2022-2023學年山西省運城市第三中學高二生物模擬試題含解析

2022-2023學年山西省運城市第三中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.細胞核中的DNA不能直接到細胞質中指導蛋白質的合成，在DNA和蛋白質之間充當信使的物質是

A．ATP

B.mRNA

C．氨基酸

D．DNA聚合酶參考答案：B2.赫爾希與蔡斯用32P標記的T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，保溫一段時間后經過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關的敘述，正確的是：A．保溫（侵染）時間過長或過短都會導致上清液帶有放射性B．32P標記T2噬菌體DNA在細菌體內復制時，需要的酶是由噬菌體攜帶到細菌體內的C．在此實驗中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性D．離心時間過長或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一參考答案：A3.在誘導離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動不會同時發(fā)生的是（）A．細胞的增殖與分化 B．光能的吸收與轉化C．ATP的合成與分解 D．基因的突變與重組參考答案：D【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程；91：基因重組及其意義．【分析】離體菊花莖段形成幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術．植物組織培養(yǎng)的過程為：離體的植物組織，器官或細胞經過脫分化（避光）形成愈傷組織；愈傷組織經過再分化（需光）過程形成胚狀體，進一步發(fā)育形成植株．植物組織培養(yǎng)過程中細胞都是通過有絲分裂方式進行增殖．【解答】解：A、植物組織培養(yǎng)包括脫分化和再分化兩個重要的過程，在這兩個過程中都會發(fā)生細胞增殖（有絲分裂），且在再分化過程發(fā)生細胞分化，形成各種組織細胞，A正確；B、脫分化過程要避光培養(yǎng)，但再分化過程需要光，因為試管苗需要吸收光能進行光合作用，并將光能轉化成化學能儲存在有機物中，B正確；C、植物組織培養(yǎng)過程中，細胞不斷進行呼吸作用產生ATP，同時細胞生命活動也需要ATP分解提供能量，C正確；D、脫分化和再分化過程中，細胞只進行有絲分裂增殖，間期DNA復制時，可能會發(fā)生基因突變，但自然狀況下，基因重組只能發(fā)生在減數分裂過程中，不會發(fā)生在有絲分裂過程中，D錯誤．故選：D．

4.右圖是人體某項生命活動調節(jié)過程的示意圖，下列說法錯誤的是A．該調節(jié)方式的特點是速度較緩慢、作用范圍較廣泛B．如果分泌物是胰島素，則靶細胞可以為肝細胞C．如果分泌細胞是垂體細胞，則靶細胞是腎小管、集合管細胞D．如果靶細胞為垂體細胞，則分泌細胞可以為甲狀腺細胞參考答案：C5.蛙的神經元內、外濃度分別是15mmol/L和120mmol/L。在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有流入細胞，膜電位恢復過程中有排出細胞。下列判斷正確的是A．Na+流入和排出都是被動運輸B．Na+流入和排出都是主動運輸C．Na+流入是被動運輸，排出是主動運輸D．Na+流入是主動運輸，排出是被動運輸參考答案：C6.有絲分裂過程中，著絲點分裂發(fā)生在

（

）A．間期

B．前期

C．中期

D．后期參考答案：D7.?；蛏窖虻牧鑫钢猩钪喾N微生物．若想從瘤胃中分離出能夠分解尿素的微生物，下列哪一項操作會導致達不到實驗目的（）A．以尿素為唯一氮源 B．以葡萄糖作為碳源C．將培養(yǎng)基調至酸性 D．培養(yǎng)環(huán)境有充足O2參考答案：D【考點】I8：以尿素為氮源，測定能生長的細菌的數量．【分析】分離微生物的一般步驟是：樣品取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株．篩選分離?；蛏窖虻牧鑫改軌蚍纸饽蛩氐奈⑸镄枰褂靡阅蛩貫槲ㄒ坏吹倪x擇培養(yǎng)基并保證在缺氧條件下培養(yǎng)．【解答】解：A、制備以尿素為唯一氮源的選擇培養(yǎng)基，A錯誤；B、培養(yǎng)基中可以以葡萄糖作為碳源，B正確；C、?；蛏窖虻牧鑫竷葹樗嵝原h(huán)境，所以需要將培養(yǎng)基調至酸性，C正確；D、?；蛏窖虻牧鑫钢惺且粋€相對缺氧的環(huán)境，所以篩選分離?；蛏窖虻牧鑫改軌蚍纸饽蛩氐奈⑸镄枰ＷC在缺氧條件下培養(yǎng)，D錯誤．故選：D．【點評】本題主要考查無所謂的受限于分離的實驗過程及相關微生物的特點，意在強化學生對微生物的篩選與分離過程的理解與掌握．8.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學元素N，有的還含有元素S，y含有化學元素N和P，它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列有關x、y的敘述，錯誤是

