




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
可行性爭(zhēng)論報(bào)告題目校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可行性爭(zhēng)論報(bào)告:成員: 陳 莉030703105園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)可行性爭(zhēng)論報(bào)告1根本概念校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的背景網(wǎng)絡(luò)資源和治理運(yùn)行上有良好的分層設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)資源和治理運(yùn)行上有良好的分層設(shè)計(jì)。多媒體設(shè)備,使學(xué)校的信息化建設(shè)跨上了一個(gè)臺(tái)階。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的特征與優(yōu)勢(shì)太網(wǎng)鏈路以網(wǎng)狀連接,實(shí)現(xiàn)百兆到桌面。高牢靠行:整個(gè)網(wǎng)絡(luò)承受的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均承受電信級(jí)牢靠行設(shè)計(jì)。滑升級(jí)力量。多業(yè)務(wù)支持力量。高安全性:整個(gè)網(wǎng)絡(luò)所承受的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均承受安全設(shè)計(jì)思想。標(biāo)準(zhǔn)型和可開放性:全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均承受國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議。便于快速學(xué)習(xí)和把握。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)目標(biāo)且不同大樓之間不能相互訪問,一樣大樓之間可以相互訪問;治理vlan可以對(duì)內(nèi)網(wǎng)進(jìn)展掌握和治理,即可以telnettelnet到外網(wǎng)的路由器。旨在將原有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)成為一個(gè)可擴(kuò)展性和易治理的網(wǎng)絡(luò)。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的階段任務(wù)校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程布線階段綜合布線是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組建過程中至關(guān)重要的一局部,關(guān)系著整個(gè)網(wǎng)絡(luò)組建計(jì)要求施工,滿足用戶的需求。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)試階段下網(wǎng)絡(luò)能夠滿足要求,這些事情都有特地的人員負(fù)責(zé)。設(shè)備安裝調(diào)試過程及一般要求:開箱驗(yàn)收網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝施工設(shè)備測(cè)試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)測(cè)試階段校園網(wǎng)絡(luò)升級(jí)工程特地組建一個(gè)小組對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展調(diào)試,應(yīng)用相關(guān)設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)3相應(yīng)的措施解決。并做好相應(yīng)的測(cè)試報(bào)告。測(cè)試的實(shí)施步驟:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)綜合布線設(shè)備材料選型綜合布線實(shí)施建設(shè)與驗(yàn)收網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型與系統(tǒng)集成需求分析網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與系統(tǒng)集成調(diào)試運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)工程驗(yàn)收階段問題,業(yè)主可以快速檢索與定位。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的重要意義時(shí)也給學(xué)生帶來(lái)了便利,優(yōu)化了學(xué)校的校園網(wǎng)。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的原則與策略校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的指導(dǎo)思想和原則指導(dǎo)思想質(zhì)的重要手段。所以必需承受成熟、先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)計(jì)思想,運(yùn)用現(xiàn)有的系統(tǒng)集成的技術(shù),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)先進(jìn)、有用、開放、安全、使用便利和易于擴(kuò)大等特點(diǎn),突出系統(tǒng)功能的完善,實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化和決策科學(xué)化。工中遇到問題能夠準(zhǔn)時(shí)有效地得到解決。建設(shè)原則設(shè)計(jì)方案應(yīng)留意以下原則:有的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。