廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018屆九年級歷史上學期期末質量檢測試題新人教版

廣東省汕頭市龍湖區(qū)2018屆九年級歷史上學期期末質量檢測試題說明：1.全卷考試時間為50分鐘，滿分100分2?答題前，考生必須將自己的姓名、座號按要求填寫在密封線左邊的空格必須使用黑色鋼筆或者簽字筆在答題卷上作答，不能使用紅筆和涂改液。一、選擇題（本題有25小題，每題3分，共75分。每小題只有一個選項符合題意，請將答題卡上對應題目所選的選項涂黑。）比較法是我們學習和研究歷史的重要方法，如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較，你會發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同，下列對其不同點的歸納正確的是地理環(huán)境不同，古代埃及處于大河流域，古代雅典地處海島社會經濟結構不同，古代埃及以農業(yè)和畜牧業(yè)為主，古代雅典以工商業(yè)和海外貿易為主社會性質不同，古代埃及處于奴隸社會，古代雅典處于封建社會政治體制不同，古代埃及實行專制統(tǒng)治，古代雅典實行奴隸制民主政治①②③B.①③④C.②③④D.①②④下面是8世紀時一名中國使者到達日本后的見聞，其中不符合史實的是A.國家最高統(tǒng)治者稱天皇B.農田里從事勞作的多是奴隸C.土地是國家的，不能自由買賣D.有才學的人都有機會當官下表所示是某同學在歷史學習時做的歸納，據(jù)此，請你為表格增加一個合適的標題8世紀前期查理?馬特改革8世紀中期丕平獻土10世紀西歐城市重新興起13世紀基督教會神權凌駕一切A.大河流域的上古文明B.西方文明之源C.亞洲封建社會D.中古歐洲社會現(xiàn)代人類文明是過去各種族.各區(qū)域的文明沖撞和交融的結果。下列選項中性質相同的是希波戰(zhàn)爭②亞歷山大大帝東征③馬可?波羅來華④羅馬的擴張⑤絲綢之路A.①②③④B.①③④⑤C.①②④D.②④⑤關于阿拉伯數(shù)字，下列說法不正確的是A.其發(fā)明者是阿拉伯人B.是由印度的梵文演變而來的C.12世紀，這些數(shù)字傳到了歐洲D.16世紀，這些數(shù)字的寫法與現(xiàn)在的寫法基本一致“根據(jù)某一宗教傳說，釋迦牟尼是釋迦族的王子。青少年時期，他深感人世無常，充滿困難，決心尋求解脫苦難的出路。29歲時他出家修行，后在一棵菩提樹下頓悟得道?！毕铝姓f法正確的是這種宗教是指伊斯蘭教釋迦牟尼應該屬于種姓制度中的婆羅門這種宗教認為人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行這種宗教信仰“耶穌”“上帝”14世紀，意大利出現(xiàn)人文主義思潮，15世紀后期擴展到歐洲其他國家，16世紀達到高潮。這種人文主義思潮①提倡以現(xiàn)實的人為中心②倡導以神權為中心③推動了歐洲思想文化領域的繁榮④是一種封建復古運動A.①③B.①④C.②③D.②④哥倫布到達美洲后，南美洲的木薯傳入非洲和亞洲，土豆傳入西歐，地瓜和玉米流入中國；而其他地區(qū)的動植物，如小麥、牛、綿羊、豬等，也傳入了美洲。材料表明新航路開辟A.促進了洲際間交通的發(fā)展B.促進了美洲人口的增加C.加速了洲際間物種的交流D.破壞了美洲的生態(tài)平衡有人認為，中世紀以來的西方政治發(fā)展史，權力中心經歷了從神權到王權，又從王權轉到民權的過程。總體上來看，“從王權轉到民權”開始于A.英國資產階級革命B.美國獨立戰(zhàn)爭C.法國大革命D.美國南北戰(zhàn)爭工業(yè)革命為什么首先在英國發(fā)生，根本的一個因素是：“光榮革命”后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度保證社會有寬松的、平和的環(huán)境，讓人們追求個人的目標，最大程度的發(fā)揮創(chuàng)造能力。材料中提到的政治制度是指A.總統(tǒng)共和制B.聯(lián)邦制C.君主立憲制D.