2022年游園會活動方案

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（2012年）

一、活動目標

1、通過開展慶祝“歡樂六

一、歡樂家庭”游園活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、通過活動，進一步探索家長與幼兒間的情感互動方式，讓幼兒體驗游戲成功的愉悅，為幼兒建立起自信，幫助家長樹立起“讓孩子快樂成長”的教育理念。

二、活動準備：

1、節(jié)日環(huán)境布置（班級環(huán)境及園內(nèi)、外環(huán)境）。

2、各班根據(jù)本班特色制定本班環(huán)境實施方案，并有計劃地組織實施，充分體現(xiàn)出慶祝六一的節(jié)日氣氛。

3、幼兒園準備活動道具、獎品和禮品。

三、活動內(nèi)容

及時間安排：（31日）

8：00——8：30升旗儀式

（集中活動）幼兒代表致賀辭園長致辭

宣布游園會正式開始

8：30——10：30家長帶領(lǐng)幼兒分組活動（具體活動方案附后）

大（1）班：夾彈珠游戲（室內(nèi)）

大（2）班：表演區(qū)：我真棒（室內(nèi)）

中班：美食活動區(qū)：我會包餃子了（室內(nèi)）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小烏龜爬山坡（室外）

中班旁：小花貓釣魚（室外）

流動照相區(qū)：我笑的最美（不限）

兌獎區(qū)：大班旁

10：30——11：00：親子活動“我為爸爸、媽媽（爺爺奶奶）吃餃子”（各班）（分班集中活動）

11：15——11：30幼兒離園

四、主要負責人員及分工：總負責：趙華

幼兒活動組：劉玲、王云華、劉宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧后勤保障組：黃開斌

五、其它注意事項

1、由于安全衛(wèi)生工作的需要，本次慶“六一”活動在幼兒園內(nèi)開展，各班教師必須動員幼兒家長陪同孩子參加上午半天的活動，并負責孩子在園的安全?；顒咏Y(jié)束后家長接孩子回家繼續(xù)過節(jié)。

2、本次活動涉及到全園幼兒之間的互動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的安全問題，尤其是門衛(wèi)保安更要密切關(guān)注大門口的管理工作，防止幼兒走失。

3、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持幼兒園的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。

4、節(jié)日當天，幼兒園將會在戶外場地放置一些活動器具，家長接孩子離園前可適當讓孩子玩耍。但由于容納的量有限，由此引起的等待和擁堵等情況敬請家長諒解，并及時做好孩子的調(diào)解、疏散和安全防護等工作。

六、游戲負責人、地點及規(guī)則

“夾彈珠”游戲負責人：劉宏玉

地點：大（1）班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在裝有水的盤中放入若干顆彈珠，幼兒家長手拿一雙筷子、幼兒手拿一個勺子，要將放在盤子的彈珠夾到相應(yīng)的盤子里，如果中途有彈珠掉落的，必須放回原來的盤子里才能繼續(xù)比賽，違者則不作任何獎勵。。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)運到盤子里彈珠多少計分，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小貓釣魚”游戲負責人：偰德慧

地點：中班旁活動場地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、在規(guī)定時間內(nèi)幼兒釣魚，家長將釣到的魚兒送到規(guī)定的籃子里。裁判喊停后立即停止。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、每組游戲后根據(jù)釣到小魚多少計分，并登記到游園卡里。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小兔采蘑菇”游戲負責教師：王云華

地點：大班前活動場地（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小兔”和家長手持兩張泡沫地墊站在起跑線上，裁判喊出口令后，家長交替鋪好地墊，幼兒雙腳蹦跳著前進至菜地處（必須蹦到地墊上），拔一顆蘿卜并由家長背著跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“小烏龜爬山坡”游戲負責教師：劉玲

地點：中班前活動場地

（室外）規(guī)則：

1、每次4組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒扮“小烏龜”站在起跑線上，家長坐在相對應(yīng)的板凳上。裁判喊出口令后，幼兒在地毯上爬著前進并要爬過山坡、鉆過山洞至家長處，家長要說一句祝福孩子六一節(jié)快樂的問候語，再抱著幼兒跑回起點，先到者為贏。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、游戲后根據(jù)先后順序計名次，并登記到游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我真棒”表演區(qū)負責教師：董加慧

地點：大（2）班教室（室內(nèi)）規(guī)則：

1、每次4名幼兒參加（各自找本班幼兒結(jié)對），并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、每組幼兒要唱一首學過的歌曲、背一首學過的兒歌，算過關(guān)。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽

4、裁判根據(jù)每名幼兒的表現(xiàn)做出相應(yīng)獎勵，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我會包餃子了”美食區(qū)負責教師：包伏梅

地點：中班教室（室內(nèi)）游戲規(guī)則

1、每次8組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參加比賽。每人只能參加一次，不得代人參加游戲。

2、幼兒和家長面對面做好，家長手拿餃皮，幼兒放餡，共同完成包餃子任務(wù)。家長不許自己放餡，否則算違反游戲規(guī)則。

3、文明游戲、安全游戲不得干擾同伴游戲，不得損壞游戲道具，否則退出游戲比賽。

4、規(guī)定時間內(nèi)完成最多的家庭勝出，裁判給予相應(yīng)獎勵，并登記在游園卡內(nèi)。

5、每組第一名當場可獲一份小小紀念品。

“我笑的最美”照相區(qū)負責教師：

地點：各家庭選出自己最喜歡的地點規(guī)則：

1、每次1組家庭參加，并請根據(jù)先后順序排隊，等候參與。每人只能參與一次，不得代人參與。

2、幼兒和家長自選地點、自擺造型照出最美、最快樂的自己。

3、照好的幼兒，負責教師要在游園卡上予以登記。

兌獎區(qū)

負責教師：黃開斌地點：大班旁規(guī)則：

1、憑游園卡進行發(fā)放獎品，游戲全部通過者發(fā)獎狀一張、禮品一份。

2、每張游園卡只能兌換一次。

2012年5月21日

第二篇：元宵游園會活動方案元宵游園會活動方案

一、活動背景

元宵節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富老年人精神文化生活，活躍節(jié)日氣氛，以增強頤養(yǎng)園老人之間的凝聚力，輻射社區(qū)居家養(yǎng)老，營造良好的節(jié)日文化氛圍，讓每位參與者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，

二、活動主題：元宵游園會

三、活動時間：2016年2月22日（農(nóng)歷正月十五）上午9：30——10：50

四、活動地點：xxxxx

五、活動準備：

1、道具準備。2月19日前，收集各種燈謎200個左右，并用彩紙打印封裝，下載適合元宵節(jié)慶祝音樂并在廣播試放。

2、場地布置。2月19日下午，懸掛好元宵燈謎；下午下班前在一樓走廊拉上彩色絲帶，將燈謎吊在上面。

3、物資采購。2月21日前，組織采購元宵、一次性碗和勺子等活動物資，并整理或采購活動獎品。

4、人員招募。通過微信推送活動預(yù)告、qq群發(fā)布活動通知，門口張貼活動預(yù)告等宣傳方式招募人員。

六、活動當天流程：

8：00——9：30檢查活動現(xiàn)場布置情況，煮元宵，迎接活動參與者的到來，做好活動相關(guān)指引。

9：30——10：30游園會、猜燈謎：每個猜謎者可以根據(jù)自己的實力，對有把握猜對的燈謎自行取下，到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由工作人員按照猜對燈謎的多少兌換相應(yīng)禮品并收下燈謎紙。

10：00——10：30鬧元宵，品元宵：工作人員在兌獎處附近設(shè)立元宵品嘗處，把煮好的元宵，為園內(nèi)參與猜燈謎游戲的人員免費提供元宵品嘗，每人限領(lǐng)一碗。

10：30——10：50元宵創(chuàng)意召集令：與社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心負責人一起啟動第一屆柯橋街道公益創(chuàng)意社區(qū)活動方案征集發(fā)布會，只要是你有想法，都可以報名參加，可以是社區(qū)活動、可以是公益點子，方案格式不限，字數(shù)200—300字，截止日期：2016年3月4日，征集設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，創(chuàng)意獎5名，每個社區(qū)限報一個。

七、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

3、每人最多只能取下5個燈謎。

3、獎項設(shè)置：

猜對1題——鑰匙扣一個

猜對2題——環(huán)保袋一個

猜對3題——淘米羅一個

猜對4題——定制水杯一個

猜對5題——雨傘一把

第三篇：元宵節(jié)游園會活動方案元宵節(jié)慶系列活動

一、指導(dǎo)思想

：

春節(jié)、元宵節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。圍繞“一馬當先，快樂無限”這一主題挖掘春節(jié)的文化內(nèi)涵，將傳統(tǒng)民俗工藝、文化請進校園，讓學生通過參加這些春節(jié)民俗活動，感悟春節(jié)的年味，強化學生對民族文化的認同，激發(fā)學生的民族自豪感，圓學生的傳統(tǒng)文化體驗之夢。

