Unit+1+Life+Choices+Writing+Workshop+教學(xué)設(shè)計(jì) 高一上學(xué)期英語北師大版（2019）必修第一冊

北師大版（2019）必修第一冊Unit1LifeChoicesWritingWorkshop教材分析：教材主要包括以下內(nèi)容：課本Unit1LifeChoicesWritingWorkshop部分的相關(guān)課文、課文相關(guān)的課后練習(xí)和寫作任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)課文，掌握學(xué)科詞匯、短語和句式，并能正確運(yùn)用到寫作任務(wù)中。2.過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力，如寫作思路及邏輯性的構(gòu)建、語法和拼寫的準(zhǔn)確性等。3.情感態(tài)度及價(jià)值觀目標(biāo)：通過討論課文相關(guān)的主題，引導(dǎo)學(xué)生思考人生選擇的重要性、價(jià)值以及對未來的規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、理性思考的情感態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：1.掌握課文中的學(xué)科詞匯、短語和句式，理解文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。2.分析寫作任務(wù)的要求和特點(diǎn)，準(zhǔn)確理解寫作任務(wù)的目標(biāo)。3.培養(yǎng)學(xué)生寫作思路及邏輯性的構(gòu)建能力，加強(qiáng)語法和拼寫的準(zhǔn)確性。教學(xué)難點(diǎn)：1.培養(yǎng)學(xué)生寫作思路及邏輯性的構(gòu)建能力。2.提高學(xué)生的語法和拼寫水平。學(xué)情分析：學(xué)生是高一年級(jí)的學(xué)生，回顧初中階段的英語學(xué)習(xí)，他們對于基礎(chǔ)的語法和詞匯應(yīng)該有一定的掌握。但是，在寫作方面，學(xué)生可能還沒有充分的訓(xùn)練，因此他們對于表達(dá)自己的意見、構(gòu)建清晰的邏輯和準(zhǔn)確使用學(xué)科詞匯、短語的能力可能還有待提高。教學(xué)策略：1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，通過討論真實(shí)的生活案例，引導(dǎo)學(xué)生思考并參與到課堂活動(dòng)中。2.采用小組合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生相互合作、交流和討論，提高語言表達(dá)能力和寫作思路的構(gòu)建能力。3.創(chuàng)設(shè)多樣化的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)其寫作技巧。教學(xué)方法：1.任務(wù)型教學(xué)法：通過給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)的寫作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí)和技能。2.合作學(xué)習(xí)法：鼓勵(lì)學(xué)生在小組中討論和交流，互相幫助和學(xué)習(xí)，提高寫作能力。3.教師引導(dǎo)法：通過教師的提問和指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生思考、分析課文，培養(yǎng)其寫作思路和邏輯性的構(gòu)建能力。導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）：1.導(dǎo)入：通過展示一張關(guān)于人生選擇的圖片或視頻，引起學(xué)生的興趣與思考。2.引導(dǎo)學(xué)生思考：提問學(xué)生關(guān)于人生選擇的問題，如：“你認(rèn)為人生中最重要的選擇是什么？”、“你是否曾經(jīng)做出過難以選擇的決定？”等。課堂互動(dòng)（約35分鐘）：1.引入課文：教師呈現(xiàn)課文標(biāo)題，并簡要介紹課文的主要內(nèi)容，引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2.預(yù)讀問題：提供一些關(guān)于課文的預(yù)讀問題，讓學(xué)生在閱讀之前先思考一些問題。例如：“你認(rèn)為這篇課文將會(huì)談?wù)撃男┤松x擇？”、“你是如何選擇你的人生道路的？”等。鼓勵(lì)學(xué)生思考并以書面形式記錄他們的答案。3.獨(dú)立閱讀：讓學(xué)生獨(dú)立閱讀課文，并在閱讀過程中標(biāo)記不懂的生詞和關(guān)鍵句子。4.小組討論：組織學(xué)生分小組，讓他們交流閱讀體驗(yàn)和回答預(yù)讀問題。鼓勵(lì)學(xué)生彼此分享不同的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。5.全班分享：每個(gè)小組派代表分享他們的討論結(jié)果，教師引導(dǎo)學(xué)生互相交流和分享他們的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)背后的原因。結(jié)束環(huán)節(jié)（約5分鐘）：1.總結(jié)課文：教師對課文進(jìn)行總結(jié)，并指出其中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯和重要句子。2.反思和運(yùn)用：提問學(xué)生他們從課文中學(xué)到了什么，以及他們將如何運(yùn)用這些學(xué)到的知識(shí)和思考方式來做出自己的人生選擇。3.發(fā)布任務(wù)：教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于自己人生選擇的短文。引導(dǎo)學(xué)生思考關(guān)鍵的選擇因素和他們對未來的計(jì)劃，并鼓勵(lì)他們結(jié)合課文中的思考方式進(jìn)行寫作。通過以上教學(xué)過程，可以激發(fā)學(xué)生對于人生選擇話題的興趣，并引導(dǎo)他們思考和分享自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，課堂討論和學(xué)生寫作的任務(wù)也使學(xué)生從多個(gè)角度深入思考，提高他們的寫作能力和思辨能力。課堂練習(xí)題：1.根據(jù)以下提示，寫一篇短文：假設(shè)你是Mike，請你簡要介紹一下自己的困境和做出的生活選擇。