君主專制美國當?shù)貢r間2017年1月20日中午，特朗普在美國首都華盛頓宣誓就職，正式成為美國第45任總統(tǒng)。對美國這一職務說法錯誤的是A.1787年憲法對這一職務做了明確規(guī)定B.這一職務享有行政權和司法權C.它既是國家元首，又是政府首腦D.第一個擔任這一職務的是華盛頓拿破侖對俄國的入侵曾讓俄國詩人普希金非常憎恨，拿破侖去世后，普希金卻將他視為對抗專制的救世主。普希金態(tài)度的轉變，是因為他認識到拿破侖的對外戰(zhàn)爭A.穩(wěn)定了法國的政局B.擴大了法國的疆域C.促進了法國商業(yè)的發(fā)展D.客觀上打擊了歐洲封建勢力詹姆士?布恩是一位生活在18世紀40—90年代的一位極富經營頭腦的英國某織布廠廠主。1785年后，他把工廠從河邊搬到了交通更為便利的地方。詹姆士?布恩搬遷工廠主要是因為A.珍妮紡紗機的發(fā)明B.瓦特改良蒸汽機C.火車的出現(xiàn)D.內燃機的發(fā)明在歐洲殖民擴張的過程中形成了“三角貿易”。對“三角貿易”表述正確的是“三角貿易”的路線是：歐洲一一美洲一一非洲一一歐洲“三角貿易”的罪惡在于把黑人當商品“三角貿易”最主要的經營者是英國人“三角貿易”促進了歐洲資本主義的發(fā)展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④構建知識結構是我們學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)14世紀?19世紀上半期西方世界所發(fā)生的重大歷史事件所做的有關西方近代化歷程的示意圖，其中填寫錯誤的是A.①文藝復興B.②三角貿易C.③法國大革命D.④工業(yè)革命“19世紀中葉期,遭受殖民主義侵略的亞洲各國人民掀起了轟轟烈烈的解放運動高潮,印度是其中的一個典型。當時，英國完成了工業(yè)革命，進一步加緊對印度的經濟剝削和政治統(tǒng)治，印度社會民不聊生，人民的反抗情緒日益高漲。”這則材料講述的是印度民族大起義的A.背景B.特點C.影響D.失敗的原因以“19世紀無產階級的斗爭”為主題進行資料的搜集，下列哪一資料不能入選的是A.憲章運動B.《共產黨宣言》的發(fā)表C.巴黎公社的成立D.拉丁美洲獨立運動有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯拯救了美國。其中“林肯拯救了美國”是指A.打敗英國殖民者，贏得民族獨立B.制定美國憲法，創(chuàng)建民主政體C.廢除黑人奴隸制，維護國家統(tǒng)一D.實施新政，幫助美國渡過經濟危機馬克思指出：“歐洲一些合法政府只是在革命的壓力下或由于戰(zhàn)爭的關系才能廢止農奴制。”1861年改革就是如此，這次改革不僅緩解了沙皇的統(tǒng)治危機，也裝上了兩個“把俄國拖到資本主義道路上的輪子”。這兩個輪子分別是A.自由勞動力、引進的西方技術B.完全開放的市場、大量資金C.自由勞動力、大量資金D.完全開放的市場、引進的西方技術明治維新后，日本的工業(yè)呈跳躍式增長，1868年全國只有405家工業(yè)企業(yè)，且主要是手工工場；1893年增加到3344個，且絕大部分是機器工業(yè)；鐵路里程數(shù)也呈數(shù)百倍增長；金融機構從兩家增至703家。與上述各成果直接相關的措施是A.廢藩置縣，加強中央集權B.允許土地買賣C.提倡文明開化，發(fā)展教育D.鼓勵發(fā)展近代工業(yè)第二次工業(yè)革命發(fā)生之后，人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化。為此，某中學開展了“第二次工業(yè)革命帶來的社會變遷”的研究性學習活動，可以證明他們觀點的案例有①?？怂辜矣蒙媳洧趷埯惤z與鮑勃可以通過網絡談戀愛③梅卡西在飛機上俯瞰風景④摩爾根家族開始投資石油工業(yè),獲利豐富A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④1888年出生的羅伯特在他27歲那一年，離開妻子和年僅一歲的兒子，跟隨英國軍隊和德國人作戰(zhàn)，在后來的回憶錄中它寫道：“一顆重磅炸彈落在我前面不遠處，爆炸的瞬間我就什么也不知道了，不知過了多久，我醒了過來，渾身是血，但似乎沒有大礙，走在我前面的幾個戰(zhàn)士，沒有一個活下來，威廉的胸口有一個大洞，血已經流盡了，康恩的兩條腿從膝蓋以下都不見了……”這段材料A.