太網(wǎng)鏈路以網(wǎng)狀連接,實(shí)現(xiàn)百兆到桌面。高牢靠行:整個(gè)網(wǎng)絡(luò)承受的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均承受電信級(jí)牢靠行設(shè)計(jì)。平滑升級(jí)力量。多業(yè)務(wù)支持力量高安全性:整個(gè)網(wǎng)絡(luò)所承受的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備均承受安全設(shè)計(jì)思想。的擴(kuò)展性,能夠依據(jù)需要連續(xù)逐步升級(jí)多樣性校園網(wǎng)存在多個(gè)出口需求,校園網(wǎng)至少要供給中國(guó)教育科研網(wǎng)INTERNET要承受先進(jìn)的技術(shù),又能在經(jīng)費(fèi)允許的條件下實(shí)現(xiàn)建網(wǎng)目標(biāo)。建設(shè)策略Cisco全網(wǎng)使用同一廠商設(shè)備的可以輕松實(shí)現(xiàn)各種不同網(wǎng)絡(luò)設(shè)備功能的相互協(xié)作和補(bǔ)5充。依據(jù)設(shè)計(jì)的原則進(jìn)展分層建設(shè),即是核心層、會(huì)聚層、接入層。組織機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍組織機(jī)構(gòu)設(shè)立的原則及職能設(shè)立的原則:分工明確,即做到各個(gè)部門認(rèn)真做好自己部門內(nèi)部的工作;們的團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更大的作用。組織機(jī)構(gòu)的職能:施工部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工程的具體施工過程包括網(wǎng)絡(luò)布線方面的工作;籌劃部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工程的環(huán)境調(diào)查和總體籌劃。治理與技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)各個(gè)部門要認(rèn)真做好培訓(xùn)工作,要在工程開工前做好技術(shù)和安全等方面的程過程當(dāng)中的閱歷。網(wǎng)絡(luò)工程網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)架構(gòu)爭(zhēng)論計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選型技術(shù)選擇的原則平衡點(diǎn)。技術(shù)路線技術(shù)路線是指申請(qǐng)者對(duì)要到達(dá)爭(zhēng)論目標(biāo)預(yù)備實(shí)行的技術(shù)手段、具體步驟實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。技術(shù)路線的合理性并不是技術(shù)路線的簡(jiǎn)單性。技術(shù)路線是指進(jìn)展?fàn)幷摰木唧w程序的操作步驟,應(yīng)盡可能詳盡 .每一步驟的關(guān)鍵點(diǎn)要闡述清楚并具有可操作性。如有可能,可以使用流程圖或示意圖加以說(shuō)明,以到達(dá)一目了然的效果。3.1.2核心層路由器Cisco2800Cisco2801Cisco2811Cisco28212851。與價(jià)格類似的前幾代思科路由器相比,Cisco2800系列可以將性能提升以為客戶供給重要的附加值。核心層及會(huì)聚層交換機(jī)CiscoCatalyst3560系列交換機(jī)是一個(gè)承受快速以太網(wǎng)配置的固定配置、〔PoE〕的交換機(jī),供給了可用性、安全性和效勞質(zhì)量〔QoS〕功能,改進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)。接入層交換機(jī)固定安裝的線速快速以太網(wǎng)桌面交換機(jī)CiscoCatalyst2950系列,可以Catalyst2950系列包括Catalyst2950T-24、2950-24、2950-122950C-24應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)與集成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成是指依據(jù)應(yīng)用的需要,將硬件設(shè)備,軟件設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)根底統(tǒng)的過程。一般包括:3、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備架設(shè)4各種系統(tǒng)架設(shè)5、網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)。74校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程有何建設(shè)與集成信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)涉及到國(guó)家和教育部已公布的標(biāo)準(zhǔn),要承受已公布的標(biāo)準(zhǔn);準(zhǔn)時(shí),在相關(guān)內(nèi)容上盡量與已公布的標(biāo)準(zhǔn)保持全都;盡量承受我校主要部門目前正在使用的一些信息和編碼;與信息資源共享。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)校內(nèi)存在諸多業(yè)務(wù)系統(tǒng),彼此數(shù)據(jù)互不連通,局部公共數(shù)據(jù)多處維護(hù),甚局業(yè)務(wù)效勞。系統(tǒng)簡(jiǎn)介:準(zhǔn)確詳實(shí)的報(bào)表,為領(lǐng)導(dǎo)決策助力。系統(tǒng)特點(diǎn):平臺(tái)。定義、存儲(chǔ)、傳輸?shù)娜夹?。度到表?nèi)的行、列級(jí),敏捷適用。豐富的組合查詢:用戶可隨時(shí)依據(jù)查詢需要,建立共性化的組合查詢,準(zhǔn)時(shí)給不同角色,兼顧對(duì)信息的獵取以及對(duì)信息的掌握。