上海市曹楊第二中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

上海市曹楊第二中學(xué)高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.關(guān)于演替的說法錯誤的是（）A．演替是一個群落被另一個群落代替的過程B．只有群落的結(jié)構(gòu)受到干擾或破壞，才會出現(xiàn)群落的演替C．演替過程只要不遭到人類的破壞和各種自然力的干擾，其總趨勢是會導(dǎo)致物種多樣性的增加D．不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，它貫穿著整個群落發(fā)展的始終參考答案：B【考點(diǎn)】群落的演替．【專題】正推法；種群和群落．【分析】群落演替：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．

類型項目初生演替次生演替起點(diǎn)在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷時間漫長經(jīng)歷時間較短影響因素自然因素人類活動較為關(guān)鍵實(shí)例裸巖上的演替森林砍伐地、棄耕地上的演替【解答】解：A、群落演替是指一種群落被另一個群落代替的過程，A正確；B、群落演替是隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，群落演替與干擾或破壞沒有直接關(guān)系，B錯誤；C、在沒有遭到人類破壞和各種自然力干擾的前提下，物種的多樣性不斷增加，C正確；D、不論是成型的群落或是正在發(fā)展形成過程中的群落，演替現(xiàn)象一直存在著，它貫穿著整個群落發(fā)展的始終，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查群落演替的相關(guān)知識，要求考生識記群落演替的概念、類型及實(shí)例，掌握群落演替的特點(diǎn)及影響因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．2.下列關(guān)于人口數(shù)量動態(tài)的描述中，正確的是（

）

A.人口密度是預(yù)測未來人口數(shù)量動態(tài)變化的主要依據(jù)

B.生物種群消長的規(guī)律完全適用于人口增長的情況C.影響人口數(shù)量問題的主要因素是其自然生理基礎(chǔ)，而與社會制約因素?zé)o關(guān)

D.城市人口的劇增是因?yàn)檫w入率大于遷出率參考答案：D3.農(nóng)民拔除稻田中的稗草；清除魚塘中食肉的“黑魚”，這些做法的目的是

A．保持生態(tài)平衡

B．保持生物群落的單一性

C．調(diào)整能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的方向

D．使物質(zhì)能夠盡快循環(huán)流動參考答案：C4.現(xiàn)有一長度為3000堿基對(bp)的線性DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶酶切后，進(jìn)行凝膠電泳，使降解產(chǎn)物分開。用酶H單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖l。用酶B單獨(dú)酶切，結(jié)果如圖2。用酶H和酶B同時酶切，結(jié)果如圖3。該DNA分子的結(jié)構(gòu)及其酶切圖譜是（

）

參考答案：A5.據(jù)圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學(xué)原理的是（）A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：C【考點(diǎn)】生態(tài)工程建設(shè)的基本過程；生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理．【分析】生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)．【解答】解：A、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán)，提高物質(zhì)和能量的利用率，A正確；B、每一級都能獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟(jì)效益，B正確；C、由于食物鏈延長，能量逐級損耗，但系統(tǒng)總能量利用效率增加，C錯誤；D、由于各級產(chǎn)物都可利用，減少了廢物和污染，保護(hù)了環(huán)境，D正確．故選：C．【點(diǎn)評】本題結(jié)合題圖，考查生態(tài)工程建設(shè)的基本過程、生態(tài)工程依據(jù)的生態(tài)學(xué)原理，要求考生識記生態(tài)工程建設(shè)的過程和原理，能根據(jù)題圖，對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．6.下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運(yùn)載目的基因的載體

A．細(xì)菌質(zhì)粒

B．噬菌體

C．動植物病毒

D．細(xì)菌核區(qū)的DNA參考答案：D7.在對某池塘內(nèi)鯽魚種群進(jìn)行數(shù)量調(diào)查時，第一次捕撈200尾，全部進(jìn)行標(biāo)志后放生；第二次捕撈160尾，其中有標(biāo)志的鯽魚10尾，則該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)為（）

A.4000尾

B.3200尾

C.1600尾

D.800尾參考答案：B8.以二倍體植物甲(2N＝10)和二倍體植物乙(2n＝10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

A．植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說明它們屬于同種生物B．F1體細(xì)胞中含有四個染色體組，其染色體組成為2N+2nC．若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長成的植株是可育的D．物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體參考答案：D9.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個脫氧核苷酸對，其中腺嘌嶺脫氧核苷酸是460個）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個數(shù)是(