證明了英國參加一戰(zhàn)的正義性B.印證了第一次世界大戰(zhàn)的殘酷性C.反映了英國青年的舍身愛國精神D.反映出一戰(zhàn)的帝國主義掠奪性質習近平總書記曾說過：“讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等人的著作，讓我加深了對思想進步，對人類社會進步作用的認識?！毕铝羞x項內容與伏爾泰相關的是A.提出社會契約學說B.主張由開明的君主執(zhí)政C.創(chuàng)立三權分立學說D.提出人民主權說1945年，美國在長崎和廣島投擲了原子彈。愛因斯坦悔恨地認為是自己“按了按鈕”，并表示如果知道德國人不會成功地制造原子彈，就一點忙都不會去幫了。愛因斯坦發(fā)出這一感慨的直接原因是A.相對論為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎B.他建立了完整的力學理論體系C.他發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象D.他推翻了神創(chuàng)論和物種不變論二、綜合題（26題13分，27題12分，共25分）26?近代日本能在西方列強的沖擊下，在很短時間內脫穎而出、后來居上，迅速具備足以同世界強國抗衡的實力，成為成功實現(xiàn)現(xiàn)代化目標的唯一一個東方國家，確實令世界為之震驚，也著實值得世人認真思考。閱讀下列材料，回答問題。材料一：過去，日本以“日本精神.中國知識”為口號，適應了經過挑選的中國文化的某些方面。現(xiàn)在，日本又以“東方道德.西方技藝”為口號，向西方借用了它所盼望的東西。――《全球通史》材料二:改革前德川幕府逐一地斷絕了日本同西方世界的聯(lián)系。到17世紀中葉，唯一保留的聯(lián)系是與少數(shù)荷蘭商人的接觸……德川幕府領導人的目的是要使日本與世隔絕?一成不變，以便使他們的統(tǒng)治永存。改革后在完成自身的現(xiàn)代化之后，日本開始了向亞洲大陸擴張的生涯……日本首先對朝鮮發(fā)動了擴張主義運動，然后在1895年打敗了中國……材料三：明治政府時期，巖倉使節(jié)團從橫濱出發(fā)奔赴美國和歐洲。使節(jié)團成員有48人，隨使節(jié)團出行的還有一支由近60人組成的留學生隊伍……使節(jié)團先后訪問了歐美12個國家，歷時22個月。每到一國，團員們都本著認真學習的態(tài)度，對該國的情況進行了細致的研究，并把搜集的信息和心得感受通過書信及時發(fā)回國內。其中使者木戶孝允在書信中寫到“吾人今日之開化非真正之開化，為防十年后之弊病，唯在于興辦真正之學?！薄髞砀鶕?jù)他們的日記.書信和整理的資料，編輯并出版了《歐美回覽實記》。――《大國崛起》材料四：國家公祭日是國家為了紀念曾經發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。十二屆全國人大常委會第七次會議決定,分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。（1）根據(jù)材料一并結合所學知識回答，日本在“日本精神.中國知識”和“東方道德?西方技藝”的口號下，分別開展了什么運動？（2分）后者對日本歷史發(fā)展有何重要意義？（2分）（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，指出日本在改革前后的對外政策發(fā)生了怎樣的轉變？（2分）材料中提到日本在1895年打敗了中國，這個事件對中國社會產生了什么影響？（1分）（3）根據(jù)材料三，歸納明治政府時期，到歐美學習的巖倉使節(jié)團之行有何特點？（2分）針對材料中木戶孝允所說的情況，明治政府采取了什么改革措施？（2分）（4）根據(jù)材料四并結合所學知識回答，國家公祭日的設立有何意義？