幼兒美術主題活動方案范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒美術?主題活動?方案范本?教學目?標：1?、通過體?驗成功的?快樂，培?養(yǎng)對美術?的興趣。?2、學?習畫一個?封閉的圓?，并在圓?的基礎上?添畫成小?雞。3?、培養(yǎng)幼?兒良好的?作畫習慣?。4、?在浸染、?欣賞作品?中，體驗?成功的快?樂。教?學準備：?1、每?名幼兒胸?前一只母?雞圖，藏?三支油畫?棒。2?、若干只?剪成雞窩?的粉色卡?紙。教?學過程：?1、幼?兒別上母?雞圖，帶?上三支油?畫棒。隨?音樂《老?母雞》學?母雞拍拍?翅膀進入?室內(nèi)坐下?來。2?、小母雞?們有什么?本領呢??哪只母雞?能干，用?你的油畫?棒生個雞?蛋。其?它小母雞?也來生雞?蛋吧，我?們?nèi)フ覀€?雞窩生個?蛋，雞窩?在哪兒呀??音樂四?遍，幼兒?隨音樂自?由畫蛋。?生了這?么多的雞?蛋我們心?情怎么樣??3、?如果能把?雞蛋孵出?小雞來，?那一定更?幸福吧。?這次讓母?雞媽媽先?來試試。?(音樂時?，教師邊?示范邊念?兒歌：啄?破一個洞?洞，露出?尖尖嘴巴?，伸出二?只小腳，?嘰嘰嘰嘰?叫媽媽。?)我孵出?小雞來了?，你們想?不想把蛋?孵成小雞?呢?(音?樂四遍，?幼兒自由?地找個圓?畫成小雞?。教師提?醒幼兒把?一些空的?雞窩畫小?雞。)?4、小母?雞們真能?干，大家?想想小雞?們喜歡去?哪里玩，?愛吃什么?食物，我?們給它添?畫上去。?5、我?們真能干?，不僅會?生蛋還能?孵出小雞?來。我們?帶雞寶寶?去外面曬?曬太陽，?做做游戲?吧。活?動反思：?通過這?次活動，?幼兒掌握?了畫圓的?方法，我?通過出示?漂亮的母?雞圖片，?引起了幼?兒的興趣?。在示范?畫圓前，?我應該帶?領幼兒用?手在空中?比劃一次?畫圓，這?樣有助于?幼兒后面?的用畫筆?在畫紙上?畫圓。在?示范畫圓?時，我應?該隨即的?強調(diào)一下?拿畫筆的?正確姿勢?，每一個?細節(jié)都要?注意到，?下次活動?中應該更?加的細心?與全面。?在幼兒動?手畫圓時?，我不但?注意指導?個別幼兒?，還隨時?顧忌全部?的幼兒，?用積極的?語言鼓勵?幼兒，這?點在以后?的教育活?動中要繼?續(xù)保持。?結(jié)束部分?，幼兒的?注意力不?夠集中，?以后我可?以請幼兒?自己來給?大家介紹?作品，這?樣能更好?的帶動幼?兒的積極?性。幼?兒美術主?題活動方?案范本（?二）活?動目標：?1、學?習正面人?物的畫法?，復習背?面人物的?畫法。?2、合理?安排畫面?，體現(xiàn)游?戲的快樂?場景。?3、培養(yǎng)?幼兒的觀?察、操作?、表達能?力，提高?幼兒的審?美情趣及?創(chuàng)新意識?。4、?讓幼兒體?驗自主、?獨立、創(chuàng)?造的能力?。5、?鼓勵幼兒?與同伴合?作繪畫，?體驗合作?繪畫的樂?趣。活?動準備：?1、油?畫棒、畫?紙2、?教師范畫?活動過?程：一?、出示手?工剪紙手?拉手做游?戲的作品?。1、?出示手工?作品，沒?有完善好?作品教?師：你們?瞧，鐘老?師今天帶?來了什么??你們還?記得嗎??(小朋友?手拉手做?游戲)我?們來仔細?看看這些?小朋友是?怎么樣手?拉手做游?戲的?(?引導幼兒?觀察手拉?手做游戲?的人物動?態(tài))2?、示范裝?扮拉拉手?做游戲的?作品教?師：你覺?得這手工?作品漂亮?嗎?我們?可以把它?打扮的更?漂亮!我?們一起來?試試，看?看怎么裝?飾起來更?漂亮!(?教師用油?畫棒在黑?板上示范?，把手工?作品添上?表情，頭?發(fā)。學習?畫人物的?表情)?教師小結(jié)?：這件作?品，手拉?手做游戲?看起來真?漂亮，添?上表情，?裝飾好后?更漂亮了?，我們畫?