浮梁縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第1頁(yè)
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筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:D2.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該應(yīng)用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】:B3.要提升師德修養(yǎng),教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí),還必須()。A.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.提高教育教學(xué)技能D.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通【答案】:B4.教學(xué)中教師按照教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題,要求學(xué)生回答,并由此引導(dǎo)學(xué)生獲取知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法是()。A.談話法B.講授法C.討論法D.練習(xí)法【答案】:A5.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師()的目的。A.上課B.講授新教材C.批改作業(yè)D.鞏固新教材【答案】:C6.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無(wú)共同活動(dòng)的()。A.目的和內(nèi)容B.約束力量C.深厚友誼D.共同語(yǔ)言【答案】:A7.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛的需要層次理論提出,人的最低層次需要為()。A.安全的需要B.D自我實(shí)現(xiàn)需要C.歸屬與愛(ài)的需要D.生理需要【答案】:D8.“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”說(shuō)明教師職業(yè)道德的()功能。A.對(duì)社會(huì)文明的示范功能B.對(duì)教師工作的促進(jìn)功能C.對(duì)教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對(duì)教育對(duì)象的教育功能【答案】:A9.長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。A.聽(tīng)覺(jué)編碼B.語(yǔ)義編碼C.視覺(jué)編碼D.表象編碼【答案】:B10.將心理學(xué)引入教育的第一人是()。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.亞里斯多德D.赫爾巴特【答案】:D11.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是()。A.賈德B.桑代克C.奧蘇伯爾D.布魯納【答案】:C12.兒童對(duì)形狀形成正確知覺(jué)的關(guān)鍵期是()歲。A.4B.3C.1D.2【答案】:A13.危險(xiǎn)期主要指()。A.兒童期B.青年期C.少年期D.幼兒期【答案】:C14.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】:D15.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.少年期C.兒童早期D.成年期【答案】:C16.班級(jí)、小組、少先隊(duì)屬于()。A.特殊群體B.正式群體C.非正式群體D.一般群體【答案】:B17.基尼系數(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家:()A.居民窮富程度B.城鄉(xiāng)發(fā)展差距C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平D.收入分配公平程度【答案】:D18.下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)者的三項(xiàng)基本職能的是()。A.人事技能B.管理技能C.技術(shù)技能D.觀念技能【答案】:B19.適用于依照有關(guān)法律公布行政法規(guī)和規(guī)章的公文文種是()。A.決定B.通報(bào)C.命令D.公告【答案】:C20.俗語(yǔ)說(shuō)"化干戈為玉帛",干戈都是兵器,其中哪個(gè)指的是防御武器?()A.戈B.干【答案】:B21.下列對(duì)三國(guó)鼎立局面形成的評(píng)價(jià),哪一項(xiàng)是符合歷史發(fā)展趨勢(shì)的?()。A.三國(guó)鼎立,形成了國(guó)家分裂局面B.局部統(tǒng)一,為大統(tǒng)一創(chuàng)造了條件C.戰(zhàn)亂頻繁,嚴(yán)重破壞了社會(huì)經(jīng)濟(jì)D.破壞了民族關(guān)系,不利于民族融合【答案】:B22.資本有機(jī)構(gòu)成提高的前提是()A.技術(shù)進(jìn)步B.社會(huì)資本增大C.剩余價(jià)值率提高D.勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化為商品【答案】:A23.下列作品中,不屬于茅盾創(chuàng)作的是()A.《沉淪》B.《子夜》C.《白楊禮贊》D.《春蠶》【答案】:A24.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,資源配置的主體是()。A.企業(yè)B.計(jì)劃C.政府D.市場(chǎng)【答案】:D25.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價(jià)格指數(shù)是:A.恩格爾系數(shù)B.道瓊斯指數(shù)C.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)【答案】:B26.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地()著社會(huì)成本,()著世道人心。()網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.耗費(fèi)B.耗盡C.侵蝕D.消耗【答案】:D27.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈B.婀娜多姿五谷豐登C.姹紫嫣紅碩果累累D.生機(jī)勃勃琳瑯滿目【答案】:C28.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素;另一方面,我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值,它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù),將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體,把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái),為治世之道開(kāi)出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今,我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界:社會(huì)和諧。唯有如此,個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性,個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一,而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的()。A.獨(dú)特價(jià)值B.深遠(yuǎn)影響C.現(xiàn)實(shí)意義D.時(shí)代特征【答案】:C29.就一個(gè)群體而言,發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個(gè)客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.常數(shù)B.固數(shù)C.變數(shù)D.定數(shù)【答案】:A30.回避批評(píng),缺點(diǎn)就會(huì)在()中變成問(wèn)題;拒絕批評(píng),問(wèn)題就會(huì)在延時(shí)誤事中變成難題:壓制批評(píng),難題就會(huì)在()中變成老大難題。A.