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文檔簡介
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書軟件工程.前言理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明;其實(shí)人生就是追求目標(biāo)的過程。人生的目標(biāo)也涉及多個(gè)方面,包括學(xué)業(yè),家庭,工作等。如今正值青春年華的我們,正事去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的好時(shí)機(jī)。但是,要實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的目標(biāo)需要有一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃。而什么叫職業(yè)規(guī)劃呢?簡單來說,生涯即是指一個(gè)人的一生從始至終的過程。而職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合。通過對職業(yè)生涯的主客端因素分析,總結(jié)和測定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并未實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo)而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過程。通過職業(yè)生涯規(guī)劃去制定自己的發(fā)展路線。努力達(dá)成目標(biāo),達(dá)成生活意義,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。.自我認(rèn)知與定位2.1我的成長經(jīng)歷我出生在貧寒的家庭,父母都是老實(shí)的種地人。我是家里的長子這對我的性格有很大的影響。兒時(shí)的啟蒙教育幾乎都是自己去探索的,和一群同齡的孩子滿世界亂跑。懷著兒時(shí)的好奇心學(xué)會了許多東西。而在此期間有些可笑的事情仍記憶猶新。進(jìn)入小學(xué)后,我迷戀數(shù)學(xué)這門課,每次考試數(shù)學(xué)近乎都名列前茅,而這也影響了我對自己以后職業(yè)的選擇。小時(shí)候總是喜歡動手,記得一次我把姐姐的手表拆開,然后整整一個(gè)下午都在那修理手表,最后以成功告終。還有就是家里的小電器壞了,我就回去拆開它,探究他的工作原理。那是如果有人問我想干什么,我會毫不猶豫地說工程師。也許隨著時(shí)間的推移我會改變自己的職業(yè),但是一個(gè)信念在我的腦海深處——我很喜歡動手,這就是我的優(yōu)勢。經(jīng)過一番淺搏,我進(jìn)入我們那高中的重點(diǎn)班。我曾一度迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)檫M(jìn)入新環(huán)境不能控制自己,總是沒有自己的主見,別人叫我去網(wǎng)吧我推托一下但最終就回去的。隨著成績的快速下降,我逐漸受到老師的關(guān)注。最后經(jīng)過老師一番督查,我成績慢慢起色。那時(shí)我就有一個(gè)信念那就是考上大學(xué)。進(jìn)入高三,有一段時(shí)間很迷茫,因?yàn)橛袝r(shí)會想考上大學(xué)能干什么,經(jīng)過和許多同學(xué)的交流,便又靜下心來。高三是艱苦的,但仍覺得那是一段溫馨美妙的時(shí)光,為一個(gè)目標(biāo)去努力奮斗。高考結(jié)束后的志愿填報(bào)我沒受到其他人的影響,毅然選擇現(xiàn)在就讀的專業(yè)。因?yàn)槲液芟矚g這個(gè)專業(yè),而不像其他人選專業(yè)是為了就業(yè)。從我的成長經(jīng)歷可以看出,我是一個(gè)善于動手的人,自己有主見不受其他人的影響。對自己想做的事一定會堅(jiān)持到底的。.2身邊人對我的評價(jià)同學(xué)1:樂于助人,動手能力強(qiáng),為人善解人意,追求完美,智商高與常人。有時(shí)做事太沖動,不考慮后果,粗心,太傷感了。同學(xué)2:自信,善于言辨,邏輯非常強(qiáng),幽默。懶散,喜歡睡懶覺,時(shí)間觀念差,性格緬甸。父母:有孝心,乖巧,懂事,粗心,做事太沖動,喜歡幫助別人。2.3我的職業(yè)分析從別人對我的評價(jià)以及自我評價(jià),我認(rèn)為自己是一個(gè)動手能力強(qiáng),邏輯思維強(qiáng),聰明。而軟件工程這個(gè)專業(yè)正需要這樣的優(yōu)點(diǎn)。因此我對自己選擇這個(gè)專業(yè)感到高興。.4我的職業(yè)興趣研究型:喜歡用頭腦依自己的方法來解決問題并追根問底,喜歡提出新想法和策略,多喜歡從事數(shù)理,物化等領(lǐng)域的研究工作。3.我所選擇的職業(yè)——軟件工程3.1行業(yè)分析全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加速,中國加入WTO必將進(jìn)一步帶動國內(nèi)軟件市場的繁榮,外來資本磨刀霍霍準(zhǔn)備拓展中國市場,缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。