鄂爾多斯市中小學(xué)教師招聘筆試真題2023

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筆試試題2023（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“給學(xué)生一杯水，自己得有一桶水”，體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待（）。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】：B2.教師向?qū)W生提出問(wèn)題并通過(guò)問(wèn)答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法稱(chēng)為（）。A.練習(xí)法B.討論法C.談話(huà)法D.講授法【答案】：C3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.教師的愛(ài)好B.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”C.教學(xué)媒體D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類(lèi)型【答案】：D4.關(guān)于教師人格的作用，被廣泛接受的是（）的觀點(diǎn)，“教師人格對(duì)于年輕的心靈來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光；教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。A.班杜拉B.布魯納C.鳥(niǎo)申斯基D.加涅【答案】：C5.把課程計(jì)劃付諸實(shí)踐，并達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑是（）。A.課程實(shí)施B.課程評(píng)價(jià)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教學(xué)過(guò)程【答案】：A6.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺(jué)（）。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注自我【答案】：B7.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.奈塞爾B.羅杰斯C.華生D.弗洛伊德【答案】：D8.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：A9.一般情況下，人的（）在中年之后處于下降趨勢(shì)。A.人際智力B.言語(yǔ)智力C.晶體智力D.流體智力【答案】：D10.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.修養(yǎng)和處世方法B.交往方式與方法C.需要滿(mǎn)足的程度D.身份和地位【答案】：C11.“一個(gè)小丑進(jìn)城勝過(guò)一打醫(yī)生?！边@說(shuō)明情緒和情感具有的功能是（）。A.健康功能B.調(diào)控功能C.信號(hào)功能D.激勵(lì)功能【答案】：A12.勇敢、自私、誠(chéng)實(shí)、懶惰、自強(qiáng)、樂(lè)觀等特征描述的是（）。A.個(gè)性B.興趣C.性格D.氣質(zhì)【答案】：C13.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（）。A.老鼠打洞B.吃酸的東西會(huì)流唾液C.兒童模仿電影中的人物D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】：C14.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂(lè)觀、靈活，喜歡交朋友、愛(ài)好廣泛，同時(shí)穩(wěn)定性差、缺少毅力、見(jiàn)異思遷，這種氣質(zhì)類(lèi)型屬于（）。A.粘液質(zhì)B.抑郁癥C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：D15.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C16.“每個(gè)學(xué)生都有其個(gè)別性。”下列關(guān)于“個(gè)別性”的表述不正確的是（）。A.不同的認(rèn)知特征B.不同的價(jià)值取向C.不同的興趣愛(ài)好D.不同的年齡和性別【答案】：D17.對(duì)于消費(fèi)者需求量影響最大的是（）A.消費(fèi)者的偏好B.消費(fèi)者的收入C.價(jià)格因素D.替代商品的價(jià)格和數(shù)量【答案】：C18.首先將權(quán)力劃分為職務(wù)權(quán)力和個(gè)人權(quán)力的是（）。A.泰羅B.羅素C.韋伯D.法約爾【答案】：D19.中國(guó)探月計(jì)劃嫦娥工程開(kāi)始于（）。A.2007年B.2005年C.2006年D.2004年【答案】：D20.描寫(xiě)過(guò)年習(xí)俗的古詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符”中，“新桃”指的是（）。A.桃木制作的新門(mén)神B.繪有壽桃的新年畫(huà)C.新鮮的桃子D.桃色的新衣【答案】：A21.假如通貨膨脹的初始原因是成本推動(dòng)，如果沒(méi)有（）。的伴隨，將會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)萎縮，失業(yè)增加，最終引起嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)蕭條。