廣東省深圳市寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標版_第1頁
廣東省深圳市寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標版_第2頁
廣東省深圳市寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標版_第3頁
廣東省深圳市寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標版_第4頁
廣東省深圳市寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試卷 人教新課標版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

用心愛心專心用心愛心專心#2010-2011學(xué)年寶安區(qū)九年級語文第三次調(diào)研測試說明:1.全卷共四道大題,滿分100分,考試時間100分鐘。2.答題前,請檢查試卷和答題卷是否完整無破損;然后將考生信息用規(guī)定的筆填涂在答題卡指定位。3.答題時將答案寫在答題卷的指定位置;作文寫在作文格內(nèi);不得使用涂改液。4.保持答題卡的整潔,考試結(jié)束后,只上交答題卡。、單項技能考查(每題3分,共12分)1.請選出下列詞語中加點字讀音完全正確的一組()A.瞬間shun霎那cha剎.那sha倏忽shuB.稽.查ji羈.絆ji脊椎ji畸形qiC.追溯su朔氣suo飛漱.su簌簌suD.佇立zhu駐.足zhu貯.蓄zhu機杼zhu2.請選出下列句子中加點詞語運用正確的一項()趙工程師做事極認真,總是吹毛求疵以達到最完美。湖人,一個傳奇的球隊,一個貴族氣派的球隊,這個球隊有太輝煌的歷史太多的榮耀,就連當(dāng)年名貫聯(lián)盟的公牛隊也望.其.項.背.。亞運會期間,來自各地的代表對志愿者具體而微的服務(wù)十分滿意。斑羚發(fā)現(xiàn)自己陷入進退維谷的絕境,一片驚慌,胡亂竄跳。3.請選出下列句子排序正確的一項()(2分)在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。各種森林鳥類,鳴聲不斷。②④③①⑤B.④②①③⑤C.④①②⑤③D.③④①②⑤4.請選出下列句子沒有語病的一項()—個熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房、寧靜的夜晚,也會保持著一份純潔的讀書情感。這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途徑河北,到達京津。同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心,是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。5.請選出下列句子說法不恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ┒嫉率堑聡唐≌f家,我們學(xué)的《最后一課》《我的叔叔于勒》都是他的優(yōu)秀作品;《孔乙己》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。戲劇,可以按不同的標準分類。按照表現(xiàn)形式,可以分話劇、詩劇、歌劇、舞劇、歌舞劇、戲曲。執(zhí)照內(nèi)容性質(zhì),可以分為悲劇、喜劇和正劇等。按照篇幅規(guī)模,可以分為多幕劇和獨幕劇?!霸訌棻?,神舟七號升空,充分顯示了中國人民的智慧和力量”是一個單句?!敖y(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。其主干是:方法是方法。、古詩文能力考查(22分)(一)課內(nèi)文言文閱讀能力考查(7分)閱讀下面文字,完成5?8題至于負者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳.者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹.然.乎其間者,太守醉也。(選自歐陽修《醉翁亭記》)解釋文段中加點的文言實詞。(2分)請用現(xiàn)代漢語翻譯“宴酣之樂,非絲非竹”。(2分)請結(jié)合文段具體內(nèi)容,談?wù)勀銓Α芭c民同樂”的看法。(3分)(二)古詩文默寫能力考查(15分)請在下列橫線上填上相應(yīng)的句子(15分),志在千里。