要點(diǎn)包括：1）家境貧寒，父母無力支付學(xué)費(fèi)；2）機(jī)緣巧合獲得助學(xué)金，并決定放棄學(xué)業(yè)打工幫助父母；3）為了節(jié)約時(shí)間，選擇報(bào)名了暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)；4）現(xiàn)在，你輔導(dǎo)困難兒童，除了感到自豪，也進(jìn)一步意識(shí)到為他們提供幫助的重要性。參考答案：Hieveryone,I’mMike.Icomefromapoorfamily.Myparentscouldn’taffordthetuitionfeesformyeducation,whichmadeitdifficultformetocontinuestudying.However,Iwasfortunateenoughtoreceiveascholarship,whichsolvedmyfinancialdifficultiesandallowedmetocontinuemyeducation.Insteadoffocusingsolelyonmystudies,Idecidedtogiveuponmystudiesandfindajobtohelpmyparents,astheyhavealwayssacrificedsomuchforme.Moreover,tosavetime,Ialsosignedupforthesummercommunityvolunteerprogram.Currently,Iamtutoringunderprivilegedchildren.NotonlyamIproudofmyself,butIamalsobecomingmoreawareoftheimportanceofprovidinghelptothem.2.根據(jù)下面的提示，寫一封信給你的好友，描述你對未來生活選擇的計(jì)劃。要點(diǎn)包括：1）未來的職業(yè)夢想和理由；2）計(jì)劃如何追求和實(shí)現(xiàn)夢想；3）對將來困境和挑戰(zhàn)的預(yù)測以及如何克服。參考答案：Dearfriend,Ihopethisletterfindsyouwell.Thesedays,Ihavebeenthinkingalotaboutmyfuturelifechoices.Asformycareerdream,Ihavedecidedtobecomeadoctor.Ihavealwaysbeenfascinatedbythemedicalfieldandhaveadeepdesiretohelpothers.Inordertopursuethisdream,Iplantostudyhardandapplytoamedicalschoolinthefuture.Iunderstandthatthejourneytobecomingadoctorwillnotbeeasy.Therewillbemanyobstaclesandchallengesalongtheway.However,Iampreparedtofacethemwithdeterminationandperseverance.Ibelievethatwithhardworkanddedication,Iwillbeabletoovercomeanydifficultiesandachievemygoal.3.根據(jù)以下內(nèi)容，寫一篇關(guān)于生活選擇的小短文：?每個(gè)人都會(huì)面臨很多生活選擇?人們的生活選擇受到很多因素的影響，如家庭環(huán)境、個(gè)人興趣和目標(biāo)等?一個(gè)明智的生活選擇可以影響我們的未來參考答案：Lifeisfullofchoices.Fromayoungage,weareconstantlyfacedwithdecisionsthatshapeourlives.Whetheritischoosingacareerpathordecidingwhattostudyincollege,everychoicewemakehasanimpactonourfuture.Therearemanyfactorsthatinfluenceourlifechoices.Ourfamilyenvironmentplaysasignificantroleinshapingourdecisions.Thevaluesandbeliefsinstilledinusbyourparentsandrelativesoftenshapeourmoralcompassandhelpguideusinmakingtherightchoices.Additionally,ourpersonalinterestsandgoalsalsoplayavitalroleindeterminingourlifechoices.Ifwearepassionateaboutaparticularfield,itismorelikelythatwewillchooseacareerrelatedtothatfield.Itisessentialtocarefullyconsiderourinterestsandgoalswhenmakingdecisions,astheywillgreatlycontributetoouroverallhappinessandfulfillment.Makingwiselifechoicesiscrucialbecausetheyhavealong-lastingimpactonourfuture.Agooddecisioncanleadtoasuccessfulandfulfillinglife,whileapooronecanleadtounhappinessandregret.Itisimportanttothinkcarefully,gatherinformation,andseekadvicebeforemakinganysignificantlifechoices.Bydoingso,wecanincreasethechancesofmakingthebestdecisionsforourselves.教學(xué)反思：在教授這節(jié)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于生活選擇主題的興趣不高，表達(dá)能力也較為有限。這可能是因?yàn)閷W(xué)生對于這個(gè)主題沒有太多的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他們很難理解和表達(dá)相關(guān)內(nèi)容。為了提高學(xué)生的興趣和參與度，我認(rèn)為在教學(xué)的過程中可以加入一些生動(dòng)有趣的例子，讓學(xué)生更好地理解生活選擇的重要性，并激發(fā)