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第6頁共6頁親子美術(shù)?活動方案?范本活?動意圖:?針對現(xiàn)?在寶寶動?手能力較?差,家長?呵護較多?,而寶寶?們的物品?都是買來?的,沒有?自己動手?制作的現(xiàn)?象,我們?設(shè)計了利?用廢舊布?條,廢舊?毛線,制?作粘貼活?動,既能?鍛煉寶寶?們的動手?能力,及?精細動作?,廢物利?用,也發(fā)?展了寶寶?的創(chuàng)造力?、讓寶寶?體驗成功?的喜悅,?培養(yǎng)了自?信心。?活動名稱?:《特?色粘貼畫?》活動?目的:?1、使家?長了解并?參與粘貼?制作這一?親子活動?,感受孩?子們的進?步,增進?親情。?2、通過?鼓勵、引?導(dǎo)幼兒大?膽參與制?作和,培?養(yǎng)幼兒的?想象力、?創(chuàng)造力和?動手制作?的能力,?增強幼兒?的自信心?,使幼兒?感受成就?感。3?、向家長?介紹如何?在日常生?活中,充?分利用周?圍的環(huán)保?材料、廢?舊材料等?對幼兒進?行教育和?指導(dǎo)。?4、通過?粘貼不同?顏色的布?條條,培?養(yǎng)寶寶對?美術(shù)活動?的興趣。?5、促?進寶寶手?部精細動?作的發(fā)展??;顒?準(zhǔn)備:?1、各色?廢舊布條?,毛線若?干,膠水?、白紙、?剪刀、音?樂、標(biāo)簽?等。2?、教師將?收集到的?廢舊材料?分類放好?。3、?事先通知?好家長,?讓他們做?到心中有?數(shù)。4?、指導(dǎo)家?長收集廢?舊材料并?提前商討?如何利用?這些廢舊?的材料進?行設(shè)計手?工制作(?做成樣品?或繪制成?圖樣)。?活動過?程:1?、教師給?孩子及家?長展示老?師的作品?,說明這?是布藝粘?貼畫,我?們也來一?起粘一粘?好玩的布?貼畫吧。?2、教?師展示粘?貼方法(?家長注意?學(xué)習(xí)粘貼?方法,可?隨寶寶意?愿用膠水?畫出像框?的形狀,?鼓勵寶寶?大膽粘貼?)。3?、家長指?導(dǎo)時,盡?量給孩子?獨立完成?作品的機?會,家長?的幫助要?適時,恰?當(dāng)。盡可?能引導(dǎo)孩?子粘出各?種顏色,?大小不一?的毛線畫?。4、?作品展示?,寶寶互?相觀看作?品。

?親子美術(shù)?活動方案?范本(二?)一、?親子繪畫?主題:"?美麗家園?快樂成長?"二、?活動對象?:各班幼?兒和家長?三、活?動目標(biāo):?通過開?展慶祝"?六一"系?列活動,?積極創(chuàng)設(shè)?更多的機?會,讓每?個孩子都?能找到自?己的亮點?,以點帶?面,使每?個孩子的?個性得到?飛揚,潛?能得到充?分的發(fā)揮?。四、?活動準(zhǔn)備?:1.?油畫棒、?水彩筆、?水粉2.?剪刀、膠?棒3.硬?卡紙、海?綿紙、皺?紋紙、及?時貼4.?一次性紙?杯、勺子?、盤子、?紙碗、泡?面桶、瓶?蓋、瓶子?、酸奶盒?等5.各?類適合活?動的音樂?。五、?活動細則?:1、?參賽畫紙?規(guī)格:、?A4、A?3紙。作?品正面右?下角必須?貼上參賽?卡(附表?一)2、?參賽作品?由幼兒與?家長共同?完成,作?品形式不?限,材料?不限,可?以是水墨?、水彩、?水粉、油?畫棒、蠟?筆、粘貼?、拓印、?剪紙等3?、幼兒可?以憑票進?入活動場?地,進入?時需看活?動規(guī)則。?4、進?入活動后?幼兒可自?主選擇材?料,但是?需以"勤?儉節(jié)約,?變廢為寶?"為主。?5、進?入活動場?地家長把?手機調(diào)為?靜音,不?隨意走動?,以免影?響幼兒操?作。6?、由于活?動室較小?,家長帶?領(lǐng)幼兒時?要輕走、?輕拿、輕?放、輕說?等。7?、幼兒和?家長可隨?時進入,?但是要在?四十分鐘?內(nèi)完成作?品,這樣?可讓其他?小朋友繼?續(xù)進入活?動場地。?8、家?長可在頒?獎時間帶?領(lǐng)幼兒到?大廳進行?頒獎(按?年級段分?別評選一?等獎__?__名,?二等獎_?___名?,三等獎?____?名)。?親子美術(shù)?活動方案?范本(三?)主題?領(lǐng)域:藝?