(曹操《龜雖壽》)夜發(fā)清溪向三峽,。(李白《峨眉山月歌》)蕩胸生層云,。(杜甫《望岳》),帶月荷鋤歸。(陶淵明《歸園田居(其三)》)誰道人生無再少?!。(蘇軾《浣溪沙》),欲語淚先流。(宋?李清照《武陵春》)窈窕淑女,。(《詩經(jīng)?關(guān)雎》)無絲竹之亂耳,。(劉禹錫《陋室銘》)縱觀戰(zhàn)爭題材的詩歌,處在和平的環(huán)境里,詩人迫切希望建立功業(yè),以實現(xiàn)自身價值,楊炯在《從軍行》中發(fā)出“,”的心聲,激蕩著馳騁疆場英雄豪氣;在國勢孱弱、屢受外族侵擾的時期,宋代詩人辛棄疾在《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》則表示“,”的愿望;戰(zhàn)爭無休無止,歸家遙遙無期,范仲淹在《漁家傲秋思》卻發(fā)出了“,”的哀思。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(23分)(一)議論文閱讀(8分)閱讀以下文章,回答10?12題。簡單與復(fù)雜馬德⑴這個世界其實很簡單,只是人心很復(fù)雜。⑵其實人心也很簡單,只是利益分配很復(fù)雜。⑶桌上有一堆蘋果,人們并不在意這堆蘋果有多少,而是在意分到自己手里的有多少。單位里有一攤子事,人們并不在意這攤子事有多少,而是在意自己多干多少。人類有大智慧,因為對得失斤斤計較,最后都變成了小聰明。⑷人與人之間的關(guān)系其實很簡單,由于利益分配很復(fù)雜,才有了爾虞我詐,才有了。紛繁的塵世其實也很簡單,由于人類情感很復(fù)雜才有了書劍恩仇,才有了離合聚散。⑸人生之簡單,是生命巨畫中的幾筆線條,有著疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著清清涼涼的寧靜。⑹人生之復(fù)雜,是潑灑在生命宣紙上的墨跡,渲染著城府與世故;是拉響在生命深處的咿咿呀呀的胡琴,揮不去嘈雜與迷惘。⑺天地有大美,于簡單處得;人生有大疲憊,在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣,一定是日子過得很簡單;生命常得大愉悅,一定是心靈純凈到不復(fù)雜。⑻人,一簡單就快樂,但快樂的人寥寥無幾;一復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人卻熙熙攘攘。這反映出的現(xiàn)實問題是:更多的人,要活出簡單來不容易,要活出復(fù)雜來卻很簡單。⑼人,小時候簡單,長大了復(fù)雜;窮的時候簡單,變闊了復(fù)雜;落魄的時候簡單,得勢了復(fù)雜;看自己簡單,看別人復(fù)雜。⑽一眼望到底的,似乎很簡單。一口百年古井,幽深,澄澈,也可以一眼望到底,但這口古井,本身卻并不簡單。人也一樣。有時候,一個人可以一眼望到底,并不是因為他太過簡單,不夠深刻,而是因為他太過純凈。一個人,有至純的靈魂,原本就是一種撼人心魄的深刻。這樣的簡單,讓人敬佩。(11)有的人云山霧罩,看起來很復(fù)雜,很有深度。其實,這種深度,只是城府的深度。這種復(fù)雜,是險惡人性的交錯,而不是曼妙智慧的疊加。(12)人生,說到底,簡單的只是生死兩個字,但由于有了命運的浮沉,有了人世的冷暖,簡單的過程才變得跌宕起伏、紛繁復(fù)雜。把簡單的事搞復(fù)雜了,是人為的愚蠢;把復(fù)雜的事看簡單了,是自然的聰明。(13)簡單,是生命留給這個世界的美麗的形式;而復(fù)雜,是生命永遠無法打撈的蒼涼的夢境。(摘自《讀者》)請在第⑷段劃線處填上適當(dāng)?shù)某烧Z,使上下文語意連貫。(2分)11.本文主要用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)仿照第⑸段或第⑹段的句式續(xù)寫一個分句。(3分)(二)文學(xué)作品閱讀(15分)閱讀下面文段,回答下列問題。完成13?18題。沙漠玫瑰