)A.540個

B.8100個

C.17280個

D.7560個參考答案：B

10.下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（）A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠B．頂端優(yōu)勢說明植物生長素的作用具有兩重性C．成熟的植物細(xì)胞對生長素的敏感程度比幼嫩的植物細(xì)胞強(qiáng)D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用參考答案：C【考點(diǎn)】C7：植物激素的作用．【分析】1．生長素類具有促進(jìn)植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高．此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用．3．細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用．4．脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多．脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用．【解答】解：A、赤霉素的生理作用是解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)，因此可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠，A正確；B、生長素對植物生長的作用具有兩重性．一般地，低濃度的生長素可以促進(jìn)植物生長，而高濃度的生長素則抑制植物生長．頂端優(yōu)勢即說明植物生長素的作用具有兩重性，B正確；C、成熟的植物細(xì)胞對生長素的敏感程度小于幼嫩的植物細(xì)胞，C錯誤；D、乙烯利與乙烯均能促進(jìn)果實(shí)成熟，是通過人工合成的，D正確；故選：C

11.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（

） A．有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞

B．有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能 C．有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸

D．有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白參考答案：B12.下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是(

)A.通常將動物組織消化后初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.在原代培養(yǎng)過程中，細(xì)胞在培養(yǎng)液中懸浮生長和增殖C.發(fā)生接觸抑制時需要再次使用胰蛋白酶處理細(xì)胞D.動物細(xì)胞培養(yǎng)時要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿內(nèi)表面光滑參考答案：B【分析】動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中涉及的幾個概念：（1）原代培養(yǎng)：從機(jī)體取出后立即培養(yǎng)的細(xì)胞為原代細(xì)胞；（2）傳代培養(yǎng)：將原代細(xì)胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細(xì)胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)；（3）細(xì)胞株：原代培養(yǎng)細(xì)胞傳至10代左右就不容易傳下去，細(xì)胞生長停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞能存活傳到40～50代，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞株；（4）細(xì)胞系：細(xì)胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細(xì)胞遺傳物質(zhì)改變，具有癌變細(xì)胞的特點(diǎn)，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細(xì)胞稱為細(xì)胞系。【詳解】通常將動物組織細(xì)胞消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，A正確；在原代培養(yǎng)過程中，細(xì)胞會出現(xiàn)貼壁生長的特點(diǎn)，B錯誤；發(fā)生接觸抑制時，需要再次使用胰蛋白酶處理細(xì)胞，制成細(xì)胞修復(fù)液，C正確；動物細(xì)胞培養(yǎng)時，要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面要光滑、無毒，易于貼附，D正確。13.粉紅色康乃馨傳說是圣母瑪利亞看到耶穌受到苦難留下傷心的淚水，眼淚掉下的地方就長出來康乃馨，因此粉紅康乃馨成為了不朽的母愛的象征?？的塑叭~片呈綠色，花呈粉紅色的物質(zhì)分別分布在（

）A．細(xì)胞核和細(xì)胞溶膠

B.葉綠體和線粒體

C.葉綠體和細(xì)胞溶膠

D.葉綠體和細(xì)胞液參考答案：D14.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)將人的干擾素的cDNA在大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá)，產(chǎn)生的干擾素的抗病毒活性為106μg／ml，只相當(dāng)于天然產(chǎn)品的十分之一，通過基因定點(diǎn)突變將第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果使大腸桿菌中生產(chǎn)的β一干擾素的抗病性活性提高到108μg／ml，并且比天然β一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。此項技術(shù)屬于A．細(xì)胞工程

