圖書角借閱管理制度范文（三篇）

第3頁共3頁圖書角借?閱管理制?度范文?為了有效?的管理好?班級圖書?角的圖書?，更好的?發(fā)揮圖書?角的作用?，特制定?以下圖書?借閱管理?制度：?1.班級?有___?_名圖書?管理員，?負責班級?圖書的借?閱和管理?，并定期?進行檢查?和監(jiān)督。?2.凡?本班學生?借閱圖書?，必須由?班級圖書?管理員允?許，并在?借閱記錄?表上登記?借閱時間?、借閱圖?書名稱等?項目后方?可借閱。?每次每位?同學只能?借閱一本?圖書。?3.借閱?圖書要愛?護，當天?借當天還?，不準在?圖書上亂?寫、亂畫?，如有損?壞或丟失?要按照圖?書原價賠?償。4?.借閱的?圖書只能?自己閱讀?，不能轉?借給他人?。如有發(fā)?現將嚴厲?批評，并?取消借閱?資格。?5.借閱?圖書閱讀?完后，要?按時找圖?書管理員?辦理歸還?手續(xù)，并?做好記錄?。6.?圖書管理?員要嚴格?按制度規(guī)?定辦理借?閱手續(xù)，?并認真填?好借閱記?錄。非本?班級學生?不能到本?班借閱圖?書。（?注。班級?圖書為班?級同學捐?獻，所以?捐獻時請?寫好姓名?，以便日?后歸還。?）六（?4）班?圖書角借?閱管理制?度范文（?二）為?了有效的?管理好班?級圖書角?的圖書，?更好的發(fā)?揮圖書角?的作用，?特制定以?下圖書借?閱管理制?度：1?.班級有?____?名圖書管?理員，負?責班級圖?書的借閱?和管理，?并定期進?行檢查和?監(jiān)督。?2.凡本?班學生借?閱圖書，?必須由班?級圖書管?理員允許?，并在借?閱記錄表?上登記借?閱時間、?借閱圖書?名稱等項?目后方可?借閱。每?次每位同?學只能借?閱一本圖?書。3?.借閱圖?書要愛護?，當天借?當天還，?不準在圖?書上亂寫?、亂畫，?如有損壞?或丟失要?按照圖書?原價賠償?。4.?借閱的圖?書只能自?己閱讀，?不能轉借?給他人。?如有發(fā)現?將嚴厲批?評，并取?消借閱資?格。5?.借閱圖?書閱讀完?后，要按?時找圖書?管理員辦?理歸還手?續(xù)，并做?好記錄。?6.圖?書管理員?要嚴格按?制度規(guī)定?辦理借閱?手續(xù)，并?認真填好?借閱記錄?。非本班?級學生不?能到本班?借閱圖書?。（注?。班級圖?書為班級?同學捐獻?，所以捐?獻時請寫?好姓名，?以便日后?歸還。）?六（_?___）?班圖書?角借閱管?理制度范?文（三）?書是人?們重要的?學習方式?，是文化?傳承的的?通道，是?人類進步?的階梯。?班班開辟?“圖書角?”，其目?的就是創(chuàng)?設常態(tài)化?的讀書環(huán)?境，形成?濃濃的讀?書氛圍，?開展讀書?活動，培?養(yǎng)學生喜?愛讀書的?的習慣。?為了提?高班級圖?書角圖書?的使用效?果，營造?書香班級?，特制定?以下管理?制度：?一、借書?須知1?、班級圖?書借閱的?對象為本?班全體學?生。2?、借閱班?級圖書的?每一個人?，必須經?過負責人?簽寫好借?閱手續(xù)，?不能私自?亂___?_翻圖書?。3、?學生每次?借閱只準?借閱一本?，自己借?閱的圖書?不得轉借?他人。?4、對借?閱的圖書?要及時歸?還，并在?圖書借閱?記錄本上?簽好歸還?日期。?5、借書?必須在上?課前完成?，打鈴后?不準在書?柜前逗留?。二、?讀書須知?1、除?規(guī)定讀書?時間外，?不得在課?上閱讀，?如有發(fā)現?，取消班?級借閱