他們彌補(bǔ)缺陷的唯一出路就是引進(jìn)人才,實(shí)現(xiàn)自我改造,向管理要效益,也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識。對所需人才的要求據(jù)統(tǒng)計(jì),我國軟件出口規(guī)模達(dá)到215億元,軟件從業(yè)人員達(dá)到72萬人,在中國十大IT職場人氣職位中,軟件工口程師位列第一位,軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,目前我國對軟件人才的需求已達(dá)20萬,并且以每年20%左右的速度增長,而高校計(jì)算機(jī)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏,尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個(gè)瓶頸。學(xué)校環(huán)境分析實(shí)話說吧,我所在的大學(xué)也就是一所普通的大學(xué),雖說歷史悠久,但是教學(xué)質(zhì)量平平,只是學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)涉及面非常廣,在二流大學(xué)排名里也占那么一席之地。在學(xué)校,教學(xué)設(shè)備比較落后,動手實(shí)踐的機(jī)會非常少,這無疑對許多學(xué)習(xí)學(xué)生是一個(gè)噩耗。而且,學(xué)校所處的城市比較落后,在這信息化的時(shí)代肯定是跟不上時(shí)代的步伐,脫離社會。使大學(xué)沒能與社會更好的接軌,這對以我們這些社會經(jīng)驗(yàn)不足的學(xué)生來說,無疑是缺少很多機(jī)會。這對于軟件工程這個(gè)專業(yè)來說,本來就沒有南方發(fā)展得快,再者信息落后,對于我們來說也不是一件好事。但是,我相信我也會在這所大學(xué)學(xué)到很多的知識。所學(xué)專業(yè)——軟件工程本專業(yè)培養(yǎng)以計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)為基本技能,具有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,受到程序員的系統(tǒng)訓(xùn)練,熟悉崗位要求,掌握崗位技能,懂理論、會操作的,適應(yīng)社會信息化需求,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)與維護(hù)方面的高級專業(yè)技術(shù)人才。主修課程:計(jì)算機(jī)導(dǎo)論,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論,離散數(shù)學(xué),高等代數(shù),數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法與分析,線性代數(shù),c語言程序設(shè)計(jì),java程序設(shè)計(jì),概率統(tǒng)計(jì)。軟件工程目前發(fā)展?fàn)顩r首先,專門從事軟件開發(fā)的企業(yè)數(shù)量增加較快。近幾年,隨著國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展對信息化建設(shè)要求的提高,軟件應(yīng)用的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,由此形成了軟件產(chǎn)業(yè)規(guī)模迅速擴(kuò)大的趨勢,并且?guī)恿塑浖髽I(yè)的發(fā)展,使得專門從事軟件開發(fā)、生產(chǎn)和銷售的企業(yè)不斷涌現(xiàn)。同時(shí),為了適應(yīng)軟件市場發(fā)展的需要,一部分硬件制造商和具有一定軟件開發(fā)基礎(chǔ)的應(yīng)用單位也將其中的軟件部門獨(dú)立出來,成立專門的軟件企業(yè)。這一特點(diǎn)表明中國軟件市場的潛力正在逐步展現(xiàn),市場需求將帶動中國軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。第二,在信息技術(shù)應(yīng)用中,特別是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給計(jì)算機(jī)應(yīng)用帶來了質(zhì)的變化。因此,在軟件企業(yè)中從事系統(tǒng)集成和應(yīng)用的企業(yè)占了多數(shù),如1999年的“政府上網(wǎng)年和2000年的“企業(yè)上網(wǎng)年及西部開發(fā)等工程項(xiàng)目的啟動,特別是“金字工程(金關(guān)、金卡、金稅、金企、金農(nóng)、金建、金衛(wèi)等)等對系統(tǒng)集成市場產(chǎn)生了極大的拉動作用,使專門從事軟件系統(tǒng)集成的企業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)化帶動了信息化應(yīng)用水平的提升,用戶對計(jì)算機(jī)應(yīng)用的需求從單機(jī)轉(zhuǎn)向系統(tǒng),并且涉及了網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)方面的需求。這一市場變化對信息產(chǎn)品的供應(yīng)商提出了更高的要求,使從事系統(tǒng)集成服務(wù)的企業(yè)得到了發(fā)展的空間。