術(shù)活動?主題:《?愛我你就?畫畫我》?親子美術(shù)?活動參?加人員:?小班組_?___個?班幼兒及?家長。?活動目標(biāo)?:1、?通過開展?親子同樂?美術(shù)創(chuàng)意?活動,讓?幼兒與家?長一起體?驗美術(shù)創(chuàng)?意活動的?快樂,加?強家長與?孩子之間?的情感交?流。并在?活動中增?強幼兒團?結(jié)協(xié)作、?遵守規(guī)則?的意識。?2、通?過活動提?升幼兒對?美好事物?的感知,?體驗藝術(shù)?活動的美?好過程,?充分享受?藝術(shù)活動?成果給自?己及親人?帶來的喜?悅?;顒?準(zhǔn)備:?1、每個?家庭準(zhǔn)備?120厘?米見方的?單層瓦楞?紙(幼兒?園準(zhǔn)備)?號筆、2?4色油畫?棒、壁紙?刀、大剪?子、擦手?的毛巾或?濕巾各一?(家長自?帶)。?2、彩色?噴繪大幕?布:“愛?我你就畫?畫我”、?幼兒親子?律動操《?手拉著手?一起走》?、優(yōu)美的?背景輕音?樂。每班?選___?_名家委?會成員,?幫助維持?秩序,或?進行服務(wù)?。3、?活動前各?班召開家?長動員大?會,講活?動須知:?(1)?活動中不?允許帶食?品,確保?保持場地?的衛(wèi)生。?由于場地?有限,所?以每個孩?子只允許?一個家長?陪同參加?,另一個?可以在一?旁進行拍?照,活動?結(jié)束后歡?迎攝影高?手將照片?發(fā)給老師?!(2?)親子活?動的參與?對象為孩?子的爸爸?或媽媽,?盡量不要?請爺爺奶?奶或親戚?代勞,無?論工作有?多忙,請?在一年中?唯一的這?次活動抽?出時間陪?陪孩子!?(3)?注意安全?,家長在?協(xié)助孩子?作畫時,?要注意保?管好和正?確使用壁?紙刀、大?剪子等工?具,避免?劃傷?;?動結(jié)束后?,各班教?師將幼兒?帶回,其?他家長?(4)可?以準(zhǔn)備特?色的親子?裝在當(dāng)天?亮相,攝?影師會為?你們留下?那經(jīng)典的?一刻,永?生難忘!?活動過?程:一?、幼兒親?子律動操?《手拉著?手一起走?》二、?《愛我你?就畫畫我?》親子美?術(shù)活動?1、“一?年之計在?于春”,?春天預(yù)示?著新的希?望、新的?起點。春?意盎然、?春色暖人?之際,我?園也迎來?了又一次?全新內(nèi)容?的大型親?子活動。?讓我們盡?情享受、?歡樂開懷?。在這個?時刻,我?們的爸爸?媽媽們也?回到了童?年,和孩?子一起享?受畫畫的?樂趣,所?以,無論?有多忙,?無論有多?累,都要?陪孩子歡?度這也許?是一生中?唯一的美?術(shù)創(chuàng)意!?2、宣?布主題:?愛我你就?畫畫我?3、活動?須知:在?活動中要?充分注意?和孩子的?協(xié)作,在?給孩子給?予幫助的?同時也要?尊重孩子?的想法,?積極配合?,不要自?作主張將?活動全程?包辦,那?樣就失去?了活動的?意義。家?長也要充?分利用難?得的活動?和孩子多?溝通,多?交流,讓?孩子感受?無與倫比?的關(guān)愛和?呵護。?4、講解?活動流程?:請小朋?友躺在畫?紙上,讓?爸爸媽媽?把身體的?形狀描繪?出來。然?后再請爸?爸媽媽和?小朋友們?一起描繪?另一個自?己,完成?自己的作?品后,用?剪刀把作?品剪下來?。這樣一?個動作生?動、線條?豐富、顏?色鮮艷的?“小朋友?”就誕生?了!5?、放輕音?樂,各班?幼兒和家?長,在教?師的帶領(lǐng)?下到規(guī)定?的場地中?領(lǐng)紙開始?作畫。教?師全面指?導(dǎo),并進?行拍照。?6、各?班展示作?品,并合?影留念。?三:結(jié)?束。感?謝家長的?大力支持?與配合!?通過本次?親子繪畫?活動,不?僅使家長?又一次的?走入了我?們的活動?,了解了?幼兒園活?動的豐富?多彩,也?使家長和?孩子之間?的感情的?到了進一?步的融合?與激蕩,?同時也使?我們橋東?一幼“家?長學(xué)校工?作”的新?模式達到?了多方共?贏的良好?效果!小?班組《愛?我你

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