熟視無(wú)睹、積重難返B.置若罔聞、覆水難收C.習(xí)以為常、根深蒂固D.旁若無(wú)人、進(jìn)退兩難【答案】:A31.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語(yǔ)言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動(dòng)作和面部表情,可以使表達(dá)生動(dòng)形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語(yǔ)言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻()。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會(huì),甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.截然相反B.南轅北轍C.針?shù)h相對(duì)D.紛繁復(fù)雜【答案】:A32.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連,斷裂后無(wú)法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起,允許它們?cè)诜肿映叨壬暇鶆蚧旌?,從而制造出一種透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路,形似裂紋但不會(huì)完全裂開(kāi),并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無(wú)須立即更換,可提高其戰(zhàn)場(chǎng)生存能力。這段文字沒(méi)有提及“自愈”橡膠的()A.特殊性能B.應(yīng)用前景C.科學(xué)原理D.功能缺陷【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.自然人B.法人C.其他組織D.行政主體【答案】:ABC34.符合辦事公道要求的有()。A.不管當(dāng)事人是誰(shuí),出了問(wèn)題,就要各打五十大板B.堅(jiān)持真理,一切照書(shū)本要求去做C.說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人D.分清公私界限,不把公與私相混淆【答案】:CD35.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.兩者沒(méi)有關(guān)系B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.是個(gè)人事業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素D.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力【答案】:BCD36.職業(yè)態(tài)度的影響因素有()。A.職業(yè)因素B.家庭因素C.社會(huì)因素D.自我因素【答案】:ABCD37.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.熱愛(ài)祖國(guó),忠誠(chéng)做事C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ACD38.行為規(guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)包括()。A.指示B.后果C.條件D.假定【答案】:ABCD39.職業(yè)道德主要通過(guò)()的關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間C.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間D.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間【答案】:ABC40.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.家庭經(jīng)濟(jì)地位B.性別C.能力D.年齡【答案】:BCD41.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.為人民服務(wù)B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.努力辦好人民滿意的教育【答案】:ABCD42.社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)包括()。A.職業(yè)道德意志修養(yǎng)B.職業(yè)道德行為修養(yǎng)C.職業(yè)道德認(rèn)識(shí)修養(yǎng)D.職業(yè)道德情感修養(yǎng)【答案】:ABCD43.法定文種中,具有“表彰先進(jìn)”作用文件的是()。A.公告B.通報(bào)C.命令D.決定【答案】:BCD44.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有()。A.日出于東落于西B.人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和C.國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具D.水往低處流【答案】:BC45.關(guān)于我國(guó)自然資源分布特點(diǎn),概括錯(cuò)誤的是()。A.水資源——東南多、西北少B.森林資源——平原多、山區(qū)少C.煤炭資源——南方多、北方少D.耕地資源——西南多、東北少【答案】:BCD46.當(dāng)經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí),可用的財(cái)政政策有_____。A.減少財(cái)政支出B.擴(kuò)張財(cái)政收入C.擴(kuò)張財(cái)政支出D.減少財(cái)政收入【答案】:CD47.下列行為與民事法律行為能力無(wú)關(guān)而不影響其效力的有()。A.8歲兒童在詩(shī)歌大賽中獲得一等獎(jiǎng)B.11歲兒童得到其叔叔的200元贈(zèng)與C.16歲已經(jīng)工作的甲因其創(chuàng)作的詩(shī)歌獲得著作權(quán)D.13歲的中學(xué)生購(gòu)買教材5本【答案】:AC48.人口計(jì)生村?(居)務(wù)公開(kāi)內(nèi)容?主要有哪些?類()?A.程序類B.政策類C.動(dòng)態(tài)類D.維權(quán)類【答案】:ABCD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃在高校招募一批青年學(xué)生參加慰問(wèn)社區(qū)老年人的志愿服務(wù)。為了做好志愿服務(wù)的需要評(píng)估與方案規(guī)劃,該機(jī)構(gòu)需要開(kāi)展的工作有()。A.了解老人對(duì)志愿者的接納程度B.收集志愿者的學(xué)歷背景信息C.分析志愿者服務(wù)給機(jī)構(gòu)帶來(lái)的利益D.評(píng)估志愿者參與服務(wù)的動(dòng)機(jī)【答案】:ACD50.王大爺與家人初步確定入住養(yǎng)老院并遞交了申請(qǐng),但他對(duì)去養(yǎng)老院還是有顧慮,表現(xiàn)出猶豫、恐懼和擔(dān)心等情緒,王大爺?shù)膬鹤又饐?wèn)養(yǎng)老院社會(huì)工作者小唐求助,小唐了解情況后,安撫王大爺?shù)那榫w,分析了他是否適合入住養(yǎng)老院,向王大爺一家介紹了養(yǎng)老院的運(yùn)行情況和入住要求,就入住養(yǎng)老院的利弊進(jìn)行了討論,并安排時(shí)間請(qǐng)他們到養(yǎng)老院參觀,在上述服務(wù)過(guò)程中,小唐的角色包括()。A.評(píng)估者B.檢討者C.輔導(dǎo)者D.支持者【答案】:BC51.高層建筑消防統(tǒng)一管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與()書(shū)面約定裝修過(guò)程中的消防安全責(zé)任和義務(wù),明確禁止行為和注意事項(xiàng)。A.維保單位B.業(yè)主C.使用人D.裝修施工單位【答案】:BCD52.實(shí)行地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé),堅(jiān)持()。A.管業(yè)務(wù)必須管安全B.管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全C.管行業(yè)必須管安全D.管經(jīng)營(yíng)必須管安全【答案】:ABC53.罰款處罰的執(zhí)行方式包括A.執(zhí)法人員依法當(dāng)場(chǎng)收

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