2024屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省揚州市廣陵區(qū)數(shù)學七年級第一學期期末質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.一家健身俱樂部收費標準為180元/次,若購買會員年卡,可享受如下優(yōu)惠:會員年卡類型辦卡費用(元)每次收費(元)A類1500100B類300060C類400040例如,購買A類會員年卡,一年內(nèi)健身20次,消費1500+100×20=3500元.若一年內(nèi)在該健身俱樂部健身55次,則最省錢的方式為()A.購買C類會員年卡 B.購買B類會員年卡C.購買A類會員年卡 D.不購買會員年卡2.下列各數(shù)中的無理數(shù)是().A. B.3.14 C. D.3.在算式(﹣1)□(﹣2)的□中填上運算符號,使結(jié)果最小,這個運算符號是()A.加號 B.減號 C.乘號 D.除號4.我國古代數(shù)學名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道題,大意是:求100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問有多少匹大馬、多少匹小馬?若設(shè)大馬有x匹,那么可列方程為()A. B.C. D.5.2019的相反數(shù)是()A. B.﹣ C.|2019| D.﹣20196.關(guān)于的一元一次方程的解為,則的值為()A.9 B.8 C.5 D.47.已知a、b、c都是不等于0的數(shù),求的所有可能的值有()個.A.1 B.2 C.3 D.48.下列方程組中,屬于二元一次方程組的是()A.2x+1y=23x+y=0 B.x+y=09.有理數(shù)中,有()A.絕對值最大的數(shù) B.絕對值最小的數(shù) C.最大的數(shù) D.最小的數(shù)10.如圖所示的幾何體是由4個大小相同的小立方體搭成,其俯視圖是()A. B. C. D.11.某志愿者服務(wù)隊進行義務(wù)勞動,去甲處勞動的有50人,去乙處勞動的有34人,從乙處調(diào)一部分人到甲處,使甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的3倍,若設(shè)從乙處調(diào)x人到甲處,則所列方程是()A. B. C. D.12.在式子:2xy,,,1,,,中,單項式的個數(shù)是A.2 B.3 C.4 D.5二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知線段和在同一直線上,如果,,則線段和的中點之間的距離為______________.14.把“比的倍大的數(shù)等于的倍用等式表示為__________.15.若關(guān)于x的方程與的解相同,則m的值為________.16.如果一個銳角a的余角為36°,那么這個銳角a的補角為_________.17.若,則的值是_______.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)出租車司機小明某天下午的營運全是在東西走向的長江路上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天下午行車路程(單位:千米)如下:,,,,,,,,,若小明家距離出車地點的西邊15千米處,送完最后一名乘客,小明還要行駛多少千米才能到家?19.(5分)先化簡,再求值:,其中x=-4,y=1.20.(8分)一副三角板的兩塊三角板的三個角度數(shù)分別為90°、60°、30°和90°、45°、45°,我們可以用三角板的角拼出一些特殊度數(shù)的角.(1)兩塊三角板按如圖1所示拼接,則∠BAD的度數(shù)是°.(2)小明用兩塊三角板按圖2拼出的∠PMN的度數(shù)是°.(3)小明想畫出圖2拼出的∠PMN的角平分線,請你只用一副三角板在圖3中幫小明完成畫圖.(不寫畫法,保留畫圖痕跡,標出必要的度數(shù))21.(10分)化簡求值:22.(10分)如圖,點是的角平分線上任意一點,(1)過點分別畫、的垂線,垂足分別為,.并通過測量發(fā)現(xiàn)__________(填“”或“”或“”)(2)過點畫的平行線,交于點.通過測量發(fā)現(xiàn)__________(填“”或“”或“”)(3)直接判斷與的大小關(guān)系,并說明理由.23.(12分)如圖,已知平面上有四個點A,B,C,D.(1)連接AB,并畫出AB的中點P;(2)作射線AD;(3)作直線BC與射線AD交于點E.

