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本文格式為Word版,下載可任意編輯——元旦的曰記(三篇)范文為教學中作為模范的文章,也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

元旦的曰記篇一

我們一起吃了媽媽做的飯,便一同舉杯相互慶祝了。公公首先祝愿姨夫:“望女婿今年在事業(yè)上步步高升,飛黃騰達。〞姨夫忙說:“祝岳父長命百歲,壽比南山。〞大家高興地笑了。

最好玩兒的'是,我們還舉行了一個文藝演出。

首先是姨夫出場,只見他手拿歌詞,唱起了《豬之歌》,“豬頭豬腦豬眼豬尾巴……〞姨夫五音不全的嗓音把大家逗得前仰后合,而自己卻還迷醉在這“天籟之音〞之中,一曲末了,姨夫還意猶未盡,我們只好又讓他唱了一首《朋友》,他這才滿意。

表姐可是我們家的小“楊麗萍〞,盡管她的舞姿算不上精致,但她渾身洋溢著青春的活力。在她曼妙的舞姿中,大家都被深深吸引了。表姐的每一個動作都是那么幽美、伸展、婀娜,她充分地,細膩地調(diào)動了身體的每一個部分,用它們分解出來的每一個出神入化的動作,陳述了一個故事。舞跳完了,大家還愣在那里,還是表姐笑了一下,大家才反應過來。

輪到我了,我唱歌不好,跳舞不美,只好朗讀了徐志摩的《再別康橋》,我深情的朗讀同樣贏得了陣陣鼓掌,我心里樂滋滋的。

別看公公戴著眼鏡,一副書生相。唱歌可也不賴哪,一曲《康定情歌》充分顯示了他的音樂才能。

這個多姿多彩的元旦,我過得真開心。

元旦的曰記篇二

元旦節(jié)終究到了,我興高采烈地來到教室,一來到教室,我推開門一看,哇!好美呀!

五顏六色的"彩龍",掛在教師的上面。在窗上噴上了英文——元旦開心,還有圣誕老人。天棚上掛滿了火紅的燈籠,顯得特別喜慶。

準備了幾天的節(jié)目,今天終究開始了。

這次的聯(lián)歡會還特意選了幾個小主持人。有徐源、陳祥龍……幾個小主持人,伴著同學們的掌聲閃亮登場。

演節(jié)目開始了,有的同學唱歌、有的跳舞、有的彈琴,整個教室都充滿了歡聲笑語。

節(jié)目輪到我了,我表演一首兒歌——“標點符號〞雖然我表演的不好,但是也得到了老師和同學的猛烈掌聲。

元旦聯(lián)歡會終止了,我戀戀不舍的離開教室。

我好想再參與一次??!可是元旦節(jié)一年只有一次。

元旦的曰記篇三

元旦節(jié)我最開心的事就是:我讓媽媽抽大獎。

我的這個想法是來自元旦節(jié)放假見到超市的抽獎而想起的,1月2日那天,媽媽帶我去超市買東西,哈哈,人山人海,真喧嚷,特別是抽獎處,隊伍排的長長的,每個人都期待抽到大獎。

從超市回家,我就琢磨,我也要讓媽媽抽獎。我一共設(shè)置了四個獎項,一等獎:給媽媽捶背兩百下。二等獎:掃地。三等獎:洗衣服。四等獎:給媽媽講一個小故事。

我把寫好的獎項放在一個小盒子里讓媽媽抽獎,我告訴媽媽,我這的抽獎中獎率那可是百分之百,好機遇不容錯過?。寢屜肟纯次液J里終究賣的什么藥,于是就抽了一張,媽媽可真厲害,抱著試一試的態(tài)度一下子就抽了一個一等獎。

我要為媽媽捶背兩百下,我一邊給媽媽捶背一邊說:“媽媽,您對我的服務還滿意嗎?〞

媽媽笑著說:“你這個小鬼,我十分

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