第三,軟件企業(yè)的融資活動開始活躍。由于人們看到了軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的巨大潛力,因而針對軟件產(chǎn)業(yè)的投資、融資活動開始趨熱。其融資方式多種多樣,包括軟件企業(yè)間的兼并、硬件制造企業(yè)與軟件企業(yè)的融合、非IT行業(yè)的上市公司收購軟件企業(yè)、海外的風(fēng)險(xiǎn)資金流入軟件企業(yè)等等。盡管這些融資活動的規(guī)模不一,但卻成為軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展中一些引人注目的亮點(diǎn)。第四,國內(nèi)軟件市場在不斷規(guī)范的同時(shí),正在迅速成長。近幾年,以連鎖經(jīng)營為特點(diǎn)的軟件銷售模式迅速發(fā)展,一系列軟件連鎖銷售企業(yè)相繼成立,軟件流通市場逐步繁榮。由于計(jì)算機(jī)進(jìn)入家庭的步伐加快,推動了軟件零售市場的發(fā)展,使得全國性的軟件行銷網(wǎng)絡(luò)的作用更為突出。隨著中國上網(wǎng)人數(shù)的迅猛增長,B2c網(wǎng)上商店也相繼出現(xiàn)。但是,在國內(nèi)軟件市場成長的過程中,至今仍受到盜版軟件的嚴(yán)重威脅。4具體職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)4.1總體分析4.2職業(yè)行動計(jì)劃4.2.1大學(xué)期間要不斷學(xué)習(xí),全面發(fā)展,學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語水平。多參加有意義的社團(tuán)活動來鍛煉自己的交際能力。經(jīng)常鍛煉身體,為以后動作打下基礎(chǔ)。具體如下:大二眼下英語四級考試在即,要好好復(fù)習(xí),爭取通過四級考試。第二學(xué)期開始選擇輔修其他專業(yè)知識充實(shí)自己;同時(shí)多參加兼職工作,社會實(shí)踐活動,并通過一系列計(jì)劃提高自己的堅(jiān)持力。大三時(shí)臨近畢業(yè),加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),靜下心在深入計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,拿到一些有權(quán)威的證書。大四時(shí)就為找工作東奔西跑唄。畢業(yè)后1-3年進(jìn)入大型公司工作,工作的同時(shí),也要通過學(xué)習(xí)不斷提高自己。若自己沒有進(jìn)大型公司,找到小公司工作,要找到最好的工作狀態(tài),努力學(xué)習(xí),爭取進(jìn)大公司。畢業(yè)后3-10年此時(shí)已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),好好研究該領(lǐng)域。并做好社會資源,社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。畢業(yè)后10年后從事行業(yè)經(jīng)驗(yàn)已至少十年,對該領(lǐng)域個(gè)方面有了一定的了解,要自己創(chuàng)業(yè)闖一闖不論成敗,旨在體會過程,體驗(yàn)生活。并做好社會資源,社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的拓展。整要定期對自己的努力進(jìn)行小結(jié),根據(jù)小結(jié)進(jìn)行每一階段的評估。根據(jù)評估,適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃。從自己的人際網(wǎng)絡(luò)拓展,對行業(yè)的深入度,掌握高端技術(shù),社會資源方面進(jìn)行評估。6.結(jié)束語我始終追求完美,但我知道任何事都不可能完美無缺,但是我還是要努力追求。展翅而飛,雖會經(jīng)歷暴風(fēng)雨的威脅,但是他會讓你變堅(jiān)強(qiáng)。如果人生平庸得過一生,那豈不是沒意義。為自己的夢想奮斗的第一步,先要規(guī)劃好自己的人生。然而有了想法,制定了計(jì)劃固然重要,但重要的是在實(shí)踐中取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美,只要做不到就是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,計(jì)劃隨時(shí)會改變,因此要保持清醒的頭腦。要拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功不相信眼淚;成功不相信幻想;成功不相信計(jì)劃;未來掌握在自己手中。經(jīng)歷風(fēng)雨不一定見彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨一定不能見彩虹。放手一搏。每一個(gè)成功都者有一個(gè)好的開始。讓我們從做好自己的職業(yè)規(guī)劃書做起。