2023年文明演講稿模板集合六篇

2023年文明演講稿模板集合六篇文明演講稿篇1

我的教室很美麗。不信我們?nèi)タ纯矗?/p>

當(dāng)你來到我們教室時，你一進(jìn)門就能看到一個綠色的平臺。在上面，老師須要的粉筆和書本擺放整齊。講臺旁邊有一個書角。書角里有很多書。《十萬個為什么》,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,《拇指姑娘》,《奧特曼》,《老夫子》.下課后，學(xué)生們在書角看各種各樣的書。他們?nèi)绱酥裕蚁耄核麄兛隙ㄊ窍雽W(xué)習(xí)更多的學(xué)問。

教室中間有一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞光明的教室里，學(xué)生們坐在這些座位上，饒有愛好地聽著老師講課?？?，他們在學(xué)問的海洋中旅行，學(xué)習(xí)如此細(xì)致。

教室后面是一個小黑板，上面有板報。這是一個展示我們才華的地方。這塊黑板中間有幾個紅字，“民族精神代代相傳”，紅字下面抄著一個《囚歌》和幾篇與主題有關(guān)的文章。文章的一邊，有一個民族英雄紀(jì)念碑，幾個孩子在敬禮。字畫如此和諧美妙。可見我們宣揚(yáng)團(tuán)隊的實力有多強(qiáng)。

我們的作品——，一些學(xué)生的畫，貼在四面墻上。很多學(xué)生用書法和毛筆寫字。包括聰慧孩子剪的窗花。

天花板上方有兩個小電風(fēng)扇。電風(fēng)扇是綠色的。夏天，學(xué)生們用電風(fēng)扇吹風(fēng)，電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得很快。像直升機(jī)一樣。這是我們漂亮的教室。

文明演講稿篇2

敬重的老師們、同學(xué)們：

大家好!今日我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱，禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長?！翱兹谧尷妗薄ⅰ皬埩及輲煛?、“廉藺交歡”恒久是我們值得傲慢和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì)，國際競爭日趨激烈，尤其是人才素養(yǎng)的競爭。學(xué)會共處、學(xué)會做人已成為我們參加競爭的一項基本才能。而學(xué)會共處、學(xué)會做人又必需從文明禮貌抓起?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立?！笨梢娍鬃釉缫严嘧R到了這一點。

其實，我們從小就已起先接受禮儀教化：不亂扔紙屑、愛惜清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動問候、禮貌待人等等。但是我們許多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣，把禮儀丟在一邊不管。更缺憾的是

在升旗議式中，我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件特別肅穆的事，國旗下的我們要肅穆仔細(xì)、精神飽滿、莊重肅立、目視緩緩上升的國旗、向其行注目禮，而不應(yīng)當(dāng)彎腰、低頭或者瞻前顧后、東張西望。這是對國旗和國歌的敬重也是不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)的至少行為。假如我們連自己的國家都不敬重，那么憑什么去讓別的國家來敬重我們呢?

在一般的社會交往中，我們更要敬重別人，時刻留意自己的行為。

一個人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子?！彼约偃缦胍寗e人敬重，讓自己敬重，就首先要去敬重別人。信任我們都知道“不敬他人，是自不敬也。”

所以讓我們傳承起禮儀的使命，展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌，讓文明禮貌的芳香充滿遍我們漂亮的校內(nèi)。

感謝大家!

文明演講稿篇3

今日能和大家一起進(jìn)行溝通，心中升騰起無限的欣喜與激烈，但更多的是擔(dān)心與歉意，因為我深知自己與文明老師之間還有肯定的距離，這是我回顧與反思自己5年來教學(xué)生涯的真實想法。

還記得剛參與工作時的我，有理論但缺乏實踐，有熱忱卻缺乏冷靜，這注定是一段漫長而艱辛的路程。值得慶幸的是我來到大柏老小學(xué)，在這里，我遇到了才智、寬容的領(lǐng)導(dǎo)，真誠、敬業(yè)的同事，你們共同創(chuàng)建的同等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境，使我成長了；感謝和我朝夕相處的可愛的孩子們，是你們給了我無形的壓力，也給了工作的動力，使我的工作越來越少了一份蠻勁，多了一份才智；少了一份急躁，多了一份平和。

