部編七年級上冊第6課《散步》課件(共30張PPT)(完美版課件)

散步【莫懷戚】(1951—2014)，筆名周平安、章大明，重慶人，當(dāng)代作家。發(fā)表各類作品近500萬字。1994年獲全國莊重文文學(xué)獎(jiǎng)。著有小說集《詩禮人家》（曾獲四川文學(xué)獎(jiǎng)）《大律師現(xiàn)實(shí)錄》，長篇小說《經(jīng)典關(guān)系》《透支時(shí)代》等。作者介紹分歧（）蹲下（）煎熬（）鮮嫩（）咕咕（）霎時(shí)（）粼粼（）拆散（）莫懷戚（）訥訥（)qídūnáonènɡūshàlín識(shí)文辯詞chāiqīnè多音字（）煎熬（）熬白菜熬áoāo（）背負(fù)（）背后背bēibèi（）泡桐（）泡茶泡pāopào（）鋪張（）床鋪鋪pūpù累

（）勞累（）累贅（）積累

lèiléilěi散（）散步（）散落sàn

sǎn時(shí)間：地點(diǎn)：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：初春田野我，我的母親，我的妻子和兒子。發(fā)生分歧：母親要走大路，我的兒子要走小路。我決定委屈兒子，走大路；母親改變了主意，走小路。我背起了母親，妻子背起了兒子。我們一家人向前走去，其樂融融。文章寫了一件什么事？

一家祖孫三代五口人在南方初春的田野散步，后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。我決定委屈兒子走大路，母親卻照顧孫子，決定走小路。難走處，我背起了母親，妻子背起了兒子。我們一家人向前走去，其樂融融。文章記敘了一家祖孫三代四口人在南方初春的田野散步的事情。這一家祖孫三代，四口人，兩對母子。多么可愛！說說你喜歡文中哪個(gè)人物？結(jié)合文中詞句，說說你喜歡的原因。

“母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。

為母親的身體著想，不把母親當(dāng)累贅，硬要母親出來，在初春的好天氣里運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，對老年人有好處。體現(xiàn)了我的一片孝心。

“母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣?！蹦缸雨P(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。

母子關(guān)系向來是和諧融洽。

“今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。”

太遲，太遲了，運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法，既寫出了“我”對春天的急切盼望，又寫出了“我”對經(jīng)歷了漫長嚴(yán)冬的年邁母親的擔(dān)心‘’“總算”“熬”，流露出了“我”的欣慰，慶幸自己的母親又走到了春天。

體現(xiàn)了我的一片孝心。

“小家伙突然叫起來：‘前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子’我們都笑了?！?/p>

孩子的話充滿了童趣，孩子覺得他得到了一個(gè)很大的新發(fā)現(xiàn)。這里既表現(xiàn)了小家伙的天真可愛、聰明機(jī)靈，又表現(xiàn)了家庭的幸福、溫馨。

“我”正好處在中間，上有老、下有小，如果一旦抉擇錯(cuò)誤，就會(huì)傷害家中成員的感情，破壞家庭和睦，破壞家中這份濃濃的親情。體現(xiàn)了“我”（對家庭）強(qiáng)烈的責(zé)任感。

中年人的責(zé)任重大。

一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣?！拔艺f：‘走大路?！?/p>

當(dāng)母親和自己的兒子發(fā)生分歧的時(shí)候，決定委屈兒子，順從老人家的想法，走大路。表現(xiàn)出“我”對母親的尊敬和孝順。

我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我說：“走大路?！?/p>

當(dāng)“我”做出決定后，他欣然接受，沒有一點(diǎn)蠻橫無理的態(tài)度，非常乖巧。

“妻子呢，在外面，她總是聽我的?！?/p>

尊重自己的丈夫，為了這個(gè)家的和諧、溫暖而盡心盡力。

溫柔賢惠、顧全大局、孝順

我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。

“慢慢地”“穩(wěn)穩(wěn)地”表現(xiàn)了“我”和妻子對老人的尊敬，對孩子的愛護(hù)。母親給我們以生命，而兒子又是這生命的延續(xù)。我們把母親和兒子背在背上前行，正是背負(fù)著完整的生命世界。點(diǎn)明了文章的主旨。文中的“我”和妻子代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)孩子，肩負(fù)著承前啟后的大任?！暗?，母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：‘還是走小路吧！’”