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【分析】首先求出一年內(nèi)在該健身俱樂部健身55次,購買A類、B類、C類會員年卡的情況下各消費多少元;然后把它和不購買會員年卡的情況下健身55次的費用比較大小即可.【題目詳解】解:購買A類會員年卡,一年內(nèi)健身55次,消費:1500+100×55=7000(元)購買B類會員年卡,一年內(nèi)健身55次,消費:3000+60×55=6300(元)購買C類會員年卡,一年內(nèi)健身55次,消費:4000+40×55=6200(元)不購買會員年卡,一年內(nèi)健身55次,消費:180×55=9900(元)∵6200<6300<7000<9900,∴最省錢的方式為購買C類會員年卡.故選:A.【題目點撥】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.2、D【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分數(shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項.【題目詳解】解:A、=4,是有理數(shù);

B、3.14,屬于有理數(shù);

C、是分數(shù),是有理數(shù);

D、-π是無理數(shù);

故選擇:D.【題目點撥】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學習的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).3、A【分析】將運算符號填入算式中,計算即可得到結(jié)果.【題目詳解】(﹣1)+(﹣2)=﹣1﹣2=﹣3;﹣1﹣(﹣2)=﹣1+2=1;(﹣1)×(﹣2)=2;﹣1÷(﹣2)=0.5,﹣3<0.5<1<2,則這個運算符號為加號.故選:A.【題目點撥】本題考查了有理數(shù)的混合運算,掌握有理數(shù)混合運算的法則是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】設(shè)大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,根據(jù)等量關(guān)系:大馬拉瓦數(shù)+小馬拉瓦數(shù)=100,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.【題目詳解】解:設(shè)大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,由題意,得:.故選D.【題目點撥】本題考查了用一元一次方程解實際問題,關(guān)鍵找到大小馬的總數(shù)和大小馬拉的瓦總數(shù)兩個等量關(guān)系.5、D【解題分析】根據(jù)只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù),可得答案【題目詳解】2019的相反數(shù)是﹣2019,故選D.【題目點撥】此題考查相反數(shù),掌握相反數(shù)的定義是解題關(guān)鍵6、C【分析】根據(jù)一元一次方程的概念和其解的概念解答即可.【題目詳解】解:因為關(guān)于x的一元一次方程2xa-2+m=4的解為x=1,

可得:a-2=1,2+m=4,

解得:a=3,m=2,

所以a+m=3+2=5,

故選C.【題目點撥】此題考查一元一次方程的定義,關(guān)鍵是根據(jù)一元一次方程的概念和其解的概念解答.7、C【分析】根據(jù)的符號分情況討論,再根據(jù)絕對值運算進行化簡即可得.【題目詳解】由題意,分以下四種情況:①當全為正數(shù)時,原式②當中兩個正數(shù)、一個負數(shù)時,原式③當中一個正數(shù)、兩個負數(shù)時,原式④當全為負數(shù)時,原式綜上所述,所求式子的所有可能的值有3個故選:C.【題目點撥】本題考查了絕對值運算,依據(jù)題意,正確分情況討論是解題關(guān)鍵.8、C【解題分析】根據(jù)二元一次方程組的定義逐個判斷即可.【題目詳解】解:A、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;B、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;C、是二元一次方程組,故本選項符合題意;D、不是二元一次方程組,故本選項不符合題意;故選:C.【題目點撥】本題考查了二元一次方程組的定義,能熟記二元一次方程組的定義的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意:有兩個二元一次方程組成,只含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的最高次數(shù)是1次,這樣的方程組叫二元一次方程組.9、B【分析】逐一進行分析即可得出答案.【題目詳解】有理數(shù)中沒有絕對值最大的數(shù),也沒有最大的數(shù)和最小的數(shù),但是有絕對值最小的數(shù),絕對值最小的數(shù)為0故選:B.【題目點撥】本題主要考查有理數(shù)中的最大最小,掌握有理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】試題分析:根據(jù)三視圖的意義,可知俯視圖為從上面往下看,因此可知共有三個正方形,在一條線上.故選C.考點:三視圖11、B【分析】根據(jù)題目所設(shè)未知數(shù),得此時乙處有人,甲處有人,再根據(jù)此時甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的3倍列式.【題目詳解】解:設(shè)從乙處調(diào)x人到甲處,此時乙處有人,甲處有人,∵甲處人數(shù)是乙處人數(shù)的3倍,∴列式:.故選:B.【題目點撥】本題考查列一元一次方程,解題的關(guān)鍵是找到題目中的等量關(guān)系進行列式.12、C【分析】依據(jù)單項式的定義進行判斷即可.【題目詳解】解:根據(jù)單項式的定義可知2xy,,1,是單項式,有4個,故選C.【題目點撥】本題主要考查的是單項式的定義,熟練掌握單項式的定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4cm或1.6cm.【分析】此題有兩種情況:①當C點在線段AB上,此時AB=AC+BC,然后根據(jù)中點的性質(zhì)即可求出線段AC和BC的中點之間的距離;②當B在線段AC上時,那么AB=AC-CB,然后根據(jù)中點的性質(zhì)即可求出線段AC和BC的中點之間的距離.【題目詳解】解:此題有兩種情況:

①當C點在線段AB上,此時AB=AC+BC,

而AC=1.6cm,BC=2.4cm,

∴AB=AC+BC=8cm,

∴線段AC和BC的中點之間的距離為cm;

②當B點在線段AC上,此時AB=AC-BC,

而AC=1.6cm,BC=2.4cm,

∴AB=AC-BC=2.8cm,

∴線段AC和BC的中點之間的距離為cm.