專業(yè)的報(bào)表效勞:系統(tǒng)供給敏捷報(bào)表工具,可實(shí)時(shí)獵取當(dāng)前統(tǒng)計(jì)狀況,可動(dòng)生成圖表,供給多樣化、直觀的報(bào)表呈現(xiàn)形式。統(tǒng)一門戶平臺(tái)門戶系統(tǒng)是一個(gè)掩蓋全校的、統(tǒng)一的、可以滿足用戶共性化需要的綜合信息效勞系統(tǒng),為各類用戶供給信息處理、資源訪問掌握、統(tǒng)一身份認(rèn)證和應(yīng)用系統(tǒng)以滿足不同用戶對(duì)信息資源的需求。門戶系統(tǒng)要建設(shè)的主要內(nèi)容包括:應(yīng)用系統(tǒng)集成名目治理單點(diǎn)登錄集成的信息效勞內(nèi)容治理共性化定制統(tǒng)一身份認(rèn)證平臺(tái)〔包括受保護(hù)的網(wǎng)站〕時(shí),將首先被指向認(rèn)證中心認(rèn)證。認(rèn)證中心可以實(shí)現(xiàn)多種方式或多種層次的認(rèn)證,包括:LDAPIDLDAP用校園一卡通,利用卡認(rèn)證系統(tǒng),門戶系統(tǒng)將其認(rèn)證功能代理給此系統(tǒng)。LDAPID9進(jìn)展認(rèn)證。將全體人員的個(gè)人、組織、工作組、角色、應(yīng)用系等信息統(tǒng)一存放在主?!睲aster〕效勞器中。而分校的人員、組織、工作組、角色、應(yīng)用系統(tǒng)等信息可以依據(jù)其規(guī)模選擇是否在分校建立從名目〔Slave〕效勞器,并從主器授權(quán)多級(jí)的托付治理員〔如部門治理員〕代理完成?!睵olicy〔OU〔用戶證書、角色、工作組、共性化定制〔模版、布局、門戶組件、系統(tǒng)資源配置、應(yīng)用系統(tǒng)關(guān)聯(lián)等信息。主校區(qū)的策略治理系統(tǒng)將保存全校人員的策略信息,人員信息的集中治理和分部存儲(chǔ)。全校教職員工對(duì)內(nèi)部的各種應(yīng)用和信息,是否在其門戶桌面上可見,是否〔安全、〕的根底。對(duì)內(nèi)部的各種應(yīng)用和信息的訪問掌握,是通過用可以擁有不同的安全屬性。策略治理模塊的功能包含:治理用戶的安全信息治理用戶對(duì)應(yīng)用資源的訪問策略和權(quán)限信息治理系統(tǒng)的資源配置信息供給多域治理力量,支持分布式的策略信息部署支持大容量,高性能的信息查詢具有用戶策略數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)機(jī)制校園網(wǎng)系統(tǒng)安全體系設(shè)計(jì)層交換機(jī)、效勞器、以太網(wǎng)卡等,工作站系統(tǒng)平臺(tái)有:WinXP/2003Professional/NTWorkstation:PowermailApacheProFTP網(wǎng)絡(luò)的效勞器分成兩個(gè)局部,一局部是對(duì)外供給效勞的WEB效勞器群、DNS效勞器和郵件效勞器,另一局部是對(duì)內(nèi)供給效勞的教學(xué)效勞器、數(shù)據(jù)庫(kù)效勞器、CNCNet而對(duì)內(nèi)供給效勞的效勞器直接接到了主干交換機(jī)上。校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施建立工程實(shí)施治理機(jī)構(gòu)11設(shè)項(xiàng)技備目術(shù)采領(lǐng)組購(gòu)導(dǎo)組小組工程實(shí)施治理審計(jì)組工程實(shí)施治理審計(jì)組財(cái)務(wù)組基建組橫道圖網(wǎng)絡(luò)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉林省白城市洮北區(qū)2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 新疆政法學(xué)院《實(shí)驗(yàn)診斷F》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南稅務(wù)高等??茖W(xué)校《體育管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廈門市第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三年級(jí)3月聯(lián)合考試數(shù)學(xué)試題含解析
- 湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)學(xué)院《供應(yīng)商管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 云南水利水電職業(yè)學(xué)院《工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)與檢測(cè)加固》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 沈陽(yáng)體育學(xué)院《細(xì)胞生物學(xué)與細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)實(shí)驗(yàn)一》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電影機(jī)械裝置在戰(zhàn)爭(zhēng)片中的應(yīng)用考核試卷
- 數(shù)字游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)考核試卷
- 硼氫化物生產(chǎn)考核試卷
- 【公開課教案】《蹲踞式起跑》教案
- 心臟外科心臟瓣膜疾病一病一品優(yōu)質(zhì)護(hù)理匯報(bào)課件
- 地產(chǎn)營(yíng)銷售樓員專項(xiàng)培訓(xùn)課件
- JCT239-2014 蒸壓粉煤灰磚
- 一級(jí)建造師《港口與航道工程管理與實(shí)務(wù)》
- 經(jīng)典話劇劇本《雷雨》
- 漿砌石施工質(zhì)量安全技術(shù)交底
- 糖尿病腎病透析護(hù)理
- 廣東粘土心墻堆石渣壩填筑方案
- 建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范JGJ-130-2011
- 社會(huì)保障學(xué)知到章節(jié)答案智慧樹2023年首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論