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第二批主題教育專題讀書(shū)班研討發(fā)言二一是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。黨的二十大報(bào)告指出,中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量,堅(jiān)持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是最高政治原則。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),首要的是健全黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系。從審計(jì)實(shí)踐看,審計(jì)作為事關(guān)黨和國(guó)家事業(yè)全局的重大工作,必須堅(jiān)決貫徹黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度。實(shí)踐充分證明,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是做好審計(jì)工作的根本保證,是審計(jì)監(jiān)督的最大信心和最大底氣。二是全面從嚴(yán)治黨、推進(jìn)黨的自我革命決定了審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的地位和作用。黨的二十大報(bào)告指出,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。審計(jì)作為黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分,專司經(jīng)濟(jì)監(jiān)督,有專業(yè)優(yōu)勢(shì),沒(méi)有部門利益,在制約和監(jiān)督經(jīng)濟(jì)權(quán)力運(yùn)行方面具有不可替代的作用。要深刻把握經(jīng)濟(jì)監(jiān)督與政治監(jiān)督的內(nèi)在邏輯,堅(jiān)持用政治眼光觀察和分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)問(wèn)題,把政治導(dǎo)向、政治要求貫穿審計(jì)工作全過(guò)程,通過(guò)檢查經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)責(zé)任,反映政治問(wèn)題、政治責(zé)任,堅(jiān)決查處政治問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題交織的腐敗,堅(jiān)決查處權(quán)力集中、資金密集、資源富集領(lǐng)域的腐敗,助力堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。三是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興決定了審計(jì)工作的價(jià)值取向。中國(guó)式現(xiàn)代化是前無(wú)古人的開(kāi)創(chuàng)性事業(yè)。審計(jì)作為經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門,要不斷探索創(chuàng)新服務(wù)保障中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的理念思路和實(shí)現(xiàn)路徑,既要敢于斗爭(zhēng)、擔(dān)當(dāng)作為,當(dāng)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)的“看門人”、經(jīng)濟(jì)安全的“守護(hù)者”和人民利益的“忠誠(chéng)衛(wèi)士”,又要認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”重要要求,積極營(yíng)造有利于干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境,敢于為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)。四是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),著力打造一支堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)審計(jì)干部隊(duì)伍。認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“以審計(jì)精神立身、以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)、以自身建設(shè)立信”的總要求,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)干部隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)審計(jì)干部斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)。著力提升斗爭(zhēng)本領(lǐng),通過(guò)強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練和審計(jì)實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)審計(jì)干部能查能說(shuō)能寫的本領(lǐng),以專業(yè)能力確保審計(jì)質(zhì)量。從講政治的高度,始終堅(jiān)持依法審計(jì)、文明審計(jì),時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎,依法定論、以理服人,像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)審計(jì)的聲譽(yù)和形象,確保審計(jì)結(jié)論經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“從嚴(yán)治理審計(jì)隊(duì)伍”這一優(yōu)良傳統(tǒng),做到打鐵必須自身硬,以高于監(jiān)督別人的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)于監(jiān)督別人的要求來(lái)約束自己,始終做遵紀(jì)守法、廉潔自律的表率。2023年是全面貫徹黨的二十大精神的開(kāi)局之年,也是審計(jì)機(jī)關(guān)成立40周年。撫今追昔,我們將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,弘揚(yáng)偉大建黨精神,牢記“三個(gè)務(wù)必”,踔厲奮發(fā)、勇毅創(chuàng)新,不斷開(kāi)創(chuàng)審計(jì)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)!第二批主題教育專題讀書(shū)班研討發(fā)言三一是信念過(guò)硬。“沒(méi)有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’”。我們要始終堅(jiān)定“四個(gè)自信”,以此來(lái)增強(qiáng)政治鑒別力和政治敏銳性,練就“金剛不壞之身”,提高抵御各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的能力,以實(shí)際行動(dòng)讓廣大黨員和群眾感受到理想信念的強(qiáng)大偉力?!靶聲r(shí)代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于新時(shí)代教育事業(yè)的殷切期望。教育工作的發(fā)展直接關(guān)系到人才培養(yǎng),更影響到國(guó)家發(fā)展、文明復(fù)興的方向,教師是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量,必須要以“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。二是政治過(guò)硬。在領(lǐng)導(dǎo)干部的所有能力中,政治能力是第一位的。必須做到觀察分析形勢(shì)要把握政治因素,籌劃推動(dòng)工作要落實(shí)政治要求,處理解決問(wèn)題要防范政治風(fēng)險(xiǎn)。要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率,提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,更加自覺(jué)地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全心全意為人民服務(wù)。三是責(zé)任過(guò)硬。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng),以釘釘子精神擔(dān)當(dāng)盡責(zé),樹(shù)立功成不必在我的境界,腳踏實(shí)地把既定的行動(dòng)綱領(lǐng)、戰(zhàn)略目標(biāo)、工作藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不斷通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)提升職工群眾對(duì)六師教育的滿意度和獲得感。四是學(xué)識(shí)過(guò)硬。教師的學(xué)識(shí)是影響學(xué)生發(fā)展的重要外動(dòng)力,又是影響教師自身發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)動(dòng)力。教師學(xué)識(shí)和影響力的發(fā)揮,不是直接下達(dá)命令,而是慢慢滲入。學(xué)識(shí)越扎實(shí)、越有力、越無(wú)痕?!皫熞舱?,教之以事而喻德者也?!庇说母驹谟诹⒌?,教師學(xué)識(shí)的養(yǎng)成既是知識(shí)標(biāo)準(zhǔn),也是專業(yè)要求,更是道德責(zé)任。五是能力過(guò)硬。當(dāng)前,各種新知識(shí)、新情況、新事物層出不窮,黨員干部必須有效破解“本領(lǐng)恐慌”。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)的自覺(jué)性和緊迫感,不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野,全面提高領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。要善于在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于正視問(wèn)題,把學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)聚焦到研究和解決問(wèn)題上,通過(guò)學(xué)習(xí)找到解決問(wèn)題的具體辦法。六是作風(fēng)過(guò)硬。領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的積極踐行者,要把人民群眾放在心中,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神,以身作則、以上率下,把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神化作自覺(jué)行動(dòng),持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功,祛除享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。師德是教師的靈魂,是教育教學(xué)的生命。教師必須具備高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,才能成為學(xué)生的表率,讓學(xué)生信服。師德不是空泛的口號(hào),師德是融匯在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的具體實(shí)踐中,體現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻的責(zé)任擔(dān)當(dāng)里。有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。開(kāi)展主題教育,全面準(zhǔn)確貫徹落

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