2023年感恩旗下演講稿4篇

2023年感恩旗下演講稿4篇感恩旗下演講稿篇1

敬重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今日是個(gè)宏大的日子，是全世界媽媽的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提示我們時(shí)刻記住感恩我們的母親。

給大家講一個(gè)小故事，羅莎琳是一特性格孤僻的13歲少女，在她小時(shí)候，父親就去世了，母親索菲婭一手將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。因?yàn)樨毨?，羅莎琳經(jīng)常受到很多人的欺侮與卑視，久而久之，她對(duì)母親有了怨恨。索菲婭在一家清潔公司上班，每天起早貪黑地勞碌也只能拿到微薄的薪水，看到女兒的性格日益封閉，她心里難過(guò)總想做些什么讓女兒歡樂(lè)起來(lái)。

機(jī)會(huì)來(lái)了，公司為了表彰她的努力工作，要放她一個(gè)星期的假，她想帶羅莎琳去滑雪。然而，那一次的滑雪卻造成了悲劇，索菲婭為了救自己的女兒，任鮮血在雪地里流淌，救援隊(duì)因發(fā)覺(jué)了那抹刺眼的紅，救出了羅莎琳。那時(shí)，羅莎琳才傷心的明白，自己原來(lái)始終擁有一份世間最寶貴的財(cái)寶----比血更濃的母愛(ài)。我們總是這樣，當(dāng)我們擁有的時(shí)候不以為然，等到失去了才懊悔莫及。

有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的宏大；

有一種感情，恒久呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重；

有一種感情，始終支持著你，以至于讓你不覺(jué)得它的寶貴；

或許摯友的噓寒問(wèn)暖讓我們感動(dòng)；

或許生疏人的迷途指路讓我們感謝；

或許師長(zhǎng)的關(guān)切之愛(ài)讓我們感謝；

那么，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們是否為之感動(dòng)過(guò)，感謝過(guò)，感謝過(guò)？

我們總嫌母親太啰嗦，卻不想母親那深深的關(guān)切。媽媽慢慢的老了，我們也長(zhǎng)大了，可我們能為她做點(diǎn)什么呢？想給媽媽最好的一切！可媽媽是那么簡(jiǎn)單滿意，一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了”便可讓媽媽一天的勞累煙消云散；一張滿足的成果單，便讓媽媽倍感欣慰···一切顯得那么一般，這卻是我們應(yīng)當(dāng)做的。

“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起先，為感恩母親行動(dòng)起來(lái)。

我的演講完畢，感謝大家。

感恩旗下演講稿篇2

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！

首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你知道本周星期日,即本月17號(hào)是什么節(jié)嗎?------對(duì),是父親節(jié).所以我今日國(guó)旗下要講話的題目就是：《感恩父親節(jié)》。

同學(xué)們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。

1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有個(gè)母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢？

多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府接受了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。第2年，多德夫人所在的斯坡刊市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來(lái)表示對(duì)父親的敬意。人們接受了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛(ài)戴，佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來(lái)在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化，各方面劇烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來(lái)。

同學(xué)們，這個(gè)節(jié)日雖然是由外國(guó)人領(lǐng)先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的敬重和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，因此，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們，爸爸媽媽給了我們生命，他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，他們的'吩咐時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛(ài)我們，我們是不是也應(yīng)當(dāng)像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩，用同樣的愛(ài)回報(bào)他們呢？假如情愿，用我們酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習(xí).健康成長(zhǎng)的精神面貌驅(qū)除他們心中的苦惱，給父母帶來(lái)歡樂(lè)和欣慰吧！

感恩旗下演講稿篇3

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，今年是6月17日。生活中，我們更多的在贊美母親，贊揚(yáng)母愛(ài)，卻很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂了這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。

在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河中，父愛(ài)和母愛(ài)同樣宏大。同學(xué)們不細(xì)致想一想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你，是誰(shuí)用親昵的胡須親昵你，又是誰(shuí)成天跪在地上讓你享盡騎馬的樂(lè)趣？是父親，正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。假如說(shuō)母愛(ài)如水，優(yōu)美細(xì)膩，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)肯定如山，粗獷豁達(dá)，氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的六月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著父親賜予子女的最真誠(chéng)，最火熱的愛(ài)

一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)毅，教我們獨(dú)立，教我們樹(shù)雄心立大志的肯定是父親，從這個(gè)意義上說(shuō)，父愛(ài)如山。父親是志氣和力氣的源泉，是希望和信念的化身。尤其在做人，求學(xué)的歲月里，他留給我們的是堅(jiān)毅和忍耐，猶如巨石山峰，能抵抗住風(fēng)雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管天南海北，我們?cè)谀模笎?ài)就延長(zhǎng)到哪里。父愛(ài)還是一片安靜的港灣，當(dāng)我們失落時(shí)，他能賜予我們信念，志氣和力氣；父愛(ài)更是一本書(shū)，當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再次打開(kāi)它，肯定會(huì)讀懂父親那顆最深厚，最熱情的心。

最終，希望在父親節(jié)這個(gè)特別的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“敬愛(ài)的爸爸，您辛苦了！”

感恩旗下演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今日我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國(guó)，每年11月的最終一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgivingday，它的意思就是感謝賜予，感謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，實(shí)行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助須要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來(lái)細(xì)致想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感謝的人和事許多許多。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安靜的成長(zhǎng)空間，給我們支配下華蜜美妙的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈祥哺育我們，讓我們享受到了人世間親情的美妙；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教化我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂(lè)趣；我們感謝同學(xué)真誠(chéng)的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)切和愛(ài)惜；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅藙倮南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)毅。

擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開(kāi)華蜜之門(mén)的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教育，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要敬重老師，樂(lè)于接受老師的教育，主動(dòng)與老師溝通溝通，上課仔細(xì)聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下剛好復(fù)習(xí)，主動(dòng)追求進(jìn)步；

為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，相互關(guān)切，相互愛(ài)惜，相互幫助……我們還要漸漸地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感謝中，升華出對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任