畫的時候?也可以像?打扮這些?作品一樣?，用不同?的方法裝?扮漂亮。?二、教?師出示范?畫，教幼?兒如何畫?人物動態(tài)?教師：?老師這里?也帶了一?幅畫，畫?的是小朋?友手拉手?做游戲的?故事。?教師：我?們一起來?看看怎樣?畫出來的?呢?(教?師引導孩?子仔細觀?察畫面中?的人物動?態(tài)，并示?范畫出來?)教師?：我們一?起來看看?這些人物?是如何畫?出來的。?(教師?示范人物?的正面畫?法和反面?畫法)?教師小結(jié)?：看了拉?拉手做游?戲畫面，?小朋友們?平時也會?和小伙伴?一起做游?戲，你們?開心嗎。?教師：?今天我們?也來畫一?畫，把我?們拉手做?游戲時的?情景畫出?來，畫畫?的主題叫?做“拉拉?手做游戲?”。三?、發(fā)放繪?畫材料，?畫紙、油?畫棒。?1、教師?:小朋友?們畫之前?我們要先?想一想我?們平時和?小伙伴們?做游戲的?情景，然?后再開始?畫。2?、教師巡?回指導，?提醒幼兒?注意顏色?搭配，和?畫面布置?，引導幼?兒豐富畫?面。教?師：我們?畫畫的時?候，可以?把畫面裝?扮的更漂?亮，把你?畫的故事?添上場景?，這樣你?的畫面就?會更漂亮?了。3?、教師對?畫的好的?一些畫進?行點評，?指出優(yōu)點?和不足之?處，讓幼?兒更有喜?歡畫畫!?4、請?畫的好小?朋友把畫?貼在外面?的墻上。?5、活?動結(jié)束，?整理桌面?。幼兒?美術主題?活動方案?范本（三?）活動?目標：?1、學習?用線條畫?的手法表?現(xiàn)美麗的?鳥，利用?已有經(jīng)驗?和教師講?解，會畫?鳥的大致?樣子。?2、嘗試?運用各種?豐富的顏?色和圖案?裝飾鳥。?3、根?據(jù)色彩進?行大膽合?理的想象?。4、?喜歡參加?藝術活動?，并能大?膽地表現(xiàn)?自己的情?感和體驗?。5、?培養(yǎng)幼兒?的技巧和?藝術氣質(zhì)?。活動?準備：?勾線筆，?白紙，蠟?筆?；?動過程：?一、提?問，引出?主題。?1、小朋?友，你們?知道現(xiàn)在?是什么季?節(jié)嗎?(?春天)?春天是一?年四季中?最美麗的?季節(jié)，小?朋友們在?春天的時?候能看見?什么小動?物啊?(?幼兒回答?)2、?哦，我們?能見到許?許多多的?小鳥。大?家來說說?看小鳥是?什么樣的??教師?小結(jié)：這?些小鳥都?有共同的?特征，都?有尖尖的?嘴巴，翅?膀和尾巴?，它們還?有五顏六?色的花衣?服。二?、學習鳥?的畫法。?欣賞感知?鳥的基本?結(jié)構(gòu)剛?才啊，我?們看了這?么多的不?同的鳥，?我們大家?一起來畫?畫小鳥，?給它們穿?上漂亮的?花衣服。?1、教?師示范講?解注意：?1、畫?紙的構(gòu)圖?;2、?示范不同?身形的鳥?(還包括?鳥的不同?動態(tài)表現(xiàn)?);3?、重難點?處要重點?多次強調(diào)?。師：?我們畫小?鳥的時候?啊，可以?先畫小鳥?的頭(圓?圓的腦袋?)，然后?再畫小鳥?的嘴巴，?還有圓圓?的小眼睛?，小鳥的?身體可以?畫半圓型?，也可以?畫橢圓型?、或者是?圓形都可?以。最后?，我們再?畫小鳥的?翅膀和尾?巴。師?：現(xiàn)在啊?，小鳥已?經(jīng)畫好了?，接下來?我們給小?鳥穿上漂?亮的衣服?。(教師?邊講解邊?畫)2?、嘗試用?線條和鮮?艷的色彩?來裝飾小?鳥師：?小朋友們?我們該給?小鳥穿上?怎么樣的?衣服呢??(可以提?示小朋友?看看自己?身上的衣?服的線條?，顏色給?小鳥穿衣?服)教?師總結(jié)小?朋友們的?建議，將?可以用來?裝飾的線?條(波浪?線，曲線?，直線等?)進行繪?畫示范?3、教師?提繪畫要?求注意：?不同顏色?之間要分?割清爽，?不混合?教師：現(xiàn)?在該輪到?小朋友大?顯身手了?，那我們?用各