現(xiàn)在的我總是經(jīng)常捫心自問，什么樣的老師才是文明老師？

5年的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心訓(xùn)誨、同事們的幫助和感染，使我明白了要成為文明老師，必需有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗，詳細(xì)而言：

一、學(xué)識豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人歡樂。

老師要擁有讓學(xué)生敬重的資本――學(xué)識、思想、對世界、對社會和對人生的看法以及老師得體的言談舉止、待人接物和穿著裝扮。老師還得從骨子里透出一股激情，并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會始終堅持不把不歡樂帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺，我就要充溢激情。深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我會仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點，難點。并注意參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)，留意弱化難點。強(qiáng)調(diào)重點，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

二、以理服人，以柔克剛，對學(xué)生多一點敬重和信任。

簡潔的說教和無休止的訓(xùn)斥只能顯示老師的無能，讓學(xué)生心理更加逆反，而高超的方法是以理服人，以柔克剛，用真誠，用一種文化來感化激發(fā)學(xué)生的慚愧之心，起到“潤物細(xì)無聲”的效果。

三、承認(rèn)差異，重視發(fā)展，對學(xué)生多一點包涵和觀賞。

天生其人必有才，天生其才必有用。作為老師，要試圖挖掘每個人的潛能，為每個學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ)，讓每個人在這個大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。老師要長一雙慧眼，擅長發(fā)覺他們的優(yōu)點，哪怕是微乎其微的一點點小事，并且剛好在他們心目中播灑自信的種子，讓其品嘗到勝利的喜悅，感受到被觀賞的華蜜。

四、以人為本，換位思索，對學(xué)生多一點理解和關(guān)愛。

仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

五、重視德育，同等地對待每一個學(xué)生。

在平常的教化中，從來是對事不對人，不因為他的一次錯誤而否認(rèn)他的優(yōu)點，也絕不因為他的很多優(yōu)點而姑息他的'錯誤。留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

常聽老師們說，把每件不平凡的事情做好了你就不平凡，把每件簡潔的事情做好了，你就不簡潔了。我想我也只有扎扎實實地把每件平凡簡潔的事做好，才能回報學(xué)校對我的培育，才能無愧我可愛的孩子們。

老師們，歲月蹉跎，時不我待，讓我們借教化改革的春風(fēng)用我們的才智和志氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂章，用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧！

感謝！

文明演講稿篇4

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好。今日，我演講的題目是做文明小學(xué)生。什么是文明？文明就是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增加國民素養(yǎng)的一種方法，旺盛國家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族原來就是文靜、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學(xué)禮則無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不成，”文明禮儀是我們必需要學(xué)習(xí)的東西。

文明是敬重別人，更是敬重自己，文明是一種無與倫比的美。當(dāng)我走在公路上，看到同學(xué)們輕聲問侯時，我望見了文明，當(dāng)我們上車時把座位讓給老人；當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手；當(dāng)我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當(dāng)我們主動和長輩打招呼問好；當(dāng)我們主動幫助須要幫助的人；當(dāng)我們自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度；當(dāng)我們尊老愛幼，孝敬父母；當(dāng)我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)；當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班級，好好學(xué)習(xí)每天向上；當(dāng)我們不說臟話，運(yùn)用文明用語。敬愛的同學(xué)們，我們就是一個文明的小學(xué)生。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德，文明是裝飾人類的天資，文明是才智和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是暖和和力氣。敬愛的同學(xué)們，讓我們一起努力，做文明之事，講文明之語，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在將來的人生中，做我們祖國的棟梁之才做文明小學(xué)生！

大家都希望校內(nèi)特別漂亮，那么，當(dāng)你望見校內(nèi)到處是垃圾.雪白的墻面有著黑黑的腳印時，你能不伸出雙手么？我想每一位同學(xué)都會伸出自己的雙手。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅須要別人的付出，更須要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春，光靠幾個人是不行的，我們必需要共同努力，行動起來吧！做一個文明小學(xué)生。

文明演講稿篇5

老師們，同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)。

這個話題我們已經(jīng)說了很久，但它卻永不過時。每一位教化我們的老師都會將它掛在嘴邊，在校內(nèi)里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不簡單做到的問題。