B．蛋白質(zhì)工程

C．胚胎工程

D．基因工程參考答案：B15.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，可導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊B．提取胡蘿卜素時，若用酒精代替石油醚萃取將會導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低C．柚皮精油的提取一般采用水蒸氣蒸餾法D．平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)增加接種環(huán)上的菌種會越來越多參考答案：B【考點(diǎn)】微生物的分離和培養(yǎng)；葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)；從生物材料中提取某些特定成分；提取芳香油．【分析】1、葉綠體色素不溶于水，但能溶于有機(jī)溶劑，層析液屬于有機(jī)溶劑，因此濾紙條上的濾液細(xì)線不能觸及層析液．2、植物芳香油的提取方法：蒸餾法、壓榨法和萃取等．（1）蒸餾法：芳香油具有揮發(fā)性．把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱，水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來，形成油水混合物；冷卻后，油水混合物又會重新分成油層和水層，除去水層便得到芳香油，這種提取方法叫蒸餾法．根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn)，將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾．（2）萃取法：這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑，剩下的就是芳香油．（3）壓榨法：在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中，芳香油的含量較多，可以用機(jī)械壓力直接榨出，這種提取方法叫壓榨法．3、純化微生物的方法：①平板劃線法：通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面．②稀釋涂布平板法：將駿業(yè)進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)．【解答】解：A、葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液，會導(dǎo)致色素溶解在層析液中，這可導(dǎo)致濾紙條上色素帶顏色淺，甚至沒有色素帶，A錯誤；B、最適宜作胡蘿卜素萃取劑的是石油醚，提取胡蘿卜素時，若用酒精代替石油醚萃取將會導(dǎo)致胡蘿卜素提取率降低，B正確；C、橘皮精油常采用壓榨法進(jìn)行提取，C錯誤；D、平板劃線操作中，隨著劃線次數(shù)增加接種環(huán)上的菌種會越來越少，D錯誤．故選：B．16.在下列四種化合物中，“○”中所對應(yīng)的含義最接近的是

A．①和②

B．②和④

C．③和④

D．②和③參考答案：B17.減數(shù)分裂與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的是

A、DNA分子的復(fù)制

B、著絲點(diǎn)的分裂

C、染色質(zhì)形成染色體D、出現(xiàn)四分體參考答案：D18.采用基因工程技術(shù)將人凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫?，培育出了轉(zhuǎn)基因羊。但是人凝血因子只存在于該轉(zhuǎn)基因羊的乳汁中。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．人體細(xì)胞中凝血因子基因的堿基對數(shù)目，小于凝血因子氨基酸數(shù)目的3倍B．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因存在于各個細(xì)胞，但只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)。C．在該轉(zhuǎn)基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺細(xì)胞，而不存在于其他體細(xì)胞中D．人凝血因子基因在DNA連接酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA。參考答案：B19.與酶的化學(xué)本質(zhì)不同的物質(zhì)是(

)。A.性激素

B.載體

C.抗體

D.胰島素參考答案：A20.下圖是有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)示意圖，其敘述正確的是

A．在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程的實(shí)現(xiàn)參考答案：D21.下面能發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是（）①食用的糖醋蒜細(xì)胞②蠶豆葉的表皮細(xì)胞③植物的根毛細(xì)胞④人的口腔上皮細(xì)胞⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞．A．①⑤ B．②③⑥ C．①②③④⑤⑥ D．②③參考答案：D【考點(diǎn)】細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因．【分析】發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是植物細(xì)胞，且植物細(xì)胞具有成熟的大液泡能通過滲透作用失水．【解答】解：①糖醋蒜細(xì)胞是死細(xì)胞，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，①錯誤；②蠶豆葉表皮細(xì)胞具有大液泡，能通過滲透作用失水，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，②正確；③植物的根毛細(xì)胞具有大液泡，能通過滲透作用失水，可以發(fā)生質(zhì)壁分離，③正確；④人的口腔上皮細(xì)胞無細(xì)胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，③錯誤；⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細(xì)胞是死細(xì)胞，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，⑤錯誤；⑥根尖分生區(qū)細(xì)胞無成熟的大液泡，不能通過滲透作用失水，⑥錯誤．故選：D．22.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量B．物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈進(jìn)行，在各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)C．生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)D．研究能量流動的目的就是調(diào)整能量流動關(guān)系，使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類參考答案：C23.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析下列描述錯誤的是A．②所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器B．③處受刺激的瞬間膜內(nèi)電位由正變負(fù)C．④所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的神經(jīng)中樞D．⑥處信號轉(zhuǎn)換模式為電信號→化學(xué)信號→電信號參考答案：B24.某興趣小組將西紅柿植株置于密閉裝置中進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表所示：組

別123456光強(qiáng)普通陽光(%)020406080100開始時的CO2濃度(%)0.350.350.350.350.350.3512h后的CO2濃度(%)0.3680.3060.2890.2820.2800.279

根據(jù)上表分析下列敘述不正確的是A.實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度的變化

B.該實(shí)驗(yàn)的對照組是第1組實(shí)驗(yàn)C.若將第6組植株突然移至第4組條件下，短時間內(nèi)細(xì)胞中的C5將增加D.上述實(shí)驗(yàn)，無法確定西紅柿生長的最佳光照強(qiáng)度參考答案：D25.人的ada（酸脫氨酶基因）能通過質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列有關(guān)敘述錯誤的是（