細(xì)節(jié)描寫。母親想讓孫子高興，也不想讓兒子為難。反映了母親對孫子疼愛，為兒子著想，是一位善解人意、慈善、呵護(hù)小輩的老人。互敬互愛、互相謙讓。幼小的生命衰老的生命成熟的生命愛護(hù)尊敬責(zé)任使命

“這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！?/p>

家庭和諧了，就能家和萬事興；

國家和諧了，就能國泰民安；人類與自然和諧了，就能環(huán)境優(yōu)美。讓我們?yōu)楣步ê椭C的家園而努力！就讓我們帶著孝心、責(zé)任心齊讀課文的最后一段創(chuàng)作背景

1985年的初春，南方的原野，作者全家三輩四口人在散步，就像文中所說的那樣。后來，作家從他的好友美國漢學(xué)家柯爾特先生那里得知：在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做的做好的，而這在美國是不可想象的。作者聽后感慨不已：我們自己丟掉的，發(fā)達(dá)國家的人卻拾起來，于是作者開始重新審視這份看起來很陳舊且似乎已經(jīng)沒有什么價(jià)值的民族遺產(chǎn)，寫作的念頭就此誕生。從這件家庭小事中我們讀到了……

1）讀到了一家人互敬互愛、溫馨幸福、互相謙讓的和諧氛圍，濃濃的親情。2）讀到了兒女對父母的一片孝心，中華民族尊老愛幼的美德。3）讀到了中年人在家庭中的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。4）讀到了對生命的熱愛。親情、愛、責(zé)任、生命……

本文采用了以小見大的寫作手法，記敘了一家四口在田野上散步的事，生動(dòng)表現(xiàn)了家庭的和美溫馨，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼、以孝為先的傳統(tǒng)美德，也點(diǎn)出了中年人承前啟后的人生責(zé)任和使命。課文小結(jié)

文章為什么要取名為《散步》。如果換個(gè)角度另擬一個(gè)題目，你會(huì)以什么為題？請說明你的理由。

《散步》直接點(diǎn)明了本文敘述的主要事件；簡明、具體，又沒有說破主旨，留給了讀者更多的想象、回味、思考的空間。

如果關(guān)注所敘事件和細(xì)節(jié)：《一家人》《三代》《兒子和母親》《初春的田野》《分歧》《大路小路》等。如果側(cè)重點(diǎn)明中心：《幸福的家庭》

《親情無邊》《責(zé)任》《背起整個(gè)世界》《生命，生命》《小事情深》《選擇》等。小事中心以小見大散步尊老愛幼承前啟后寫法探究一波三折波折一：開篇寫“我們”一家去散步，母親卻不愿意出來，這是一波，在“我”勸說下，“母親信服地點(diǎn)頭”同意。波折二：在散步中發(fā)生了分歧，“母親要走大路，大路平順”，“兒子要走小路，小路有意思?！辈ㄕ廴寒?dāng)“我”做出“走大路”的決定后，結(jié)果卻出人意料，“母親摸摸孫兒的小腦瓜”，又興一波，“還是走小路吧”。這樣一波三折，把文章寫得搖曳生姿，正所謂“文似看山不喜平”。這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒。這句描繪了新綠、嫩芽、冬水，展現(xiàn)春天的氣息，對生命的呼喚、熱愛、珍惜，暗含母親將在春天有新的活力，襯托一家人散步時(shí)祥和、歡樂的情緒。這句描繪了充滿詩情畫意的田園風(fēng)光，點(diǎn)明了走小路的原因，展現(xiàn)了祖母理解孫兒愿望的內(nèi)心世界，同時(shí)渲染了一種和諧美好的氛圍。

她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。有的濃，有的淡。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。找一張對稱句：

