳承，更是整個20世紀中國知識分子的光榮?！拘☆}1】下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是姚名達在商務印書館編譯所工作期間，在辦公時間以外，還繼續(xù)史學史的研究，并且將自己對史學史上的各種有獨到之處的思想，記在了小紙片上。B．1946年，清華大學校長梅貽琦在主持學校的重建工作時，特別回顧褒揚了姚名達等清華校友，這是因為姚名達是清華大學校友中唯一為國捐軀的教授。姚名達從史書和文集里找到了前人所未發(fā)現的寶貝，可惜在1932年“一?二八”的后兩日被倭寇全炸毀了，否則姚名達依靠這些寶貝也一定發(fā)達了。姚名達從小就喜歡研究歷史，并立志要做一個不問世事的歷史學家，但是在無情的現實面前，他改變了初衷，做出了自己的選擇，這不影響他的偉大。戰(zhàn)地服務團慷慨激昂地奔向抗日戰(zhàn)場最前線，這與姚名達心懷愛國的豪情壯志，并且與學生在一起時“以氣節(jié)相砥礪，以道義相切磋”是分不開的。【小題2】姚名達的去世讓昔日同窗師友感到突然與惋惜的原因有哪些?請結合材料簡要分析。【小題3】文中提到倫理學上的一個經典問題，有何作用?請結合材料簡要回答?！拘☆}4】姚名達被稱為“整個20世紀中國知識分子的光榮”，原因有哪些?請結合材料談談你的看法。四、選擇題下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是要知道生之可貴，但不可茍且偷安。要知道死不足懼，但不輕易言死。他知道自己患的是不可救藥的癌癥，但他以“生命不息戰(zhàn)斗不止”的精神，鞠躬盡瘁為人民辦事。對于這樣的意見，也要加以分析，不可以生吞活剝地完全肯定或完全否定。宜春一中的老年人活動中心里象棋、撲克、乒乓球、羽毛球、收音機、電視機、書報、畫片，包羅萬象。如果不未雨綢繆，將來就要被動，就難以保證明年地方工業(yè)發(fā)展的需要，因此從現在起，就必須“今年看明年”，及早準備。擺好后，他照例是橫瞅瞅，豎看看，里磕磕，外扳扳，直到那磚橫平豎直了，他自己也覺得稱心如意了，這才摸起另一塊。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D