（1分）（5）結合上述材料，以史為鑒，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，你認為我們應該從日本的歷史中吸取什么經驗教訓？（1分）27.回看歷史，昭示未來。歷史最終證明，和平和發(fā)展才是當今時代的主題。閱讀下列材料，回答問題。材料一：（英國）這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉變中搶占了先機，已經率先到達現(xiàn)代文明的入口處在下兩個世紀里，它將傲視全球――《大國崛起》解說詞材料二：主要工業(yè)國家在世界工業(yè)中的比重（%）年份英國法國德國美國1820年5015—20——101870年321013231896~1900年2071730材料三：20世紀初人類自己創(chuàng)造的這場前所未有的大災難的緣起，包括歐洲主要國家“經濟上的競爭，殖民地的爭奪，相互沖突的聯(lián)盟體系和勢不兩立的民族主義愿望”由于主要戰(zhàn)場在歐洲，故又稱為“歐戰(zhàn)”交戰(zhàn)雙方爭相使用了各種新式武器，如坦克、毒氣彈……造成了大量人員傷亡。材料四：“一帶一路”是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱?！粠б宦分荚诮栌霉糯z綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經濟合作伙伴關系，共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體?！?015年，我國企業(yè)共對“一帶一路”相關的49個國家進行了直接投資……2016年6月底，中歐班列累計開行1881列，實現(xiàn)進出口貿易總額170億美元。（1）根據(jù)材料一，請你用所學知識解釋英國是如何“在歷史性的轉變中搶占了先機，率先到達現(xiàn)代文明的入口處”的？（2分）（2）觀察材料二表格中的數(shù)據(jù)，概括主要資本主義國家在世界工業(yè)中的比重有何變化？（2分）導致這種變化的的主要原因是什么？（1分）（3）材料三中提到的這場“前所未有的大災難”指的是哪一重大歷史事件？（1分）請用材料中的句子回答這次大災難爆發(fā)的原因。（1分）有一場發(fā)生在法國著名要塞的戰(zhàn)役，傷亡達到七十多萬人，被稱為“絞肉機”，這場戰(zhàn)役的名稱是什么？（1分）（4）綜合材料一、材料二和材料三，請你簡要說明科技革命帶來的影響。（2分）（5）根據(jù)材料四，結合所學知識回答，“一帶一路”戰(zhàn)略的實施有何作用？（1分）（6）通過上述材料的學習，你有什么感悟？（1分）

⑴⑵⑶⑷⑸⑹2017~2018學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測試卷九年級歷史參考答案題號12345678910111213答案DDBDCACACACBD題號141516171819202122232425答案BCBADCCDBBBA26題（13分）（1）“日本精神、中國知識”指大化改新（1分）“東方道德、西方技藝”指明治維新（1分）意義：明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的命運，逐步走上了資本主義道路（2分）。（2）改革前：閉關鎖國（1分），改革后：對外侵略擴張（1分）。影響：使中國半殖民地半封建社會的程度進一步加深。（1分）（3）特點：規(guī)模大、周期長、考察詳細（2分）改革措施：提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育（2分）（4）意義：銘記歷史，緬懷先烈，珍視和平，警示未來。（1分）（5）經驗教訓：①善于向別國學習，適時進行改革。②重視科技教育，培養(yǎng)人才。③不能走侵略擴張道路，應堅持和平外交。（1分）27題（12分）（1）通過英國資產階級革命，確立資本主義制度。率先開展并完成工業(yè)革命，迅速發(fā)展為世界工業(yè)強國。（2分）（2）英法所占比重逐漸減少，美德后來居