） A．每個成功表達(dá)的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個重組質(zhì)粒

B．每個重組質(zhì)粒至少含一個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)

C．每個限制性核酸內(nèi)切酶識別位點(diǎn)至少插入一個ada

D．每個基因表達(dá)載體上至少有一個標(biāo)記基因和目的基因參考答案：C26.已知果蠅中，灰身與黑身為1對相對性狀（A、a）；直毛與分叉毛為1對相對性狀（B、b）。2只親代果蠅雜交得到以下子代表現(xiàn)型及其比例，以下有關(guān)敘述正確的是子代表現(xiàn)型及性別灰身直毛灰身分叉毛黑身直毛黑身分叉毛♀3/401/40♂3/83/81/81/8

A.控制灰身、黑身的基因，控制直毛、分叉毛的基因均位于常染色體上

B.控制灰身、黑身的基因，控制直毛、分叉毛的基因分別位于性、常染色體上

C.親代果蠅的基因型分別為AaXBXB、AaXbY

D.子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中，雜合體與純合體的比例為5：1

參考答案：D27.對“DNA的粗提取和鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是()A．利用DNA能溶于酒精溶液，而蛋白質(zhì)不溶于酒精溶液，可將DNA與蛋白質(zhì)分離B．利用高溫能使蛋白質(zhì)變性，卻對DNA沒有影響的特性，可將DNA與蛋白質(zhì)分離C．在溶有DNA的2mol/L氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水，輕輕攪拌后過濾，取濾液進(jìn)行以后的實(shí)驗(yàn)D．在DNA濾液中加入嫩肉粉，通過木瓜蛋白酶的作用，可將DNA與蛋白質(zhì)分離參考答案：D利用DNA不溶于酒精溶液，蛋白質(zhì)溶于酒精溶液，可將DNA與蛋白質(zhì)分離；利用高溫能使蛋白質(zhì)、DNA變性，蛋白質(zhì)在60～80℃可變性，而DNA在80℃以上也會變性，所以高溫對DNA有影響；利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特點(diǎn)，可將DNA與雜質(zhì)分離；在DNA濾液中加入嫩肉粉，通過木瓜蛋白酶專一性作用，可將DNA與蛋白質(zhì)分離。28.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述，錯誤的是A．種植轉(zhuǎn)基因作物應(yīng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植區(qū)隔離B．轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后，目的基因會轉(zhuǎn)入動物體細(xì)胞中C．種植轉(zhuǎn)基因植物有可能因基因擴(kuò)散而影響野生植物的遺傳多樣性D．轉(zhuǎn)基因植物的目的基因可能轉(zhuǎn)入微生物中參考答案：B29.正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物，當(dāng)突然改變條件后，即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞內(nèi)五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（

）A.停止光照并升高CO2濃度

B.停止光照并降低CO2濃度C.增強(qiáng)光照并升高CO2濃度

D.增強(qiáng)光照并降低CO2濃度參考答案：D停止光照升高CO2濃度，光反應(yīng)停止，但暗反應(yīng)中二氧化碳的固定能進(jìn)行，即C5能轉(zhuǎn)變成C3．由于光反應(yīng)停止，導(dǎo)致ATP和H]減少，因此C3轉(zhuǎn)變成C5的速率變慢，因此C5的含量下降，A錯誤；降低二氧化碳濃度時，使C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，同時由于停止光照，ATP和H]減少，C3轉(zhuǎn)變成C5的速率下降，因此C5的含量基本不變，B錯誤；升高二氧化碳濃度時，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率加快，增強(qiáng)光照光反應(yīng)增強(qiáng)，即C3轉(zhuǎn)變成C5的速率加快，故C5的含量基本不變，C錯誤；降低二氧化碳濃度時，C5轉(zhuǎn)變成C3的速率下降，光照增強(qiáng)，說明C3轉(zhuǎn)變成C5的速率加快，因此C5的含量增加，D正確．故選：D．【點(diǎn)睛】光照和CO2濃度對光合作用過程及中間產(chǎn)物的影響及動態(tài)變化規(guī)律條件C3C5H]和ATP（CH2O）合成量停止光照，CO2供應(yīng)不變增加減少減少或沒有減少或沒有增加光照，CO2供應(yīng)不變減少增加增加增加光照不變，停止CO2供應(yīng)減少增加增加減少或沒有光照不變，增加CO2供應(yīng)增加減少減少增加