A．x可能是蛋白質

B．y的基本組成單位可能是核苷酸C．細胞膜上的x可能是載體

D．y可能在核糖體上合成參考答案：D9.下列對動物核移植技術的描述不正確的是A．哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植，動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植B．體細胞核移植的過程中可通過顯微操作去核法去除卵母細胞中的核C．體細胞核移植過程中通常采用去核卵細胞作為受體細胞D．通過體細胞核移植方法生產的克隆動物是對體細胞動物進行了100%的復制參考答案：D10.如果一只老虎的食物有1/2來自初級消費者，1/2來自次級消費者，假如能量的傳遞效率為10%，那么該老虎每增加2kg的體重，約消耗植物：

A．1500kg

B．1100kg

C．1750kg

D．1250kg參考答案：B11.下列有關生物進化的敘述正確的是(

)A．自然選擇直接作用于個體的基因型，并決定了生物進化的方向B．生物進化過程的實質在于保存對環(huán)境更適應的性狀C．無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離D．自然選擇通過選擇個體使種群基因頻率發(fā)生定向改變參考答案：D12.下列關于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述中，正確的是

A．個體發(fā)育過程中，細胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的B．細胞分裂發(fā)生于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段C．細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同D．多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的參考答案：A13.利用自然菌種發(fā)酵果酒時，為防止發(fā)酵液被污染，下列有關敘述不正確的是

A．榨汁機要清洗干凈，并晾干

B．發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接，并且膠管口向下放置C．每次排氣時，只需擰松瓶蓋，不能將蓋完全揭開D．將封有葡萄汁的發(fā)酵瓶進行高壓滅菌參考答案：D14.不屬于質粒被選為基因運載體的理由是（

）A.能復制 B.有多個限制酶切點C.具有標記基因 D.它是環(huán)狀DNA參考答案：D試題分析：質粒被選為基因運載體的理由包括①能在宿主細胞中穩(wěn)定存在并復制；②具有多個限制酶的切割位點；③具有標記基因；④安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來，選D.?？键c：本題考查基因工程相關知識，意在考查考生識記所列知識點的能力。15.將大腸桿菌接種到適宜的細菌培養(yǎng)基上，加蓋后，以不同的方式處理，并放置在不同的溫度環(huán)境中，培養(yǎng)24小時后，觀察所得結果列表如下：根據上述實驗結果所作出的下列判斷中，錯誤的是A.編號a和f比較可知，有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁B.根據編號b和c的觀察結果，可知抗生素Y有較強的殺菌能力C.將編號e和a的結果比較可知，0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長D.若揭開編號f的蓋子，24小時后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現渾濁參考答案：B編號a接種大腸桿菌，結果全表面呈渾濁，編號f無接種菌，結果全表面清晰，這說明有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會變渾濁，A項正確；根據編號a、b和c的觀察結果可知，抗生素X有殺菌能力，抗生素Y沒有殺菌能力，B項錯誤；將編號e和a的結果比較可知，0℃的環(huán)境大腸桿菌沒有生長，C項正確；若揭開f的蓋子，空氣中的微生物將落到培養(yǎng)基表面生長，24小時后可觀察到培養(yǎng)基表面會出現渾濁，D項正確。16.育種工作者獲得多倍體植株最常用的方法是A．用花粉進行離體培養(yǎng)

B．用葉肉細胞進行離體培養(yǎng)C．用X射線照射萌發(fā)的種子

D．用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子參考答案：D17.把鼠的肝細胞磨碎后高速離心，細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖，沒有CO2和ATP產生，再加入丙酮酸后，馬上就有CO2和ATP產生，則c層必定含有

①線粒體

②核糖體

③細胞質基質

④ADP

A．①和③

B．②和④

C．①和④

D．②和③參考答案：C18.下列關于細胞的主要化學成分的敘述，不正確的是A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排列等有關

B.脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

D.動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖參考答案：D19.切除老鼠體內的甲狀腺，10ｄ后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比，切除甲狀腺的老鼠的代謝能力明顯下降，并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5ｄ后，將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5ｄ，過10ｄ后觀察，其物質代謝能力沒有下降。由此可推測：甲狀腺激素能增強物質的代謝能力。為了證明這一推論，有必要進行其他幾組對比實驗，以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組（）

A．既沒有切除甲狀腺，又未注射甲狀腺激素的實驗組

B．增加甲狀腺激素的注射量后進行切除手術，過5ｄ后再移植甲狀腺的實驗組

C．從進行切除后的第5ｄ開始，只注射用于該實驗的溶劑的實驗組

D．將溶解于另一種溶劑的（與上述溶液不同）的甲狀腺激素注射到剛剛做完切除手術的實驗組參考答案：C2.下列關于人體內環(huán)境的描述中，錯誤的是A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等B.免疫對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用C.HCO3-、HPO22一等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等參考答案：A21.下列有關基因的轉錄與翻譯的說法中，不正確的是(