A.供給增長(zhǎng)B.需求減少C.需求增長(zhǎng)D.供給減少【答案】：C22.關(guān)于沒(méi)收財(cái)產(chǎn)，下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.丙受賄100萬(wàn)元，巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明200萬(wàn)元，丙被判處死刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。沒(méi)收財(cái)產(chǎn)的總額至少應(yīng)為300萬(wàn)元B.乙搶劫他人汽車(chē)被判處有期徒刑十年并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)，該汽車(chē)應(yīng)上繳國(guó)庫(kù)C.丁因受賄罪被判有期徒刑十年并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)30萬(wàn)元，因妨害清算罪被判有期徒刑三年并處罰金2萬(wàn)元，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)和罰金應(yīng)當(dāng)合并執(zhí)行D.甲因走私罪被判處無(wú)期徒刑并處沒(méi)收財(cái)產(chǎn)，此前所負(fù)賭債，經(jīng)債權(quán)人請(qǐng)求應(yīng)予以?xún)斶€【答案】：C23.古詩(shī)云：“眼處欣生句自神，暗中摸索總非真。畫(huà)圖臨出秦川景，親到長(zhǎng)安有幾人？”下列選項(xiàng)中與此詩(shī)所蘊(yùn)含的哲理相同的是（）A.日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)B.近水樓臺(tái)先得月，向陽(yáng)花木易為春C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.紙上來(lái)的終覺(jué)淺，絕知此事要躬行【答案】：D24.行政管理需要溝通，可以自由選擇溝通渠道，具有感情交流特點(diǎn)的溝通是（）。A.正式溝通B.非正式溝通C.下行溝通D.上行溝通【答案】：B25.沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,商家跟消費(fèi)者之間的交易以信息不對(duì)稱(chēng)為基礎(chǔ),（）地講,就是“買(mǎi)的不如賣(mài)的精”。但有了互聯(lián)網(wǎng),消費(fèi)者掌握的信息越來(lái)越多,于是變得越來(lái)越精明,越來(lái)越具有（）。如果你的產(chǎn)品或服務(wù)做得好,好得超出他們的預(yù)期,即使一分錢(qián)廣告不投,消費(fèi)者也愿意在網(wǎng)上分享,（）為你樹(shù)口碑。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.坦白B.確切C.簡(jiǎn)單D.通俗【答案】：D26.將以下六個(gè)句子重新排列組合：①能克服地球引力的火箭是不能“發(fā)現(xiàn)”的②“發(fā)現(xiàn)”一詞與自然界的規(guī)律有關(guān)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律就像是在海洋中發(fā)現(xiàn)過(guò)去人們不知道的海島③而“發(fā)明”一詞，只與我們?nèi)绾卫煤徒ㄔO(shè)這些海島有關(guān)④火箭只能被構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制造出來(lái)，這是發(fā)明⑤而萬(wàn)有引力定律只能通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)被發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)它的是英國(guó)科學(xué)家牛頓⑥人們常常把“發(fā)明”混同于“發(fā)現(xiàn)”排列組合最連貫的是（）。A.⑥⑤①④③②B.⑥②③⑤①④C.⑥①④⑤②③D.①④②⑤③⑥【答案】：C27.在整個(gè)受教育過(guò)程中，貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市________，貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差，在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中，他們更多的是在________地硬闖，融入城市過(guò)程中的挫敗感，正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相提并論B.等量齊觀C.同日而語(yǔ)D.一視同仁【答案】：A28.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線(xiàn)處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

