幼兒園小班語言教學(xué)活動方案設(shè)計范本（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小?班語言教?學(xué)活動方?案設(shè)計范?本教學(xué)?目標1?、體驗禮?貌用語在?交往中的?作用，樂?意使用禮?貌用語。?2、理?解兒歌，?熟讀兒歌?內(nèi)容。?3、學(xué)習(xí)?禮貌用語?"對不起?"。教?學(xué)準備?皮球、兒?歌《對不?起》電子?大書和課?件。教?學(xué)過程?一、故事?導(dǎo)入。?--教師?講故事《?毛毛的故?事》。?--師：?為什么一?開始大家?不喜歡和?毛毛一起?玩?-?-師：為?什么后來?大家越來?越喜歡毛?毛了??--教師?小結(jié)：有?禮貌的小?朋友才會?受歡迎，?才能交到?更多朋友?。所以，?我們要做?個有禮貌?的好孩子?，吃別人?的東西要?說"謝謝?"，碰到?了人要說?"對不起?"，想叫?別人幫忙?要說"請?"。二?、學(xué)習(xí)兒?歌。1?、情景模?擬。-?-(教師?出示皮球?)師：我?這里有一?個皮球，?誰要玩??--教?師和幼兒?一起玩滾?球、拋接?球的游戲?。--?師：老師?的球不小?心球碰到?你們了，?該怎么辦?呢?-?-教師引?導(dǎo)幼兒說?出相應(yīng)的?禮貌用語?。2、?學(xué)習(xí)兒歌?。--?教師出示?電子大書?請幼兒觀?察圖畫。?--教?師播放兒?歌請幼兒?欣賞。?--師：?兒歌中的?我跟誰玩?皮球??--師：?我的皮球?撞了小貓?咪，我說?了什么??--師?：小貓咪?為什么笑?瞇瞇?(?表示原諒?我了，因?為我很有?禮貌)?--教師?再次播放?兒歌讓幼?兒欣賞。?--教?師帶領(lǐng)幼?兒念兒歌?。3、?學(xué)習(xí)禮貌?用語。?--師：?我的皮球?撞了小貓?咪，會說?對不起。?那你跟誰?說過對不?起嗎?為?什么說對?不起?如?果不說對?不起會怎?么樣呢??--師?：我們在?什么情況?下要說對?不起??--教師?小結(jié)：當?我們做錯?事例如不?小心傷到?別人時要?及時地說?"對不起?"，這樣?才能得到?別人的原?諒，別人?也才會認?為我們是?有錯就改?、有禮貌?的人，才?會喜歡我?們。幼?兒園小班?語言教學(xué)?活動方案?設(shè)計范本?（二）?活動目標?：1、?初步感知?理解故事?《一朵云?帽子》，?學(xué)習(xí)故事?中的對話?。2、?通過觀看?圖片和表?演活動，?理解小鳥?把云帽子?給太陽公?公戴的原?因。3?、體驗與?朋友交流?和關(guān)心他?人的歡樂??；顒?準備：?故事《一?朵云帽子?》的幻燈?片，小鳥?、太陽、?云帽子、?小草、小?花、大樹?圖片各一?張?；?動過程：?一、與?幼兒談話?，引出主?題。1?.師：誰?來說說看?你身上穿?的是什么?衣服?(?裙子、短?袖、短褲?等)什么?季節(jié)才穿?裙子、短?袖和短褲?的呢?(?夏天)2?.師：夏?天外出的?時候，太?陽照在身?上很熱很?熱，我們?該怎么辦?呢?(戴?帽子、撐?傘等)今?天老師帶?來了一個?好聽的故?事《一朵?云帽子》?。二、?欣賞故事?，初步感?知理解故?事內(nèi)容。?1.，?師：圖上?有什么??(小草、?小花、大?樹、云帽?子)小草?、小花、?大樹的心?情怎么樣??(很開?心、很高?興等)在?觀察完圖?片后，教?師講述幻?燈片一的?內(nèi)容。?2、出示?幻燈片二?，師：這?幅圖上小?草、小花?、大樹的?心情怎么?樣?(不?開心、不?高興等)?它們?yōu)槭?么會這樣?呢?(因?為它們很?熱)那么?請小朋友?猜猜看，?當小草看?見云帽子?時會說什?么話?(?幼兒回答?)我們一?起來聽聽?看小朋友?有沒有猜?對(教師?講述小草?說：我戴?、我戴)?小花又會?說什么話?呢?大樹?呢?3?、出示幻?燈片三，?師：圖片?