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立體圖形的拼搭認識圖形（一）4說一說：長方體和正方體有什么特征？你能發(fā)現(xiàn)什么？分別用、、、拼一拼。我說你拿用2個拼一拼。舉手發(fā)言：你能拼成什么樣的圖形？用3個拼一拼。舉手發(fā)言：你能拼成什么樣的圖形？用能拼成一個大正方體嗎？至少要用（）個小正方體。8用拼一拼。能拼搭成什么立體圖形呢？動手拼一下吧。用

拼一拼。用2個

拼一拼。舉手發(fā)言：你能拼成什么樣的圖形？舉手發(fā)言：你能拼搭成什么立體圖形呢？只能上下拼搭成規(guī)則的立體圖形。用

拼一拼。舉手發(fā)言：能拼搭成什么立體圖形呢？不能豎著拼搭。用拼一拼。橫著拼搭總有空隙。舉手發(fā)言：能拼搭成什么立體圖形呢？用拼一拼。動手操作：要用所有的積木搭，看誰搭得又穩(wěn)又高。下面要搭的穩(wěn)一些球要放在上面動手操作：要用所有的積木搭，看誰搭得又穩(wěn)又高。動手操作：要用所有的積木搭，看誰搭得又穩(wěn)又高。怎樣搭才能把球放穩(wěn)呢？把球放在3個長方體上面可以放穩(wěn)。在易滾動的物體下面打“√”?！獭蹋ǎǎǎǎ┠男┦怯?個拼成的？在（）里畫“√”?！獭滔旅婺男┪矬w是由3個

拼成的？在括號里畫“○”。○下面哪些是由5個

拼成的？在括號里畫“○”。○數(shù)一數(shù)。()個

()個

()個

20515搭一搭，哪一組能站穩(wěn)？(把能站穩(wěn)的圈起來)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？拼搭大長方體大正方體不同形狀的物體長方體和正方體擺放時較穩(wěn)定，可以放在下面；圓柱橫放時容易滾動，應該豎放；球容易滾動，盡量放在上面。練習八認識圖形（一）4認識立體圖形的特征01圓圓鼓鼓小淘氣，滾來滾去不費力。正正方方六張臉，平平滑滑一個樣。上下圓圓一樣大，放倒一推就滾動。長長方方六張臉，相對兩面一個樣。想一想、連一連通過拼搭活動進一步認識立體圖形02不同形狀的物體。數(shù)一數(shù)、填一填4124堆一堆，哪一個最難堆？(

)個(

)個45數(shù)一數(shù)、填一填

數(shù)一數(shù)，填一填。（）個（）個56用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體？4種用4個相同的長方體能拼出幾種不同的長方體？把立體圖形①放在立體圖形②上面，所組成的立體圖形是哪個？?所組成的立體圖形是

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