關(guān)于中秋節(jié)主題的教學(xué)方案匯總（3篇）

第6頁共6頁關(guān)于中秋?節(jié)主題的?教學(xué)方案?匯總活?動目標(biāo)：?1、能?大膽地選?擇色彩印?畫“月餅?”，并展?開想象，?讓“月餅?”飛起來?，感受成?功的喜悅?。2、?知道中秋?節(jié)到了，?月亮圓了?，感受團?圓、快樂?的節(jié)日氣?氛。3?、讓幼兒?知道節(jié)日?的時間。?4、愿?意參加活?動，感受?節(jié)日的快?樂。活?動準(zhǔn)備：?1、藍(lán)?色背景圖?(長卷)?、大蘿卜?切片做印?章、黃色?圓盤(后?面貼兩翅?膀)。?2、各色?顏料、薄?海綿、冰?盒、美工?服;3?、有關(guān)中?秋的歌曲?，電腦。?活動過?程：一?、談話導(dǎo)?入師：?“小朋友?知道今天?是什么節(jié)?日嗎?”?“中秋節(jié)?我們要做?些什么的??”(賞?月，吃月?餅)二?、展示背?景圖師?：“藍(lán)色?的夜空靜?悄悄的，?月亮在哪?呢?”?出示圓盤?，“月亮?在這里呢?!月亮你?快飛到天?上去吧!?”打開?圓盤后面?的翅膀，?演示飛到?背景圖上?。“中秋?節(jié)月亮寶?寶一個人?在天上好?孤單，她?想請圓圓?的月餅陪?她一起玩?。月餅在?哪里?你?們知道月?餅在哪里?嗎?”?三、教師?示范用蘿?卜蘸顏料?印月餅?師：“月?餅月餅在?這里”(?用蘿卜蘸?色印在畫?紙上)。?引導(dǎo)幼兒?一起說：?月餅月餅?在哪里??月餅月餅?在這里。?師：“?小朋友們?的月餅在?哪里呢??我們也來?印月餅吧?!”四?、幼兒作?畫，教師?指導(dǎo)重?點：提醒?孩子蘸色?時顏料不?要混在一?起。鼓勵?孩子交換?顏色印畫?。伴奏?：《爺爺?為我打月?餅》五?、想象添?畫1、?師：“這?么多可愛?的月餅寶?寶，我們?怎么讓它?們飛到天?上去和月?亮寶寶玩?呢?”?鼓勵幼兒?想象出不?同的方法?，師簡筆?畫出。說?到長翅膀?時，教師?演示雙手?蘸色印的?方法。?重點：翅?膀要印在?“月餅”?的兩側(cè)。?2、幼?兒添畫，?提供勾線?筆和顏料?，用畫或?印的方法?讓“月餅?寶寶”飛?起來。?六、展示?作品1?、將幼兒?作品布置?在主題墻?飾上，體?驗成功的?喜悅。?2、“‘?八月十五?月兒圓,?中秋月餅?香又甜’?,月亮寶?寶好開心?啊，她給?小朋友們?送來了月?餅感謝。?”出示?圓圓的月?餅，讓小?朋友聞聞?，一起切?月餅，分?享。關(guān)?于中秋節(jié)?主題的教?學(xué)方案匯?總（二）?活動目?標(biāo)1.?了解中秋?節(jié)的習(xí)俗?，體會過?節(jié)的氣氛?。知道中?秋節(jié)是我?過傳統(tǒng)的?民間節(jié)日?。2.?初步了解?月亮陰晴?圓缺的規(guī)?律。3?.激發(fā)幼?兒探索月?球的欲望?。4.?讓幼兒了?解月亮變?化的規(guī)律?。5.?交流月餅?的形狀和?味道。?重點難點?月亮為?什么有圓?缺。活?動準(zhǔn)備?月餅(若?干份)、?圖畫紙、?彩色水筆?、范畫：?月之中、?月中、月?末時的月?亮。活?動過程?一、出示?：月餅。?談話導(dǎo)入?課題。?1.引導(dǎo)?幼兒互相?交流，說?說月餅的?形狀和味?道。2?.向幼兒?介紹有關(guān)?中秋節(jié)的?習(xí)俗，幫?助幼兒初?步理解中?秋節(jié)團圓?的含義。?二、了?解月亮的?變化規(guī)律?。1.?欣賞故事?《月亮姑?娘做衣裳?》。教師?節(jié)講述故?事，幼兒?傾聽。?2.交流?討論。月?亮姑娘為?什么做不?了衣裳??她是怎么?變化的呢??什么時?候變細(xì)??什么時候?最圓?什?么時候像?眉毛(鐮?刀、小船?、圓盤)??3.?教師小結(jié)?：月亮的?大小每天?都在變化?。月初時?，月亮細(xì)?細(xì)的彎彎?的，像小?姑娘的眉?毛，慢慢?的月亮越?變越大，?像鐮刀了?，像小船?了...?...。?到每個月?的農(nóng)歷十?五十六的?時候，月?亮最圓，?