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。找一張對稱句：

作用：語言精美，兩兩對稱，整齊和諧，互相映襯，富有情趣。用心發(fā)現(xiàn)自己家庭生活中的小事，寫一篇隨筆。家庭是一個(gè)人成長的搖籃，

濃濃的親情不止在作者筆下，

更縈繞在每一位同學(xué)身邊。課后作業(yè)感恩親情每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。把命運(yùn)寄托在自己身上，這是這個(gè)世界上最美妙的心思。為此努力，拼搏，不舍晝夜。每個(gè)人的內(nèi)心都充滿了魔鬼，學(xué)會(huì)控制他。如果你還認(rèn)為自己還年輕，還可以蹉跎歲月的話，你終將一事無成，老來嘆息。在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。忍一時(shí)之氣，免百日之憂信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事改變自己是自救，影響別人是救人。當(dāng)你感到無助的時(shí)候，還有一種堅(jiān)實(shí)的力量可以依靠，那就是你自己。想過去是雜念，想未來是妄想，最好把握當(dāng)下時(shí)刻。幸福不在得到多，而在計(jì)較少。改變別人，不如先改變自己。一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰同行；一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點(diǎn)；一個(gè)人有多成功，要看他有誰相伴。同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星飯店里60塊，很多的時(shí)候，一個(gè)人的價(jià)值取決于所在的位置。忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。10、我是世界上獨(dú)一無二的，我一定會(huì)成功！成功者往往有個(gè)計(jì)劃，而失敗者往往有個(gè)托辭。成功者會(huì)說：“我?guī)湍阕鳇c(diǎn)什么吧！而失敗者說：那不是我的事。成功三個(gè)條件：機(jī)會(huì)；自己渴望改變并非常努力；貴人相助億萬財(cái)富買不到一個(gè)好的觀念；好的觀念卻能讓你賺到億萬財(cái)富。一個(gè)訊息從地球這一端到另一端只需要0.05秒，而一個(gè)觀念從腦外傳到腦里卻需要一年，三年甚至十年。要改變命運(yùn)，先改變觀念。人生的成敗往往就在于一念之差。鳥無翅膀不能飛，人無志氣不成功。成功99%是心志，1%是能力。一個(gè)人不成功是因?yàn)閮蓚€(gè)字——恐懼。一個(gè)會(huì)向別人學(xué)習(xí)的人就是一個(gè)要成功的人。人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測的事情，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡，他就什么也不能忍受了，人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。真者，精誠之至也，不精不誠，不能動(dòng)人。我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？對時(shí)間的慷慨，成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。天下之事常成于困約，而敗于奢靡。企業(yè)家收獲著夢想，又在播種著希望；原來一切輝煌只代表過去，未來永遠(yuǎn)空白。一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無所怨懼。你生而有翼，為何一生匍匐前進(jìn)，形如螻蟻世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一個(gè)代名詞罷了。所謂英雄，其實(shí)是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。微笑不用本錢，但能創(chuàng)造財(cái)富。贊美不用花錢，但能產(chǎn)生氣力。分享不用過度，但能倍增快樂。微笑向陽，無畏悲傷。我們不知道的事情并不等于沒發(fā)生，我們不了解的事情并不代表不存在。我們渴望成功，首先要志在成功。我要讓未來的自己為現(xiàn)在的自己感動(dòng)。想哭就哭，想笑就笑，不要因?yàn)槭澜缣搨?，你也變得虛偽了。小鳥眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅(jiān)持到底；笑對人生，能化解危機(jī)；笑對人生，能照亮黑暗。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問淺，就怕志氣短。一個(gè)細(xì)節(jié)足以改變一生。一切成就都緣于一個(gè)夢想和毫無根據(jù)的自信。永遠(yuǎn)不要嘲笑你的教師無知或者單調(diào)，因?yàn)橛幸惶飚?dāng)你發(fā)現(xiàn)你用瞌睡來嘲弄教師實(shí)際上很愚蠢時(shí)，你在社會(huì)上已經(jīng)碰了很多釘子了。幽默勝過直白，話少勝過多言；坦率勝過偽裝，自然勝過狡辯；心靜何來多夢，苦索不如隨緣。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。最可怕的不是有人比你優(yōu)秀，而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人。昨天如影——記住你昨天的挫折和失敗的教訓(xùn)；今天如畫快樂和幸福的人生要靠你自己去描繪；明天如夢——珍惜今天