二、活動主題：一馬當先快樂無限

三、活動對象：全校師生、家委會代表

四、活動內(nèi)容：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動做準備

第二階段：“我的活動，我關(guān)注”開學典禮齊動員

第三階段：“快樂游園，我參與”體驗民俗悟文化

五、活動過程：

第一階段：“我的元宵，我做主”親子互動做準備

活動時間：寒假期間

活動地點：家中

活動內(nèi)容：

1、通過與父母一同寫對聯(lián)、貼對聯(lián)，感受春節(jié)的文化特色；通過吃年夜飯、做湯圓、猜燈謎等，體驗春節(jié)的民俗；通過走親訪友，去了解春節(jié)的禮儀文化""

2、與家長一起制作一個元宵燈籠（可以體現(xiàn)變廢為寶、創(chuàng)意設(shè)計的理念）

3、制作兩條燈謎（彩色紙，寬：10-15cm；長：30-40cm，字跡盡量大而清晰。）

4、準備一件民族風格的服裝。

第二階段：“我的活動，我知曉”開學典禮齊動員（詳見“開學典禮方案”）活動時間：2月11日上午8：30

活動地點：學校操場

活動內(nèi)容：

環(huán)節(jié)一：全校互動游戲“賽馬”（帶有“馬”字的詞語大pk）

環(huán)節(jié)二：特色燈籠、燈謎設(shè)計者上臺介紹自己的作品，并與師生進行猜“燈謎”

活動。德育部老師介紹快樂活動日元宵游園會的活動內(nèi)容、要求及注意事項。

環(huán)節(jié)三。校長派發(fā)“新年紅包”——安全錦囊。預(yù)祝學子新的一年平安快樂、不

斷進步，爭取屬于自己的成功。

環(huán)節(jié)四：書記介紹改版后的“快樂存折”，讓學生明白“快樂存折”是自我評價

的一個重要方式。平時要主動、及時地做好“快樂存折”各項內(nèi)容的記錄。每個學年底，存折上的記錄可以折合成分值，達到一定的分值就可以成為年度表彰的對象。

第三階段：“快樂游園，我參與”體驗民俗悟文化（詳見“元宵游園活動方案”）活動時間：2月14日下午12：30

活動地點：學校操場

活動內(nèi)容：

1、舞動元宵，開場表演——主舞臺

（1）民間舞蹈《桃花朵朵開》

（2）主持人開場

（3）舞獅點睛（校長點班級學號和“幸運之星”一同為獅子點睛，宣布開始）

2、創(chuàng)意燈籠，競猜燈謎——“燈謎園”操場中心

（1）各班級布置自己班級的燈謎展示區(qū)。

（2）每個學生帶好筆和“元宵燈謎集章卡”參加猜燈謎活動。

（3）將自己猜的謎語的編號和答案寫在“元宵燈謎集章卡”上，到“兌獎區(qū)”敲取獎?wù)隆?/p>

3、集滿獎?wù)?，兌換體驗——“民俗街”

一、二年級集滿五顆獎?wù)?；三至五年級集滿十顆獎?wù)录纯色@得“民俗街”入場資格，參與各類民間傳統(tǒng)工藝活動，如：捏泥人、做棉花糖、做糖畫、串糖葫蘆、花式氣球、中國結(jié)、爆米花、剪影的體驗與互動。體驗結(jié)束可在返回“燈謎園”猜燈謎。

第四篇：讀書游園會活動方案2013—2014學年度第二學期

一、指導(dǎo)思想

：讀書游園會活動方案

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學生與書本為友，與大師對話”。

二、活動目的：

1、通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情，使學生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。

2、通過讀書活動，豐富學生的課外閱讀量，培養(yǎng)學生課外閱讀的能力，大力促進學生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

