植物形態(tài)解剖學實驗

劉樹楠植物形態(tài)解剖學實驗目的要求：1、學習了解顯微鏡的構造，成像原理及其使用方法。2、學習臨時裝片及繪制生物圖的方法。實驗內(nèi)容：1、顯微鏡的構造2、顯微鏡的成像原理3、顯微鏡的使用方法安放對光放玻片調(diào)焦觀察實驗一臨時裝片制作及繪制生物圖4、臨時裝片的制作首先將載玻片，蓋玻片擦拭干凈,在載玻片中央，滴加一滴清水。然后用鑷子取少許材料，放在載玻片上，再將蓋玻片輕輕蓋上，注意：為了不使其內(nèi)有氣泡，必須將蓋玻片先從一側放下，使接觸到水，然后慢慢放下，如仍有氣泡，可用鑷子輕輕加壓蓋玻片，或者解剖針對蓋玻片稍為提高，然后再放下，水不能過多，水量過多，則蓋玻片易浮動，這時可用小濾紙條將水分吸干，如水分過少，水沒有填滿蓋玻片，可以側面用滴管加水少許。總之，應使蓋玻片緊貼載玻片，不能浮動，這樣才利用觀察。5、洋蔥表皮細胞結構觀察1)、制作洋蔥表皮的臨時裝片：取材：撕取一小塊洋蔥鱗莖肉質鱗片葉上表皮（近軸面）染色：碘液染色2）、鏡檢、觀察：6、生物繪圖繪制作業(yè)：

繪洋蔥表皮細胞結構圖目的要求：觀察認識植物細胞的基本結構，質體的形態(tài)。細胞內(nèi)的幾種后含物。實驗內(nèi)容：實驗二植物細胞

一、質體的觀察1、葉綠體：選取新鮮蘚葉片，作臨時裝片。2、雜色體：取小塊紅辣椒，刮去果肉，僅留表皮做臨時裝片。3、白色體：撕取鴨跖草葉表片表皮，做成臨時裝片。二、植物細胞內(nèi)的幾中后含物1、徒手切片：（1）在取一小培養(yǎng)皿并在皿內(nèi)裝適量清水；（2）把要切的材料分割成大小適當?shù)男l，切片時右手拿刀片的右下方，左手的拇指、食指與中指夾住材料，拇指的位置稍低于食指，并使材料高出食指2-3mm。（3）切片前把刀片在清水中過一下，以減少切片阻力。切片時將刀片平放在左手食指上，刀口與材料垂直，雙手懸空，運用臂力，自左前方向右后方滑行連續(xù)進行切片，動作要敏捷，材料應一次切下，不要拉據(jù)式切割。（4）如此連續(xù)動作切下數(shù)片后，用濕毛筆輕輕將薄片移入（1）中備用。2、淀粉粒：取馬鈴薯塊莖做徒手切片，稀薄的I2-IK溶液染色，做臨時裝片。3、脂肪取花生子葉做徒手切片，蘇丹Ⅲ溶液染色做臨時裝片。4、糊粉粒：將蓖麻種子進行徒手切片，選取幾片薄的置95%酒精中，以便溶解切片中的脂肪。然后取一片滴加I2-IK，做臨時裝片。作業(yè)：1、繪蘚葉結構圖，示葉綠體結構。2、繪馬鈴薯淀粉粒結構圖。目的要求：1、觀察植物細胞的有絲分裂過程2、學習根尖分生組織的壓片技術實驗內(nèi)容：1、洋蔥根尖永久制片觀察：前期中期后期末期2、根尖壓片法：實驗三植物細胞的有絲分裂作業(yè)：繪洋蔥根尖有絲分裂形態(tài)圖

實驗內(nèi)容：目的要求：

1、觀察高等植物中保護組織、輸導組織機械組織的形態(tài)構造。2、學習簡單地離析組織的方法。實驗四植物組織一、保護組織的觀察1、雙子葉植物葉表皮撕取蠶豆葉下表皮一小塊，做成臨時裝片。2、禾本科植物葉表皮取一片小麥幼苗葉片，用刀片刮去葉肉，留下表皮，加碘液染色，做臨時裝片。3、周皮和皮孔取桑樹莖橫切片置顯微鏡下觀察。二、輸導組織的觀察1、組織離析法