上的太陽?公公怎么?啦?(流?汗了)它?為什么會?流汗呢??(熱)瞧?!誰飛來?了?(小?鳥)那小?鳥看見太?陽公公流?汗會說什?么話呢??(幼兒回?答)我們?來聽聽看?，小朋友?有沒有說?對(教師?講述畫面?內(nèi)容)4?、出示幻?燈片四，?師：太陽?公公戴上?云帽子后?有沒有流?汗了呀??(沒有)?教師講述?圖片內(nèi)容?。三、?教師打開?幻燈片，?帶領(lǐng)幼兒?講述畫面?內(nèi)容，在?講述對話?的地方，?采用放慢?速度和等?待的方式?，引導(dǎo)幼?兒大聲的?跟述。?師：接下?來，我們?來完整的?聽一聽這?個故事，?好嗎?(?好)在聽?完故事后?，請小朋?友說一說?，小鳥為?什么要把?云帽子給?太陽公公?戴?教師?邊出示幻?燈片邊完?整的講述?故事。?師：故事?講完了，?請你和旁?邊的小朋?友討論一?下，小鳥?把云帽子?給太陽公?公戴的原?因。幼?兒討論回?答后，教?師總結(jié)：?夏天到了?，太陽照?在身上很?熱很熱，?如果給太?陽戴上云?帽子，那?么大地就?會變得陰?涼了，所?以小鳥才?會把云帽?子給太陽?公公戴。?四、故?事表演《?一朵云帽?子》請?一位幼兒?上來扮演?道具太陽?，其余幼?兒則扮演?小草、小?花、大樹?和小鳥。?教師講解?旁白，幼?兒講對話?并表演相?應(yīng)的動作?。1、?師：小朋?友我們一?起來把這?個故事表?演出來，?好嗎?(?好)那么?誰愿意上?來做太陽??請小朋?友想想看?，如果你?是云帽子?你會怎么?給太陽公?公戴上云?帽子?誰?愿意上來?表演一下??2、?，出示貼?有小草、?小花、大?樹和小鳥?的椅子，?并一一做?介紹。師?：愿意做?小草的小?朋友站在?貼有小草?的小椅子?后面，愿?意做小花?的小朋友?站在貼有?小花的小?椅子后面?，愿意做?大樹的小?朋友站在?貼有大樹?的小椅子?后面，愿?意做小鳥?的小朋友?則站在貼?有小鳥的?小椅子后?面。當小?鳥說完“?云帽子應(yīng)?該給太陽?公公戴”?時，扮演?小鳥的小?朋友就要?一起給太?陽公公戴?上云帽子?，聽清楚?了嗎??五、結(jié)束?活動活動?延伸：?師：太陽?公公有了?一朵云帽?子，可是?很多很多?小動物也?想要云帽?子，這里?只有一朵?，等會區(qū)?角活動時?我們小朋?友一起來?幫它們做?一朵云帽?子好不好?啊?然后?把你畫好?的云帽子?給你喜歡?的小動物?戴。幼?兒園小班?語言教學(xué)?活動方案?設(shè)計范本?（三）?活動目標?1、認?識幾種常?見的小動?物，并模?仿動物叫?聲。2?、培養(yǎng)幼?兒熱愛、?關(guān)心小動?物的情感?。活動?準備Pp?t課件：?動物聲音?活動過?程一、?導(dǎo)入教?師：小朋?友，今天?有小動物?要來好我?們玩，你?們高興嗎??誰來?猜一猜，?有哪些小?動物要來?呢?二?、展開?Ppt課?件演示?1、圖片?—鴨子?(1)小?朋友看看?是誰來了??給小?鴨子打個?招呼吧：?你好，小?鴨子。?小鴨子還?會唱歌呢?，你們想?聽嗎??(2)點?擊聲音：?嘎嘎嘎?教師：我?們一起和?小鴨子唱?歌好不好??引導(dǎo)?學(xué)小鴨子?叫聲。?2、圖片?—公雞?(1)看?看還有誰?來了??你們知道?漂亮的大?公雞喜歡?什么時候?唱歌嗎??(2)?點擊聲音?：公雞叫?聲我們?聽聽大公?雞是怎樣?唱歌的??大公雞?唱的真好?聽，我們?給它鼓鼓?掌吧!?小朋友拍?手歡迎，?并做一些?可愛的動?作。3?、圖片—?豬(1?)好可愛?的小豬呀?，小朋友?知道嗎，?小豬全身?都是寶呢??讓幼?兒知道，?豬在我們?生活中的?作用。?(2)點?擊聲音：?豬小豬?給我們打?招呼了，?我們聽聽?它給我們?說什么了??奧!?小豬給小?朋友問好?呢，仔細?聽聽小豬?是怎樣說?的，我們?也學(xué)一下?小豬的聲?音，給它?問個好。?4、圖?片—牛?(1)瞧?!能干的?老黃牛也?來了?老