)A.兩個過程的完成都需要堿基互補配對B.兩個過程都以核酸作為模板C.兩個過程的產物都以碳鏈為骨架D.兩個過程的完成都需要運載工具參考答案：D22.下列實驗中，既需要使用顯微鏡又需要對實驗材料進行染色的是A．檢測生物組織中糖類和蛋白質

B．制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片C．光合色素的提取和分離

D．觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原參考答案：B23.與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產物是A.葡萄糖

B.果糖

C.半乳糖

D.核糖參考答案：B麥芽糖水解產物是葡萄糖，乳糖水解產物是葡萄糖和半乳糖，蔗糖水解產物是葡萄糖和果糖，因此與麥芽糖、乳糖相比，蔗糖特有的水解產物是果糖，故選B。24.有容積相同的幾只玻璃缸，同齡且發(fā)育狀態(tài)相同的小蝌蚪60只，蝌蚪常用飼料，未經處理的具有生物活性的甲狀腺激素，50℃溫水處理了10分鐘的原來具有生物活性的甲狀腺激素等。設計了實驗探究甲狀腺激素處理后的生物活性變化。見下表(√代表等量加入)：玻璃缸編號蝌蚪數常用飼料甲狀腺激素50℃10min甲狀腺激素甲20√

乙20√√

丙20√

√觀察蝌蚪完成發(fā)育所需的天數，下列預期及分析得出的結論不正確的有()A．現象：若乙＝丙＜甲，結論：甲狀腺激素處理后活性不變B．現象：若甲＝丙＜乙，結論：甲狀腺激素處理后失去活性C．現象：若甲＞丙＞乙，結論：甲狀腺激素處理后活性降低D．現象：若甲＞乙＞丙，結論：甲狀腺激素處理后活性升高參考答案：B25.下圖是一個反射弧的示意圖，據圖回答：

（1）圖中結構a稱為________________。

（2）當手指無意間碰到針尖時，感受器發(fā)生興奮，膜內電位變化為____。在縮手反射活動中，興奮在神經纖維上是以____________形式傳導的。在反射弧中，興奮的傳導方向是___________________________________________（用序號和“→”表示）。

（3）取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發(fā)生縮手反射的原因是：該反射受到_____________的控制。參考答案：（1）突觸

（2）由負變正；局部電流（神經沖動、電信號）；①→③→④→⑤→②（3）大腦皮層（高級神經中樞）26.下列關于DNA雙螺旋結構的主要特點的敘述，正確的是A．DNA分子中核糖和磷酸交替連接，構成基本骨架B．兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對C．兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則D．DNA分子是由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成參考答案：B27.下列有關生物膜的敘述中，錯誤的是(

)A.細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成

B.內質網膜、高爾基體和細胞膜之間可相互轉化C.線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的

D.核膜和內質網膜在結構上有密切聯系參考答案：C28.下列關于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述不正確的是（）A.細胞的胞吞和胞吐體現了細胞膜的流動性B.選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性C.流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子是流動的D.鉀離子通過主動運輸的形式進出細胞體現了細胞膜的選擇透過性參考答案：B【分析】細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類。細胞膜的功能：1、將細胞與外界環(huán)境分開；2、控制物質進出細胞；3、進行細胞間的物質交流。細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性?！驹斀狻考毎陌毯桶麦w現了細胞膜的流動性，A正確；選擇透過性的基礎是細胞膜上的載體蛋白具有特異性，而磷脂分子沒有特異性，B錯誤；流動性的基礎是組成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是流動的，而不是靜止的，C正確；細胞膜可以讓水分子自由通過，細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此鉀離子通過主動運輸的形式進入細胞體現了細胞膜的選擇透過性，D正確。29.下列屬于特異性免疫的一組是（）A.白細胞的吞噬作用和接種卡介苗預防肺結核B.種牛痘預防天花與皮膚的屏障作用C.患過麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳D.溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預防小兒麻痹癥參考答案：C...........................【點睛】本題考查人體免疫系統在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，解題關鍵能識記人體免疫系統的組成及功能，能理清人體的三道防線，明確第一和第二道防線屬于非特異性免疫，而第三道防線屬于特異性免疫。30.已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型?，F發(fā)現了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述哪一種類型，應該分析A．蛋白質的氨基酸組成和五碳糖類型

B．堿基類型并確定堿基比率C．蛋白質的氨基酸組成和堿基類型

D．堿基類型和五碳糖類型參考答案：B31.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會（

）A．大于7.35～7.45

B．遠小于7.35～7.45C．維持在7.35～7.45

D．穩(wěn)定在3～4參考答案：C32.與一般的有絲分裂相比，減數分裂過程中染色體變化的最顯著特點是A．染色體進行復制

B．同源染色體進行聯會

C．有紡錘體形成

D．著絲粒分開參考答案：B33.一個典型的滲透系統必須具備的兩個條件是：A．半透膜、膜兩側溶液具有濃度差

B.全透膜、膜兩側溶液具有濃度差C.半透膜、膜兩側溶液的濃度相等

D.全透膜、膜兩側溶液的濃度相等參考答案：A34.蛋白質工程與基因工程相比，其突出的特點是（

）A.