龍應(yīng)臺歷史對于價值判斷的影響,好像非常清楚。鑒往知來,認識過去才能預(yù)測未來,這話都已經(jīng)說濫了。我不太用成語,所以試試另一個說法。一個朋友從以色列來,給我?guī)硪欢渖衬倒?。沙漠里沒有玫瑰,但是這個植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里,是一蓬干草,真正枯萎、死掉的草,這樣一把,很難看。但是他要我看說明書。說明書告訴我,這個沙漠玫瑰其實是一種地衣,有點像松枝的形狀。你把它整個泡在水里,第八天它會完全復(fù)活;把水拿掉的話,它又會漸漸的干掉,枯干如沙。把它再藏個一年兩年,然后哪一天再泡在水里,它又會復(fù)活。這就是沙漠玫瑰。好,我就把這一團枯干的草,用一只大玻璃碗盛著,注滿了清水放在那兒。從那一天開始,我跟我兩個寶貝兒子,就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了。第一天去看它,沒有動靜,還是一把枯草浸在水里頭;第二天去看的時候發(fā)現(xiàn),它有一個中心,這個中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了,而且有一點綠的感覺,還不是顏色;第三天再去看,那個綠的模糊的感覺已經(jīng)實實在在是一種綠的顏色,松枝的綠色,散發(fā)出潮濕青苔的氣味,雖然邊緣還是干死的。它把自己張開,已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天,它核心的綠意就往外擴展一寸。我們每天給它加清水,直到有一天,那個綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指,層層舒展開來。第八天,當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r候,剛好我們的一個鄰居也在,他就跟著我們一起到廚房里去看。這一天,展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤飽滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰!我們?nèi)齻€瘋狂地大叫起來,因為太快樂了,我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。這個鄰居在旁邊很奇怪地說,不就一把雜草,你們干嗎呀?我愣住了。是啊,在他的眼中,它不是玫瑰,它是地衣??!你說,地衣再美,能美到哪里去呢?他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物,擱在一個大碗里。也就是說,他看到的是現(xiàn)象的本身定在了那一個時刻,是孤立的,而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點一滴的線索,輾轉(zhuǎn)曲折、千絲萬縷的來歷。沙漠里,很難下一場雨。沒有雨水,它就不能完成生命的周期。于是,它就等待,等待一場遙遙無期的降雨。終于等到了這一天,它就急忙舒展自己的枝椏,把生命的活力展現(xiàn)到極致。等積蓄的雨水沒有了,它就又一次收縮起來,等待下一場降雨。于是,這個東西在我們的價值判斷里,它的美是驚天動地的,它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。我們能夠?qū)λ蕾p,只有一個原因:我們知道它的起點在哪里。知不知道這個起點,就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。不必說鑒往知來,我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件,如果不認識它的過去,你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義?不理解它的現(xiàn)在,又何從判斷它的未來?歷史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它特定的起點,沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。(摘自《智慧背囊》)作者在第③、第④段詳細描寫了沙漠玫瑰的開放過程,請你賞析這段文字。(3分)14.對于沙漠玫瑰的開放,為什么“我們”驚喜得大叫而鄰居卻無動于衷呢?(3分)15.第⑧段寫道:“知不知道這個起點,就形成我們和鄰居之間價值判斷的南轅北轍。”請問“起點”在這里含義究竟是什么?(2分16.請談?wù)勀銓Φ冖喽巍八拿朗求@天動地的,它的復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出”這句話的理解。(3分)作者通過描敘關(guān)于沙漠玫瑰的開放,說明了一個什么哲理?從沙.漠.玫.瑰.身上,你得到了什么啟示?(2分)四、寫作能力考查(40分)請以“其實不難”為題寫一篇文章。