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院專業(yè):軟件工程姓名:張學(xué)號:10某某1060某某某某某某某某軟件工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2022-06-2523:27|#2樓引言:職業(yè)生涯規(guī)劃(careerplanning)簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來,擬定一生的發(fā)展方向,根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。第一章認(rèn)識自我1.個(gè)人基本情況別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運(yùn)動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。我平常的生活中較少主動與陌生人交往,喜歡默默地做自己的工作,但是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài)、活潑的姿態(tài)與別人交流。在與人相處時(shí),待人坦誠,往往能得到他人的認(rèn)可。對自己從事的工作往往能盡心投入,盡自己最大努力工作。2.職業(yè)興趣:我不喜歡過太悠閑地生活,所以比較期待軟件開發(fā)這一方面的工作,努力的先學(xué)好專業(yè)知識。.個(gè)人性格:我有著雙重性格,生活中,常常能讓人見到我的笑臉,與人溝通時(shí)不僅能很好的闡述自己的觀點(diǎn),也能靜心傾聽別人的意見。我處理事比較細(xì)致,待人比較和善,很容易博得別人的好感與信任。.職業(yè)價(jià)值觀:我并不過于的追求物質(zhì)方面的待遇,更注重自身的精神感受,所以,我若是喜歡自己的工作,就會盡心盡職的去做,而不會因?yàn)槲镔|(zhì)財(cái)富的影響以致不能盡力工作。.優(yōu)勢分析:我具有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力,我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,對待問題善于和別人交流,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎2邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn),并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。.劣勢分析:我非常固執(zhí),經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中,我看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,我需要時(shí)常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我過于認(rèn)真,對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我非常有主見,時(shí)常會將自己的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。自我感覺若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,就能做出更有效的決策。自我分析小結(jié):每個(gè)人都有自己的長處和短處,總有一份合適自己的工作,通過充分了解自己,了解自己的興趣和能力,對自己未來正確的進(jìn)行從事行業(yè)的選擇有很大的幫助,我雖然不是最優(yōu)秀的,但是通過努力,一定能勝任選擇的工作。第二章職業(yè)生涯條件分析1.家庭環(huán)境分析:我的家庭很一般,家里收入一般,我之前我并沒有接觸過與現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)有關(guān)的東西,也沒有特殊的家庭背景。由于家庭氣氛比較和-諧,讓我無形中更懂得如何與人相處,這樣潛移默化的讓我也能更認(rèn)真的對待生活、工作中的事情。我希望能踏踏實(shí)實(shí)的工作,去探索人生中的另一個(gè)領(lǐng)域。2.學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是一個(gè)小社會,在這里,我們要處理很多人際關(guān)系,與周圍同學(xué)相處的能力就很能體現(xiàn)一個(gè)人自身與他人的溝通交流能力。學(xué)校的學(xué)生來至于全國四面八方,我們能夠通過對不同生活背景、不同生活習(xí)慣的人的交往來鍛煉自己的與人同能力。4.職業(yè)環(huán)境分析:人才行情:需求大,對專業(yè)功底要求比較深,但也適合一般本科生從事。最重要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大職業(yè)生涯條件分析小結(jié):包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對于上游設(shè)備的銷售,企業(yè)在招聘時(shí)非常看重專業(yè)背景,因此,對通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。對于那些想做銷售的同學(xué)們,在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭取去企業(yè)的研發(fā)部門,與市場營銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識上去競爭是不明智的,我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢。第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定:銷售助理—銷售工程師—銷售經(jīng)理2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:通過扎實(shí)的工作能力和努力的進(jìn)取逐步提升自己。第四章具體執(zhí)行計(jì)劃學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅(jiān)信“活到老,學(xué)到老的格言。無論怎樣,學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。如果拋開學(xué)習(xí),那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時(shí)代對計(jì)算機(jī)知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。大學(xué)二年級:在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試:英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期,我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。在這個(gè)時(shí)期,我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并要具有堅(jiān)持性,最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng)),然而,有一點(diǎn)是很值得注意的,那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會放棄一些次要的東西?!叭绻闫髨D無所不知,那你將一無所知。一位哲人如是說。是的,生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。在大二這段時(shí)間里,我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,所以大二是非常重要的。1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì),通過參加各種社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各科能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識技能。2.做一些兼職,社會實(shí)踐活動,同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性。大學(xué)三年級:開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想揚(yáng)帆中的大四:目標(biāo):工作申請,成功就業(yè)/專心考研終于,到了大四了,大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲,這段奏鳴也迎了最后的高-潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多,也許未必首屈一指,但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧,是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我,就目前招聘形勢,就在知識成為社會主宰的那一刻,我明白:考研成為熱點(diǎn),研究生成為真正的人才,本科生競爭力實(shí)在不強(qiáng)(除非出類拔萃,當(dāng)然這樣的人往往會去考研),所以考研這件事必須從大一便一直記在心中,我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì),優(yōu)雅高昂的成為研究生(當(dāng)然世事難料,也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇)。接著,我得對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。大四了,也沒什么可猶豫的了,我想這時(shí)候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計(jì)劃中運(yùn)行了結(jié)束語:大學(xué)生首先要認(rèn)識到生涯規(guī)劃的重要意義,職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。一:職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力:一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會:引導(dǎo)你正確認(rèn)識自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析。