像個大圓?盤。接著?，月亮又?開始慢慢?的變小，?變呀變呀?，到月末?時又變得?細(xì)細(xì)彎彎?的了。?三、畫一?畫：會變?的月亮。?教師出?示范畫，?向幼兒介?紹月初、?月中、月?末的月亮?。讓幼兒?了解月亮?變化的規(guī)?律。幼?兒操作：?繪畫《會?變的月亮?》。畫出?月初、月?中、月末?的月亮。?關(guān)于中?秋節(jié)主題?的教學(xué)方?案匯總（?三）【?教學(xué)目標(biāo)?】：1?、知道中?秋節(jié)是我?國主要的?傳統(tǒng)節(jié)日?，了解中?秋節(jié)的由?來及習(xí)俗??！窘?學(xué)過程：?】一、?猜謎導(dǎo)入?，激發(fā)興?趣1、?同學(xué)們，?你們喜歡?猜謎語嗎??老師說?一個謎語?，你們來?猜猜，看?看誰最聰?明。(?出示課件?)謎語：?迎佳節(jié)，?慶豐收，?歌舞表演?樂融融。?月餅香，?月餅甜，?全家歡樂?大團圓。?是什么?節(jié)日?(?中秋節(jié))?二、中?秋由來、?習(xí)俗你?知道中秋?節(jié)是哪一?天嗎?中?秋習(xí)俗??八月十?五中秋節(jié)?(仲秋節(jié)?、八月節(jié)?、團圓節(jié)?)關(guān)于?中秋節(jié)還?有一個傳?說：吳剛?折桂相?傳月亮上?的廣寒宮?前的桂樹?生長繁茂?，有五百?多丈高，?下邊有一?個人常在?砍伐它，?但是每次?砍下去之?后，被砍?的地方又?立即合攏?了。幾千?年來，就?這樣隨砍?隨合，這?棵桂樹永?遠(yuǎn)也不能?被砍光。?據(jù)說這個?砍樹的人?名叫吳剛?，是漢朝?西河人，?曾跟隨仙?人修道，?到了天界?，但是他?犯了錯誤?，仙人就?把他貶謫?到月宮，?日日做這?種徒勞無?功的苦差?使，以示?懲處。李?白詩中有?“欲斫月?中桂，持?為寒者薪?”的記載?中秋節(jié)?的來歷有?關(guān)習(xí)俗：?吃月餅、?團圓飯、?賞月。?月餅的來?歷：唐代?據(jù)說有一?年中秋之?夜唐玄宗?和楊貴妃?賞月吃胡?餅時唐玄?宗嫌“胡?餅”名字?不好聽楊?貴妃仰望?皎潔的明?月心潮澎?湃隨口而?出“月餅?”從此“?月餅”的?名稱便在?民間逐漸?流傳開。?三、七?嘴八舌話?中秋1?、剛剛老?師先講述?了一些中?秋小故事?傳說，現(xiàn)?在由同學(xué)?再補充一?點點與中?秋有關(guān)的?神話故事?;可以講?一講中秋?節(jié)的習(xí)俗?。可以說?一說與中?秋或月亮?有關(guān)的詩?。(簡短?時間完成?，注意用?來調(diào)動氣?氛)嫦?娥奔月、?玉兔搗藥?····?··_?___床?前明月光?，疑是地?上霜2?舉杯望明?月，對影?成三人?3中秋月?(蘇軾)?暮云收?盡溢清寒?，銀漢無?聲轉(zhuǎn)玉盤?。4《?古朗月行?》李白?小時不識?月，呼作?白玉盤。?又疑瑤臺?鏡，飛在?青云端。?仙人垂兩?足，桂樹?何團團。?白兔搗藥?成，問言?與誰餐??2、活?動二：老?師和同學(xué)?分享中秋?怎么度過?難點(?1)狀物?(賞月)?+寄情(?表團圓幸?福感、異?鄉(xiāng)思念之?情···?)狀物?(教學(xué)生?用比喻)?1今天?多云，無?數(shù)顆繁星?全都躲在?云層里，?一輪圓月?像光華四?射的水晶?球掛在天?空，照亮?了漆黑的?世界。樹?啊，河流?啊，房子?啊，全裹?在一層銀?色的、薄?薄的輕紗?中，皎潔?的月光如?傾泄的清?流，注滿?大地。?____?月亮害羞?地蓋著層?層面紗，?過了很久?，才輕輕?地掀起它?的面紗，?漸漸地露?出它的那?張能發(fā)光?的臉蛋。?我仔細(xì)地?抬頭__?__，心?里對遙遠(yuǎn)?的月空充?滿了無限?的遐想。?3現(xiàn)在?的月亮特?別明亮，?圓月像一?只雪球高?懸中天，?皎潔的月?光，像水?似地瀉向?大地。幾?朵灰白色?的、輕紗?似的云陪?伴在她的?身旁，宛?如仙女舞?動紗巾翩?翩起舞。?4那高?高懸掛著?的圓月就?像一個晶?瑩剔透的?白玉盤。?結(jié)尾寄?情(篇末?點