要求:(1)將題目補充完整寫在答題卡上,比如橫線上可填“做個快樂的人、學(xué)好語文……”(2)600字以上;(3)除詩歌外,文體不限;(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名,如果非出現(xiàn)不可,請用XXX代替。2010-2011學(xué)年寶安區(qū)九年級第三次調(diào)研測試卷語文參考答案一、單項技能考查(每題3分,共12分)D(A項霎讀sha,剎讀chaoB項稽為多音字,稽首讀qi,稽查讀jl,無誤;畸形讀jl,受白話影響,容易讀成qi。朔讀shuo,漱讀shu,容易讀錯,此項迷惑性強,但因為有B項,難度降低,通過優(yōu)選法不難做出正確答案。)D(A項,詞語的感情色彩誤用。B項“望其項背”意思是能夠望見別人的頸項和背脊,表示差距不大,表示趕得上或比得上。此處當(dāng)用“望塵莫及”,意思是只望見走在前面的人帶起的塵土而追趕不上,比喻遠遠落后。C項當(dāng)用體貼入微或細致入微。D項“進退維谷”意思是無論是進還是退,都是處在困境之中,形容進退兩難。此處無誤。)B(解決問題的關(guān)鍵是抓住句中的草原帶和森林帶,那么接下來應(yīng)該先寫草原帶,再寫森林帶,故選B。)C(A項屬關(guān)聯(lián)詞誤用。B項屬搭配不當(dāng),可以說“塑造形象”。D項前后要呼應(yīng),否則不合邏輯,去掉“能否”或在“正常發(fā)揮”前加“能否”。)A(A項都德是法國小說家,《我的叔叔于勒》是莫泊桑的作品;《孔乙己》選自《吶喊》。其它均無誤。)二、古詩文能力考查(22分)(一)課內(nèi)文言文閱讀能力考查(8分)擺開(1分);原意是精神不振的樣子,這里形容醉態(tài)。(1分)參考譯文:宴會喝酒的樂趣,不在于音樂(“絲竹”屬給分點,2分)本文段主要為我們描繪了滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四幅生動的畫面,反映了歐陽修與民同樂的思想,也反映了歐陽修治理有方,使百姓生活和樂,安居樂業(yè)。(3分)(二)古詩文默寫能力考查(15分)①老驥伏櫪②思君不見下渝州③決眥入歸鳥④晨興理荒穢⑤門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞⑥物是人非事事休⑦君子好逑⑧無案牘之勞形⑨寧為百夫長,勝作一書生。了卻君王天下事,贏得生前身后名。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。三、現(xiàn)代文閱讀能力考查(23分)(一)議論文閱讀(8分)勾心斗角(或明爭暗斗、陽奉陰違、兩面三刀、笑里藏刀、阿諛奉承、媚上欺下、裝腔作勢、裝聾作啞……)。(2分)對比論證(1分)。將“復(fù)雜”和“簡單”反復(fù)比較,突出強調(diào)了作者的人生態(tài)度:人應(yīng)該活得簡單些。(2分)(共3分)示例:人生之簡單,是生命旋律中的幾個音符,有著悠悠蕩蕩的恬然;是生命意境中的一縷炊煙,有著裊裊婷婷的閑適。(3分)(說明:2011年中考實用文體考查說明文還是議論文似乎并不明確,但有一點是可以確定的,應(yīng)該盡量考真正的閱讀。此次模擬選擇《簡單與復(fù)雜》這篇議論文為作為命題材料,是因為文章寫得確實太好了,長短也合適,大家不妨淡化它身上的文體特征。)(二)文學(xué)作品閱讀(15分)這兩段主要寫了“我”按照說明書把沙漠玫瑰放進一個大玻璃碗浸泡并仔細觀察的經(jīng)過。這不是簡單地敘述一種觀察過程,而是描述一種關(guān)注、一種關(guān)切、一種關(guān)愛。作者也經(jīng)歷了從期盼到驚喜的感情變化過程。(意思對即可,3分)14.因為我們知道它的起點不過是一團干枯的雜草,如今的綻放是經(jīng)過了一場遙遙無期的等待;而鄰居只是孤立地看現(xiàn)象,沒把它生命現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展過程結(jié)合起來看。(意思對即可,3分)15.沙漠玫瑰泡水前只是一蓬干草。(意思對即可,2分)16.當(dāng)沙漠玫瑰積蓄它全部的生命,只為等待一場遙遙無期的雨水的時候,然后匆匆忙忙地把生命的活力展現(xiàn)到極致,從這個意義上說它的美驚天動地,帶給人地老天荒的感動。(意思對即可,3分)17.鑒往知來或歷史對于價值判斷的影響,或沒有一個現(xiàn)象是孤立存在的。(意思對即可,2分)18.沙漠玫瑰出生于惡劣環(huán)境,卻有著極其頑強的生命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論