（新插圖）人教版數(shù)學(xué)一年級上冊 6-5 解決問題 教學(xué)課件

解決問題11～20各數(shù)的認識6小朋友們在動物園排隊看，我們也去看看吧！小組合作：想想可以提出什么數(shù)學(xué)問題呢？舉手發(fā)言：都提出了哪些數(shù)學(xué)問題？接下來我們一起去解決這些問題吧！還可以提問小麗和小宇之間有幾人……可以提問小麗前面有幾人。舉手發(fā)言：從圖中你都知道了什么？小麗和小宇之間有幾人？想一想：“之間”是什么意思呢？小宇排第15。

小麗排第10。

求小麗和小宇之間有幾人。不包括小麗也不包括小宇。舉手發(fā)言：該怎么解答呢？我來數(shù)一數(shù)。小麗和小宇之間有4人。11121314151610小麗小宇舉手發(fā)言：還可以用什么方法呢？畫一畫第10第154人怎樣可以簡單一點呢？舉手發(fā)言：該怎么畫呢？第10第15小組討論：還能找出其他方法嗎？

從小麗開始畫比較簡便。舉手發(fā)言：說一說你的方法吧？還可以用減法計算。15-10=515人里減去10人就是小麗后面的人數(shù)。5-1=4減去的1代表的就是小宇。答：小麗和小宇之間有

人。4學(xué)校操場旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？1．畫第一個○代表第(

)棵樹，接著往后畫及往后數(shù)，再畫一個○代表第(

)棵樹。2．再畫一個○代表第(

)棵樹，再畫一個○代表第(

)棵樹。151617

183．最后畫一個○代表第(

)棵樹。4．一共畫了(

)個○，就代表(

)棵樹。再去掉(

)個○，剩下(

)個○，那就說明第15棵樹和第19棵樹之間有(

)棵樹。1935523

小朋友們排隊玩滑梯。玲玲排第4，東東排第8，東東和玲玲之間有幾人？“之間”不包括兩頭的人。有什么要注意的嗎？第4第8答：東東和玲玲之間有

人。3小朋友們排隊玩滑梯。玲玲排第4，東東排第8，東東和玲玲之間有幾人？小白和小花之間有幾只螞蟻呢？4567893答：小白和小花之間有只螞蟻。4這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用數(shù)數(shù)的方法，也可以用畫圖法。第10第15練習(xí)十八11～20各數(shù)的認識6你學(xué)了哪些知識？十幾加幾及相應(yīng)的減法解決問題十幾加幾及相應(yīng)的減法可以利用數(shù)的組成來計算，也可以先把個位上的數(shù)相加減，再加1個十。

我會算。10＋4＝11＋4＝13＋5＝14－10＝15－4＝18－5決問題求兩個數(shù)之間有幾個數(shù)，可以用點數(shù)的方法，也可以用畫一畫得到結(jié)果。學(xué)校操場旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵樹之間有多少棵樹？161718

數(shù)數(shù)法：15、()、()、()、193畫圖法：畫○表示樹：第15棵樹和第19棵樹之間有棵樹。1210213103310數(shù)一數(shù)。

1915算一算。

7+3+5=9+1-4=6+4+9=11-1+5=8+2+6=18-8-3=1561915167推遲后，運動會星期幾開？今天有雨，原定今天開的運動會，推遲3天再開。星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日○開運動會今天是星期一，“推遲3天”就是從今天算起，3天后再開運動會。用加法計算，1+3=4，所以是星期四再開。答：運動會星期

開。四他今天讀了幾頁？111213141510答：他今天讀了頁。5今天我從第10頁讀到了第14頁，明天該從第15頁讀了。動手填一填！+5=15

12+=17

+4=161051215－5＝？1017－12＝？516－