做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)起先的目標(biāo)，是全部老師和我們的父母對我們共同的期望。

文明學(xué)生，必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì)，懂得敬重他人，并且自尊自愛的人。

文明學(xué)生，首先要講禮貌。見到老師要問好，見到同學(xué)打招呼，這樣的要求肯定也常常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽視不計，但這是文明的基本，文明的表面。

文明學(xué)生，還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，愛惜公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。我們的校內(nèi)里總是有這樣那樣的事實擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提示我們的平安牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現(xiàn)象司空見慣，其實卻是缺乏文明的表現(xiàn)。真正懂得文明的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)剛好將這種事情報告老師，并且阻擋這些不文明現(xiàn)象的發(fā)生、自覺維護(hù)大家的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，將美妙留給他人和自己。

文明的學(xué)生，在有了這些習(xí)慣之后，他的靈魂也將漸漸高尚起來，他將越來越關(guān)注新聞，關(guān)注那些遠(yuǎn)在山區(qū)，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛心去暖和他們，他將越來越懂得擔(dān)當(dāng)，主動的參與班級活動的策劃和家庭糾紛的解決。同時他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩摯友，最重要的是感恩祖國。

那和諧校內(nèi)又是如何呢？假如說一個優(yōu)秀的學(xué)生必定是文明禮貌的，一個精彩的班級必定是由文明學(xué)生組成的，那么一個和諧的校內(nèi)便是由一個個文明學(xué)生所組成的精彩班級所締造。

和諧的校內(nèi)里，要有良好的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化學(xué)問的啟迪，使我們從無趣走向成熟。老師給了我們學(xué)問的雨露，須要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，敬重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

和諧的校內(nèi)里，必定要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué)，守紀(jì)，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)

子奮勇向前，為了志向而努力拼搏。校風(fēng)主動向上，從而打造和諧的教化氛圍。

當(dāng)我們的文明觀念慢慢深化心中，和諧的校內(nèi)風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵最終開放的時刻。

花開的日子，讓我們在文明的班級氛圍中開心學(xué)習(xí)；

花開的日子，讓我們在和諧的愛好樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長！

信任在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今日的和諧校內(nèi)，就是明日的美妙社會，今日的歡樂學(xué)習(xí)，就是明日的華蜜生活，今日我們的努力，明日將屬于我們！

文明演講稿篇6

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

今日我演講的題目是《拒絕零食，關(guān)愛健康》。

面對噴香的燒烤、油炸食品，面對花花綠綠的糖果、飲料……你是不是常常駐足觀望，垂涎欲滴？是不是常常掏出口袋里的零花錢買一些解解饞癮？

同學(xué)們，你們知道嗎？當(dāng)你享受這些美味的同時，不僅破壞了環(huán)境衛(wèi)生，一些有害物質(zhì)也靜靜潛入你的身體。有資料顯示，零食已經(jīng)成為危害青少年健康的“頭號殺手”。零食吃多了，影響消化，使胃液分泌失調(diào)，消化功能紊亂，食欲減退，養(yǎng)分得不到保證。零食吃多了，很簡單增加熱量，增加體重，還會引起慢性胃炎、腹瀉等疾病。我們有些同學(xué)就是吃多了零食，人吃胖了，路也走不動了，影響了正常發(fā)育，不利于安心學(xué)習(xí)。

吃零食簡單養(yǎng)成鋪張奢侈的壞習(xí)慣。有的同學(xué)，為了吃零食，就編造了各種各樣的謊言來騙取父母對他的信任，奢侈大量的錢財來滿意自己的貪欲，還有的住校生，吃零食上了癮，但生活費又不夠，要不就向同學(xué)借，要不就三天兩頭往家跑，但貪念就是改不了。有的即使被家長打罵，還是照樣買零食，把白花花的銀子都投進(jìn)了小賣部。假如我們把吃零食的錢攢起來，買點學(xué)習(xí)用書，幫助一些貧困的同學(xué)，不是更好嗎？

同學(xué)們，吃零食還會造成環(huán)境的污染。我們學(xué)校是一所環(huán)境美麗、景色宜人的學(xué)校，干凈、整齊的校內(nèi)給我們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是在我們的身邊也有一些不和諧的現(xiàn)象：有些同學(xué)擁擠在一