硝酸—氯酸鉀離析法將木材或其他較堅硬的木質化材料切成火柴粗細，長約一厘米的小條，經(jīng)水煮30分鐘后放在試管中，加入濃硝酸水液[用市售濃硝酸加蒸餾水1份制成]，浸沒材料，然后投入一小撮氯酸押，在通風櫥內(nèi)將試管放在沙浴鍋內(nèi)，加熱，一般加熱到60－80℃，經(jīng)15－30分鐘，取出試管，用玻棒輕攪材料，如已能散開時，取出用流水沖洗，直到硝酸洗凈為止。

2、輸導組織的觀察管胞取松樹離析材料少許，放在載玻上用解剖針挑散，加一滴番紅染色后做臨時裝片，注意去除蓋玻片下方的浮色。導管取楓楊、刺槐、蘭草等莖的離析材料。番紅溶液染色。做臨時裝片。篩管取南瓜莖縱橫切片觀察。作業(yè)：

1、繪蠶豆葉下表皮示氣孔器結構。2、繪導管管胞形態(tài)結構圖。三、機械組織的觀察1、石細胞將梨的果肉切一薄片，挑出石細胞團，壓碎后用番紅染色。

實驗內(nèi)容：

1、雙子葉植物無胚乳種子：蠶豆花生大豆2、雙子葉植物有胚乳種子：蓖麻3、單子葉植物有胚乳種子：玉米小麥水稻目的要求：

觀察認識不同類型種子的形態(tài)和結構實驗五種子的形態(tài)結構作業(yè)：

繪單子葉植物種子胚的縱切面圖。目的要求：

觀察認識根尖結構、根的初生結構及側根發(fā)生過程。實驗內(nèi)容：

實驗六根的初生結構及側根的發(fā)生

1、根的初生結構（1）根的分區(qū)：取玉米根尖的縱切片，在低倍顯微鏡下觀察下列各部：根冠、生長點、伸長區(qū)、根毛區(qū)（2）根的初生結構：取毛茛、蠶豆幼根、小麥根，玉米根的橫切片觀察以下結構:表皮、皮層、維管柱作業(yè)：

繪蠶豆幼根橫切面輪廓圖，示各部分結構。2、側根：蠶豆的側根

目的要求：

觀察認識根維管形成層發(fā)生、次生結構和根瘤的形態(tài)結構。實驗內(nèi)容：

1、根的次生結構：取蠶豆老根切片在顯微鏡下觀察，注意分辨形成層的位置。2、豆科植物的根瘤實驗七根的次生結構和根瘤作業(yè)：

繪棉花老根橫切面輪廓圖，示各部分結構。實驗內(nèi)容：1、莖的形態(tài)特征2、芽的類型3、莖的生長習性4、莖的分枝方式目的要求：通過對莖不同形態(tài)標本或野外觀察學習了解莖的外部形態(tài)。

實驗八莖的形態(tài)

思考題：

1、莖的形態(tài)特征是什么？2、什么叫芽？芽有哪些類型？3、根據(jù)莖的生長習性，莖可以分為哪幾種類型？4、種子植物莖有哪些分枝方式？

目的要求觀察認識雙子葉植物莖初生、次生結構特征。實驗九

雙子葉植物莖的解剖結構實驗內(nèi)容：1、頂芽的結構：黑藻頂芽縱切片2、雙子葉植物草本莖的結構—向日葵、棉花莖。3、雙子葉植物木本莖的構造—楊樹莖、椴樹莖。

作業(yè)：繪棉花莖或向日葵橫切面結構圖。

實驗內(nèi)容1、裸子植物莖的構造：松莖橫切片松木三切片目的要求觀察認識裸子植物和單子葉植物莖的結構特征。實驗十裸子植物和單子葉植物莖的解剖結構

2、單子葉植物莖的結構：玉米、小麥、水稻莖的橫切片作業(yè)：

繪玉米莖單個維管束結構圖。

實驗內(nèi)容：目的要求：

觀察葉外部形態(tài)，認識植物葉的形態(tài)對功能的適應。實驗十一葉的