二:職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會:生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,不可盲目地\撞大運(yùn)\,很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。好的計(jì)劃是成功的開始,古語講,凡事\預(yù)則立,不預(yù)則廢\就是這個(gè)道理。三:職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力:做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。軟件工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃2022-06-2523:46|#3樓職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生的入學(xué)必須課,它就像指南針,為學(xué)生指明了航行的方向。1.個(gè)人基本情況:在朋友看來,我是一個(gè)性格外向的人。但我知道,我只是在朋友面前性格外向,而在陌生人面前,我是內(nèi)斂型的。比較膽怯和他人搭話,所以我的交際能力還是比較差勁的。我比較喜歡呆在圖書館學(xué)習(xí),覺得一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí),效率比較高。2.職業(yè)興趣:我這個(gè)人,雖然平時(shí)比較活潑。但我比較喜歡做枯燥的事情,不喜歡自己很閑,所以我覺得我很喜歡軟件開發(fā)這個(gè)工作。.個(gè)人性格:我的性格還是比較好的,很容易與他人相處,不會和他人發(fā)生很大的矛盾。自我覺得比較善良,責(zé)任心比較強(qiáng),不怕吃苦,做事呢,粗細(xì)有致,也能把握好分寸。.職業(yè)價(jià)值觀:對于喜歡的職業(yè),并不要求過高的物質(zhì)要求。正常范圍內(nèi)可接受。另外,比較喜歡有團(tuán)體活動的職業(yè),勞逸結(jié)合。5.優(yōu)勢分析:我處理事情比較理性,不會感情用事。我做事的態(tài)度比較好,不喜歡違背規(guī)則。做事比較有耐心,也很有責(zé)任心,喜歡把事情做好。相對來說比較勤勞。有時(shí)候也很固執(zhí),不會的東西,一定把它弄好,不會輕言放棄,很少半途而廢。我這個(gè)人也比較耐得住寂寞,能夠靜下心來。另外,我的性格比較好,很好相處,不會招人嫌棄。我是一個(gè)擅長為別人考慮的人,不會傷害別人,所以我想我很適合團(tuán)隊(duì)合作。.劣勢分析:我這個(gè)人缺乏自信。我很害怕各類考核。我害怕失敗,即使我擅長那一方面。所以我很少參加競賽。我的交際能力不行。和陌生人說話很緊張、很害羞。所以我的朋友并不是很多,可以說人脈稀薄。我很容易被人打擾。因?yàn)槲也簧瞄L拒絕別人。另外,我這人沒有主見,喜歡隨大流,也時(shí)常優(yōu)柔寡斷。自我分析小結(jié):可以說,每個(gè)人都是優(yōu)缺點(diǎn)集于一身。一個(gè)人要想進(jìn)步,就必須不斷地取長補(bǔ)短。而對于我個(gè)人來說,我的缺點(diǎn)是致命的。要想在這個(gè)社會上有所成就,自信和交際能力是不可或缺的。我必須改掉這些缺點(diǎn),才能夠勝任將來的工作,把事情做的更好。除此之外,我相信技術(shù)才是硬道理。所以,我會不斷地學(xué)習(xí),充實(shí)自身的專業(yè)知識和專業(yè)技能。1.愛情規(guī)劃:在大學(xué)期間我不打算談戀愛。除非真的遇到了志同道合的并能夠一起為夢想而努力的人,我可能會談戀愛。我覺得大學(xué)生之間的戀愛不切實(shí)際,可能會耽誤學(xué)習(xí),同時(shí)浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,所以我個(gè)人比較反對大學(xué)期間談戀愛。1.家庭環(huán)境分析:我的家庭條件很一般。父母長期做高強(qiáng)度的體力活供我讀書。只能勉強(qiáng)供我讀個(gè)大學(xué)??梢哉f我身上的擔(dān)子還是蠻重的。所以,我并不打算畢業(yè)后就考研。我會考慮先工作兩年,再繼續(xù)考研。2.學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)好的住宿環(huán)境還行,雖說交際能力不夠好,但經(jīng)過長期的相處,我和舍友們相處的也比較融洽。但是由于我所在的學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁,同學(xué)之間相互交流專業(yè)知識的情形比較少見。另一方面,學(xué)習(xí)被他人嘮叨的情況時(shí)有發(fā)生,這可能降低一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。4.職業(yè)環(huán)境分析:可以說,信息化時(shí)代,在軟件這個(gè)行業(yè)人才需求量很大。由于高校普遍開設(shè)這個(gè)課程,所以競爭也是很激烈的。只有擁有高技能才能更好的就業(yè)。另外,很多知名企業(yè)在招募員工的時(shí)候要求應(yīng)聘者的專業(yè)背景及教育院校??梢哉f門檻很高。這兒就要求我要更加的優(yōu)秀。職業(yè)生涯條件分析小結(jié):總體來說,我的生涯條件還是處于劣勢低位的。