30.植物的下列現(xiàn)象中，與頂端優(yōu)勢現(xiàn)象中生長素的作用不相同的是

（

）A．莖的向光性

B．除去雙子葉雜草

C．根的向地生長

D．移栽花木剪去主根參考答案：A

解析：頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長，而莖的向光性，背光一側(cè)濃度高，能促進(jìn)生長，向光一側(cè)濃度低能抑制生長，與頂端優(yōu)勢相悖。31.野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少

B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多

D．胰島素和抗利尿激素均減少參考答案：C32.玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有（）A.8

B.7

C.5

D.4參考答案：B33.右圖是某研究性小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng)，他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是（

）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的總能量B．農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動的方向，使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤紺．該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的傳遞效率D．大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，減輕病蟲害參考答案：C34.ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP需要

（

）A．Pi、酶、腺苷和能量

B．Pi、能量和水C．能量、腺苷和酶

D．Pi、能量和酶參考答案：D35.根據(jù)反應(yīng)式，以下說法中正確的是ATPADP＋Pi＋能量A.物質(zhì)和能量都是可逆的

B.物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的C.物質(zhì)是不可逆的，能量是可逆的

D.兩者均不可逆參考答案：B生物體進(jìn)行的ATP和ADP的轉(zhuǎn)化的過程是兩個截然不同的生理過程，酶不同：圖中向右進(jìn)行是水解反應(yīng)，需要水解酶，向左進(jìn)行是合成反應(yīng)，需要合成酶；能量來源不同：ATP合成的能量來源于光合作用和呼吸作用；ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；場所不同：ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；ATP水解在細(xì)胞的各處。故ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化中，物質(zhì)是可逆的，能量是不可逆的，不屬于可逆反應(yīng)，故選B。36.某一種細(xì)菌株要從環(huán)境中提取現(xiàn)成的纈氨酸才能生長，此菌株對青霉素敏感。實(shí)驗(yàn)者用誘變劑處理此菌株，想篩選出表中細(xì)菌菌株類型。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的培養(yǎng)基類型是（）注：X—纈氨酸Ｓ—青霉素“＋”—加入“—”—不加入如：X—：不加纈氨酸Ｓ＋：加入青霉素選項篩選出不需要亮纈酸的菌株篩選出抗青霉素的菌株篩選出不需要纈氨酸的抗青霉素的菌株AX＋Ｓ＋X—Ｓ—X＋Ｓ－BX—Ｓ＋X＋Ｓ＋X—Ｓ—CX－Ｓ—X＋Ｓ＋X—Ｓ＋DX＋Ｓ—X—Ｓ—X＋Ｓ＋參考答案：C略37.在種群的下列特征中，對種群個體數(shù)量的變化起決定作用的因素是（）A.種群密度

B.年齡組成

C.性別比例

D.出生率和死亡率參考答案：D試題分析：對種群個體數(shù)量的變化起決定作用的因素是出生率和死亡率，D正確。年齡組成和性別比例通過影響出生率和死亡率間接決定種群數(shù)量，BD錯誤。本題選D。考點(diǎn)：種群特征點(diǎn)評：本題考察了學(xué)生的識記能力，難度不大，只要記住相關(guān)知識點(diǎn)即可得出正確答案。38.參與人體水平衡調(diào)節(jié)的激素是（

）A．胰島素

B．抗利尿激素

C．甲狀腺激素

D．醛固酮參考答案：B39.切除某動物的垂體后，血液中（

）

A．生長激素減少，甲狀腺激素也減少

B．生長激素減少，甲狀腺激素增加

C．生長激素增加，甲狀腺激素也增加

D．生長激素增加，甲狀腺激素減少參考答案：A40.如圖坐標(biāo)中橫坐標(biāo)A、B、C、D分別表示某種哺乳動物細(xì)胞（2n）進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期，其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（

）A．染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)

B．DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)C．DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)D．染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DNA分子數(shù)參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖為甲種遺傳?。ɑ?yàn)锳、a）和乙種遺傳病（基因?yàn)锽、b）的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上，另一種位于X染色體上。請回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。（1）甲種遺傳病的遺傳方式為_______

____。（2）Ⅲ-2的基因型為