他深知淪落江湖的藝人的________和痛苦，他是帶著深厚的摯愛(ài)和同情來(lái)________這兩個(gè)受著生活重壓的小人物的。A.辛酸刻畫(huà)B.辛酸描繪C.心酸刻畫(huà)D.心酸描繪【答案】：A29.據(jù)報(bào)道，我國(guó)在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長(zhǎng)期以來(lái)，我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然，重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論)，但有一個(gè)致命傷：轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)上百萬(wàn)件專(zhuān)利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過(guò)，有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念，只管研究、出成果，至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化，對(duì)不起，我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化，但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說(shuō)明的是（）。A.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)B.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國(guó)科技發(fā)展的必由之路C.轉(zhuǎn)化率低造成了我國(guó)科研成果的閑置浪費(fèi)D.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”【答案】：D30.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類(lèi)、對(duì)存在的____之心。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.由己及人___悲憫B(tài).將心比心___敬畏C.感同身受___珍惜D.設(shè)身處地___崇敬【答案】：A31.國(guó)有企業(yè)之所以需要改革,一個(gè)最大的問(wèn)題是它的產(chǎn)權(quán)屬于國(guó)家,從而產(chǎn)生了國(guó)企經(jīng)營(yíng)非人格化的矛盾。后果是,企業(yè)管理者不必對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益。在改革中,國(guó)企開(kāi)始面向市場(chǎng),同時(shí)政府也給予了其它充分的自主權(quán),但這又導(dǎo)致一些國(guó)企高管強(qiáng)化了內(nèi)部人控制,使國(guó)企成為某些人假公濟(jì)私的腐敗通道。而通過(guò)股份化改革吸收的公眾資本由于力量微薄,根本不可能對(duì)此起到制衡作用。顯然,混合所有制模式建立以后。如果國(guó)有企業(yè)的這種內(nèi)部人控制機(jī)制仍然沒(méi)有得到改變,那么,它的效果也只能是有限的。這段文字意在強(qiáng)調(diào):（）A.經(jīng)營(yíng)非人格化導(dǎo)致國(guó)企難以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益B.混合所有制是國(guó)有企業(yè)管理體制改革成功的關(guān)鍵C.混合所有制模式能有效促進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革D.公眾資本力量是無(wú)法制衡國(guó)企內(nèi)部人控制機(jī)制的【答案】：D32.蓮花山脈的山巖上長(zhǎng)著許多野生的蘭草和茶花，盛放的時(shí)候，飄滿(mǎn)了清幽的香氣；我在院子里種的白玉蘭也_______，仿佛要和野花斗香，四季不停地飄。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.不甘示弱B.全力以赴C.不屈不撓D.不失時(shí)機(jī)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一般認(rèn)為，解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.驗(yàn)證假設(shè)D.明確問(wèn)題【答案】：ABCD34.《民法典》的原則是（）。A.平等原則B.自愿原則C.公平原則D.綠色原則E.誠(chéng)信原則【答案】：ABCDE35.核心價(jià)值觀和核心價(jià)值體系都堅(jiān)持重在建設(shè)，就是要（）。A.凝聚精神力量B.建設(shè)中國(guó)風(fēng)尚C.提高文化軟實(shí)力D.弘揚(yáng)共同理想【答案】：ABD36.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專(zhuān)業(yè)技術(shù)B.專(zhuān)業(yè)態(tài)度C.專(zhuān)業(yè)品質(zhì)D.專(zhuān)業(yè)意識(shí)【答案】：BCD37.實(shí)用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)或理論的（）。A.工具性B.有效性C.實(shí)用性D.多樣性【答案】：ABC38.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些？（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.想象力C.興趣D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AD39.在職業(yè)活動(dòng)中，堅(jiān)持公平公正原則的意義在于（）。A.遏制歪風(fēng)邪氣，改善環(huán)境B.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神C.樹(shù)立良好形象D.