要想將來有個(gè)好工作,我就必須付出更多的努力,更多的時(shí)間和精力才不至于在起跑線上落后的更多,才能夠要求更好的就業(yè)崗位。1.職業(yè)目標(biāo)的確定:程序員—>軟件工程師2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合:先從程序員做起,不斷了解公司的運(yùn)作環(huán)節(jié),逐步著手軟件設(shè)計(jì)部,最終成為軟件工程師。對于一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),不能是紙上談兵,必須制定行之有效的周密計(jì)劃,加以最大程度的實(shí)現(xiàn),才能夠達(dá)到最終的目標(biāo)。機(jī)會只親睞有準(zhǔn)備的人。以下是我的各個(gè)學(xué)年的具體實(shí)現(xiàn)內(nèi)容:大學(xué)二年級:可以說大一是打基礎(chǔ)的一年,專業(yè)課的知識用于實(shí)踐的比較少。到了大二,我們應(yīng)該在抓好基礎(chǔ)的同時(shí),多實(shí)踐。這樣才能更好的檢查和調(diào)動自己的知識儲備。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,不但要珍惜學(xué)校提供的各科實(shí)踐課程,還要主動的多抽時(shí)間敲代碼,增加自身的代碼儲備量。多積極參加藍(lán)橋杯等專業(yè)競賽。另外,學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)必須學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。所以,我要在業(yè)余時(shí)間多加強(qiáng)英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。在大二這段時(shí)間里,我要盡快地確定研究方向。另外,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我也會做少許的兼職,豐富自己的生活閱歷,為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)三年級:在這一學(xué)年,可以說實(shí)踐優(yōu)于基礎(chǔ)知識的汲取。這一學(xué)年,我相信學(xué)校會提供大量的實(shí)踐機(jī)會。我們?yōu)榇笠淮蠖W(xué)習(xí)的知識做檢驗(yàn)的時(shí)候到了。在實(shí)踐的過程中復(fù)習(xí)和運(yùn)用,進(jìn)一步鞏固和增強(qiáng)自身的編程能力、算法分析與設(shè)計(jì)的能力。我們可以嘗試著投簡歷,提交工作申請,切身實(shí)地的到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí),體驗(yàn)工作,為大四的找工作豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我認(rèn)為大三是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的好時(shí)期,我們應(yīng)該獨(dú)立的做一些項(xiàng)目,測試自己的應(yīng)用能力,不斷地更新自己的知識,多關(guān)注計(jì)算機(jī)界的新發(fā)明、新動態(tài)。另外,多于其他高校的學(xué)生進(jìn)行交流,看看別人在做什么,不能閉門造車,落后于這個(gè)時(shí)代。大學(xué)四年級:這一學(xué)年,很短暫,大學(xué)生活即將結(jié)束。很多人應(yīng)該忙著考研或是忙著找工作。我應(yīng)該是傾向于后者。我想我應(yīng)該確定一個(gè)目標(biāo),我想要去哪一個(gè)公司去任職?我應(yīng)該做哪些具體準(zhǔn)備。我想,此時(shí)的我應(yīng)該具備豐富的理論知識和一定的專業(yè)技能。我也應(yīng)該清楚前三年的準(zhǔn)備情況,并開始擬定和提交畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘會。另外,我會強(qiáng)化求職技能,積極做好求職準(zhǔn)備可以說,已經(jīng)大四了,一切已成定局,我需要做的就是極大限度的展現(xiàn)自己三年來的所學(xué)所長。結(jié)束語:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃很有意義。它促使大學(xué)生提前做好生涯規(guī)劃,大大降低了大學(xué)生荒廢學(xué)業(yè)的可能;促使大學(xué)生反思自我,做出相應(yīng)的自我評估,為今后的學(xué)習(xí)提供了著重點(diǎn);增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性和計(jì)劃性,提高了成功的幾率。同時(shí),它引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣,為今后的學(xué)習(xí)增添樂趣;引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,正確認(rèn)識自我,提高
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