3、通過讀書活動，推進書香班級、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學品位。

三、活動主題與口號：

1、我讀書，我快樂。

2、書香伴童年，智慧享一生。

3、與書本為友，與大師對話。

4、與書籍為伍，與經(jīng)典對話，與智慧同行。

四、活動時間：2014年5月30日

五、

五、活動前準備：

1、廣播宣傳活動

2.校園內(nèi)懸掛“讀書”宣傳標語。

六、活動分工：

七、活動內(nèi)容：

（一）優(yōu)秀學生讀書作品評比。

活動對象：三—六級學生；

1、作品內(nèi)容。手抄報或剪貼報、讀后感、讀書筆記。

2、學生自愿報名參加，每班至少三份參賽作品。

3、作品分年級評出等次。

3、作品獲獎表彰學生個人，每班獲獎情況計入班級活動總分。

3、作品在5月27日前交齊，5月29日評出等次，5月30日展出。

（三）各級讀書活動：

會場布置：

拍照：

全校秩序：

1.“故事大王在這里”——講故事比賽：活動對象：

1、2年級學生活動地點：10

1、102教室門坪

活動內(nèi)容：每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個?；顒迂撠熑耍毫至崛A、鐘文婷

職責：①負責節(jié)目的篩選、把關(guān)，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負責制訂活動的評分標準；④負責活動的安全紀律；⑤負責整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

一、二年級全體老師活動評委：活動計分：

2.“傳承經(jīng)典，童心飛揚”——美文誦讀比賽

活動對象：

3、4年級報名學生活動地點：10

3、203教室門坪活動負責人：

活動內(nèi)容。每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個。

職責：①負責節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；③負責制訂活動的評分標準；④負責活動的安全紀律；⑤負責整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

三、四年級全體老師活動評委：活動計分：

3.“好書伴我成長，書香浸潤人生”——演講比賽：活動對象：

5、6年級學生活動地點：禮堂

活動內(nèi)容：每班2個參賽節(jié)目；每級文藝節(jié)目1—2個。活動負責人：

職責：①負責節(jié)目的篩選，制好節(jié)目單，保證活動的質(zhì)量；②負責主持稿的撰寫，主持人的培訓(xùn)；

③負責制訂活動的評分標準；④負責活動的安全紀律；⑤負責整個場面的組織、指揮

活動協(xié)助：

五、六年級全體老師活動評委：活動計分：

（三）各班游園活動

1、活動負責人：各班班主任及科任老師

職責：①負責各班人員安排；②組織各班準備好游戲所需內(nèi)容；③負責活動的安全紀律；④班級布置，活動當天將活動名稱及活動規(guī)則醒目標出

2、活動項目分低、中、高年級段，本年級段學生在本年級段項目內(nèi)活動。

3、活動評分：

4、各班活動項目安排：

五、活動總結(jié)表彰。（時間：11：10—11：30）1.總結(jié)活動情況

2.表彰各類活動先進個人。

3.表彰先進集體。（根據(jù)各班節(jié)目的質(zhì)量和數(shù)量，每個年級評一名）

說明：

1、游園活動效果得分主要看活動組織的秩序和氛圍。

第五篇：中秋游園會活動方案金銘電子有限公司新工業(yè)園

2011年“慶中秋”園游會活動方案

一、活動目的

1、“每逢佳節(jié)倍思親”，讓員工在中秋佳節(jié)能充分感受到公司的關(guān)懷，提升以廠為家的歸屬感；

2、豐富全體人員業(yè)余生活，鍛煉身體，增加新老員工的溝通，提高公司團隊互助的氛圍，鼓舞員工士氣，增強集體凝聚力；

3、增進員工間的相互了解和友誼，給繁忙的工作注入活力和樂趣。

二、活動時間

：9月12日9：00——21：00。

9：00-12：00，播放電影，兩部影片，內(nèi)容待定。

13：00-16：00，卡拉ok。

18：00-21：00，中秋游園會，組織10個小游戲，由指定人員負責游戲項目，發(fā)放禮品。

三、活動地點：新工業(yè)園食堂二樓

四、參與方式：

全體職員工每人均會獲得公司統(tǒng)一發(fā)放的游園劵三張，憑游園券自由選擇參加游戲，參加游戲獲勝后即獲小禮品一份，即時參與即時況獎。

五、游戲項目

游戲一：踢毽子大戰(zhàn)

游戲規(guī)則：3人一組（可自由組合或由負責人現(xiàn)場組合），在負責人說開始的時，參與者在規(guī)定范圍內(nèi)進行，不限踢毽子的方式，可以用除手部以外的任何部位。一次持續(xù)時間最長者為勝，獲獎品一份。游戲二：飛鏢

游戲規(guī)則：參與者站在規(guī)定的線外（2.5米遠的地方