贏得社會(huì)的信任與尊重【答案】：AB40.教師與家長(zhǎng)的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.排斥家長(zhǎng)C.向家長(zhǎng)推卸責(zé)任D.利用家長(zhǎng)【答案】：ABCD41.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門(mén)單一獨(dú)立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)是對(duì)規(guī)范倫理學(xué)的實(shí)踐C.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說(shuō)是現(xiàn)實(shí)需要推動(dòng)產(chǎn)生的D.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時(shí)期【答案】：ABC42.聯(lián)合國(guó)教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對(duì)21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會(huì)共同生活B.學(xué)會(huì)生存C.學(xué)會(huì)做事D.學(xué)會(huì)認(rèn)知【答案】：ABCD43.今年1月以來(lái)，全國(guó)生姜批發(fā)價(jià)格出現(xiàn)上漲，人們感嘆“姜你軍”“吃不起”。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是種植面積減少使得供求失衡，另一方面是流通環(huán)節(jié)過(guò)多也推動(dòng)了價(jià)格上漲。上述情況說(shuō)明（）。A.充分發(fā)揮市場(chǎng)的調(diào)節(jié)作用必然造成經(jīng)濟(jì)波動(dòng)B.商品價(jià)格是由價(jià)值和供求關(guān)系共同決定的C.物價(jià)變動(dòng)會(huì)影響居民的購(gòu)買(mǎi)能力D.交換環(huán)節(jié)對(duì)居民消費(fèi)有著重要影響【答案】：CD44.人工智能是研究模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能理論方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新技術(shù)科學(xué)。它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器。人工智能（）。A.標(biāo)志著人類(lèi)超越了自然的限制B.有助于擴(kuò)展人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)C.在本質(zhì)上是對(duì)人的思維的模擬D.最終能夠完全代替人類(lèi)【答案】：BC45.導(dǎo)致一國(guó)貨幣貶值升值因素很多，在其他因素不變的情況下，會(huì)導(dǎo)致升值的是（）。A.通貨膨脹率下降B.降低利率C.國(guó)際收支逆差D.緊縮銀根【答案】：AD46.迄今為止我國(guó)發(fā)現(xiàn)最早的陶制橫吹管樂(lè)器不是（）。A.塤B.竽C.笛D.蕭【答案】：ABD47.螢火蟲(chóng)發(fā)光的目的，除了要照明之外，還有（）等用途。A.溝通B.誘捕C.求偶D.警示【答案】：ABCD48.公安機(jī)關(guān)是?流動(dòng)人口治?安管理的主?管機(jī)關(guān)，下列職責(zé)屬?于公安機(jī)關(guān)?必須履行的?有（）。A.辦理流動(dòng)人?口的暫住戶(hù)?口登記、發(fā)放、收繳暫住證?B.保障流動(dòng)人?口的合法權(quán)?益C.定期核查流?動(dòng)人口的登?記情況和有?關(guān)證件，對(duì)流動(dòng)人口?進(jìn)行法制宣?傳教育D.建立健全各?項(xiàng)管理責(zé)任?制【答案】：ABCD49.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要?！把芯颗c發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）A.開(kāi)發(fā)新的服務(wù)方案B.規(guī)劃組織長(zhǎng)期策C.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷D.評(píng)估服務(wù)方案【答案】：ABC50.媒體報(bào)道的?新疆托克遜?縣一家名為?佳爾思的綠?色建材化工?廠(chǎng)智力殘疾?人“包身工”事件中，8名智力殘?疾人三四年?來(lái)工人們逃?跑就遭毒打?、干活如牛如?馬、吃飯與狗同?鍋、工錢(qián)一分都?領(lǐng)不到……從就業(yè)的領(lǐng)?域看，該事件中違?反了殘疾人?保障法及相?關(guān)法律法規(guī)?的哪些基本?原則？（）A.平等就業(yè)權(quán)?B.禁止強(qiáng)迫殘?疾人勞動(dòng)C.禁止歧視D.禁止虐待殘?疾人【答案】：BCD51.電氣焊工、電工、易燃易爆化學(xué)物品操作人員應(yīng)（）。A.熟悉逃生路徑B.掌握消防基本知識(shí)C.熟悉本工種操作過(guò)程的火災(zāi)危險(xiǎn)性D.掌握防火、滅火基本技能【答案】：BCD52.公安派出所可以對(duì)（）履行消防安全職責(zé)的情況和（）實(shí)施日常消防監(jiān)督檢查。A.上級(jí)公安機(jī)關(guān)確定的單位B.居民住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)C.居民委員會(huì)D.村民委員會(huì)【答案】：ABC