圖形的運(yùn)動-軸對稱圖形_第1頁
圖形的運(yùn)動-軸對稱圖形_第2頁
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圖形的運(yùn)動-軸對稱圖形_第4頁
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文檔簡介

軸對稱圖形圖形的運(yùn)動(一)

南陽油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)許加滿一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題游樂場里都有哪些游樂項(xiàng)目?這些游樂項(xiàng)目里有許多數(shù)學(xué)知識呢,今天我們就一起來研究圖形的運(yùn)動。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題觀察下面的圖形,看看它們有什么共同點(diǎn)。說一說,生活中還有這樣的現(xiàn)象嗎?每張圖片兩邊一樣。剪紙的兩邊也一樣。像這樣畫一畫,再沿畫的線剪一剪。二、探究新知和老師一起動手剪一剪。先把一張紙對折。利用這種方法我們能剪出很多漂亮的圖形。剪一剪。把剪好的圖形打開??矗虚g有一道折痕。二、探究新知軸對稱圖形對稱軸對稱軸對稱軸對稱軸像這樣剪出來的圖形都是對稱的,它們都是軸對稱圖形。兩邊一樣,中間都有折痕。我們把這條折痕叫作對稱軸。請你仔細(xì)觀察這些對稱圖形,它們形狀不同,但是它們卻有共同點(diǎn)。二、探究新知用你學(xué)到的方法去驗(yàn)證這些圖形是不是軸對稱圖形三、知識應(yīng)用三、知識應(yīng)用下面的圖案分別是從哪張對折后的紙上剪下來的?連一連。四、課堂作業(yè)作業(yè):第29頁“做一做”;

第33頁練習(xí)

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