故答案為:4cm或1.6cm.【題目點撥】本題考查了比較線段的長短的知識,本題滲透了分類討論的思想,要防止漏解.14、【分析】根據(jù)題意a的3倍表示為3a,即得出3a+5,同理a的4倍表示為4a,再用等號連接即可.【題目詳解】根據(jù)題意得:3a+5=4a.

故答案為:3a+5=4a.【題目點撥】本題考查了代數(shù)式和等式的性質(zhì)等知識點,關(guān)鍵是能列代數(shù)式表示題意所反映的數(shù)量關(guān)系.15、-1【分析】先求出方程的解,然后把x的值代入方程,求解m的值.【題目詳解】解:解方程得:,把代入方程,得:,解得:,故答案為:-1.【題目點撥】本題考查了同解方程,解決本題的關(guān)鍵是能夠求解關(guān)于x的方程,要正確理解方程解的含義.16、126°【分析】根據(jù)余角與補角的定義直接求解即可.【題目詳解】解:∵∴∴故答案為:126°.【題目點撥】本題考查的知識點是余角與補角的定義,比較基礎(chǔ),易于學生掌握.17、【分析】一個數(shù)的絕對值表示在數(shù)軸上這個數(shù)到原點的距離,據(jù)此進一步求解即可.【題目詳解】∵一個數(shù)的絕對值表示在數(shù)軸上這個數(shù)到原點的距離,∴表示x到原點距離為1,∴,故答案為:.【題目點撥】本題主要考查了絕對值的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、小明還要行駛11千米才能到家【分析】根據(jù)有理數(shù)的加法的應(yīng)用,先求出送完最后一名乘客的位置,然后求出距離家的距離即可.【題目詳解】解:根據(jù)題意,小明送完最后一名乘客的位置為:(千米),∴(千米);答:小明還要行駛11千米才能到家.【題目點撥】本題考查了正負數(shù)在實際問題中的應(yīng)用、有理數(shù)的加減法等基礎(chǔ)知識,本題屬于基礎(chǔ)題型.19、,64【分析】先去括號,再合并同類項,然后把x,y的值代入化簡后的式子計算即可.【題目詳解】解:原式當x=-4,y=1時,原式【題目點撥】本題考查了整式的化簡求值,掌握整式的加減的計算法則是解題關(guān)鍵.20、(1)15;(2)150;(3)見解析【分析】(1)兩塊三角板按如圖1所示拼接,得∠BAD的度數(shù)是45°﹣30°=15°.(2)兩塊三角板按圖2拼出的∠PMN的度數(shù)是90°+60°=150°.(3)畫出圖2拼出的∠PMN的角平分線,用一副三角板的45度角加上30度角即可在圖3中完成畫圖.【題目詳解】解:如圖所示:(1)如圖1,得:∠BAD=∠BAC?∠DAE=45°﹣30°=15°,故答案為:15;(2)如圖2,得:∠PMN=∠GMN+∠PMH=90°+60°=150°,故答案為:150;(3)由(2)可知∠PMN=150°,根據(jù)角平分線的定義,∠PMN可分為度數(shù)都是75°的兩個角,則用一副三角板的45度角加上30度角即可得出75°,所以用一副三角板的45度角加上30度角即可在圖3中完成畫圖.【題目點撥】本題考查了三角板中角度計算問題,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一副三角板中的特殊角之間的關(guān)系.21、【分析】先把整式展開,再合并同類項,化為最簡形式【題目詳解】===故答案:【題目點撥】本題考查了整式的加減混合運算,先去括號展開,再合并同類項,得到最簡結(jié)果.22、(1)=;(2)=(3);理由見解析【分析】(1)是的角平分線上任意一點,過點分別畫、的垂線,垂足分別為,,根據(jù)角平分線上的點到角兩邊的距離相等,或通過測量都可得PM=PN(2)過點畫的平行線,交于點.通過測量發(fā)現(xiàn)=(3),由圖可知,、在同一直角三角形中,分別是斜邊和直角邊,由此可得.【題目詳解】(1)是的角平分線上的一點,,根據(jù)角平分

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