蛋白質工程原則上能生產出任何蛋白質

B.

蛋白質工程能夠對現有的蛋白質進行改造，或者制造一種新的蛋白質C.

蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現D.

蛋白質工程是在基因工程的基礎上，延伸出來的第三代基因工程參考答案：B35.下圖表示某綠色植物在生長階級體內物質的轉變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關過程，有關說法不正確的是()A．圖中①過程進行的場所是葉綠體的類囊體薄膜B．光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程C3的還原C．在有氧呼吸的第一階段，除了產生了[H]、ATP外，產物中還有丙酮酸D．②、④過程中產生ATP最多的是④過程參考答案：D36.下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，由此分析正確的是()A．控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個堿基發(fā)生替換都會引起貧血癥B．②過程是以α鏈作模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的C．運載纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基可能是CAUD．人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質中的一個谷氨酸被纈氨酸取代參考答案：C37.如右圖所示是某植株一個正在分裂的細胞。下列敘述正確的是()①該植株的基因型必為AaBb；②若該植株是由花粉粒發(fā)育而來的，則其親本是四倍體；③若該植株是由受精卵發(fā)育而來的，則其配子是二倍體；④該細胞發(fā)生過基因突變。A．①②B．③④C．①③D．②④參考答案：D38.脊髓灰質炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質炎。圖是該病毒在細胞內增殖的示意圖，下列有關敘述正確的是（）A.酶X是RNA聚合酶，其合成和發(fā)揮作用的場所是細胞核B.+RNA復制產生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數C.過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式有差異參考答案：B【分析】病毒不能獨立生活，需要在宿主活細胞中完成繁殖，圖中顯示脊髓灰質炎病毒正鏈RNA在宿主細胞內控制相應的病毒的衣殼蛋白和酶，再經過兩步復制得到+RNA，然后衣殼蛋白和復制的+RNA組裝成子代脊髓灰質炎病毒。【詳解】酶X用于催化RNA的復制，是RNA聚合酶，在核糖體中合成，在細胞質中發(fā)揮作用，A錯誤。從圖中可以看出，+RNA復制產生子代+RNA的過程需要兩步才能完成，+RNA→-RNA→+RNA，按著堿基互補配對的原則，嘌呤與嘧啶配對，則消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數，B正確。過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基有的代表終止密碼子，終止密碼子是不決定氨基酸的，C錯誤。過程②與過程③發(fā)生堿基互補配對的方式都是A與U配對，C與G配對，D錯誤?！军c睛】正確解讀題圖是做本題的關鍵。本題的易錯項是C，因為不知道密碼子的特點而出錯。密碼子64種，其中3種終止密碼子不決定氨基酸，決定氨基酸的密碼子是61種，其中包括起始密碼子。39.腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其含有的主要營養(yǎng)成分有（

）A.無機鹽、水、維生素B.NaCl、水、蛋白質C.小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D.蛋白質、脂肪、NaCl、水參考答案：C豆腐主要營養(yǎng)成分是蛋白質和脂肪，都是大分子有機化合物，難以消化、吸收，毛霉等多種微生物分泌的蛋白酶，能將蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸，在多種微生物的協同下，豆腐轉變成腐乳，因此腐乳味道鮮美，易于消化、吸收，是因為其含有的主要營養(yǎng)成分有小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸，故選C。40.下列有關植物激素在生產實踐中的應用，錯誤的是A.赤霉素處理葡萄植株可得無籽葡萄

B.細胞分裂素可用于收獲后農產品的保鮮儲存C.脫落酸具有促進植物生長的作用

D.乙烯具有對抗生長素的作用參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間有著密切的聯系。下面物質代謝簡圖表示了兩者之間的關系，請根據圖示分析回答：（21分）（1）①是在

上進行的，所需要的外界條件是

，發(fā)生的能量變化是

。（2）③、④、⑤表示

過程。在這一過程中，所需要的外部條件主要有

和

。（3）上述①~⑤過程中，能產生ATP的過程是

（寫代號）。（4）請分析下列實驗，并在橫線處填寫代號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是

，稍后，

過程也隨著停止。一段時間后，將這一盆植物迅速移到陽光下，上述兩個過程先開始進行的是

。而在這一實驗中，始終不會停止的過程是

。（5）根據實驗測定，黃豆種子在萌發(fā)時放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，對