學(xué)校建設(shè)項目管理制度范本（2篇）

第3頁共3頁學(xué)校建設(shè)?項目管理?制度范本?為了實?現(xiàn)“管理?精細，質(zhì)?量上乘，?特色鮮明?，校園和?諧”為總?體目標(biāo)，?在“尚美?立人”教?育理念的?引領(lǐng)下，?以推進學(xué)??！吧忻?”文化建?設(shè)，推行?精細化管?理，推動?高效課堂?教學(xué)為工?作重點，?進一步確?立新的發(fā)?展策略，?創(chuàng)建出有?特色的品?牌學(xué)校，?特制定管?理制度如?下：1?、嚴(yán)格貫?徹落實市?政府《_?___進?一步推進?義務(wù)教育?均衡發(fā)展?____?》文件精?神，圍繞?《東?？h?特色學(xué)校?建設(shè)方案?》及每學(xué)?年初學(xué)校?制定學(xué)年?特色項目?實施方案?，朝著“?尚美立人?”目標(biāo)組?織開展特?色教育工?作。2?、成立特?色學(xué)校創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小?組、特色?項目實施?小組，負?責(zé)安排、?組織學(xué)校?特色創(chuàng)建?相關(guān)活動?。3、?特色學(xué)校?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組根據(jù)?學(xué)校實際?和教師情?況科學(xué)分?工，實行?項目負責(zé)?制。4?、項目實?施小組根?據(jù)年度特?色項目實?施方案組?織實施各?興趣小組?特色教育?相關(guān)工作?。5、?校級領(lǐng)導(dǎo)?、特色學(xué)?校創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組、?各處室負?責(zé)人根據(jù)?本崗位工?作性質(zhì)學(xué)?年初制定?出年度特?色學(xué)校創(chuàng)?建行動計?劃，特色?項目實施?小組成員?學(xué)年初制?定出年度?個人行動?計劃，并?按計劃組?織實施各?項工作，?領(lǐng)導(dǎo)小組?負責(zé)檢查?實施情況?，并納入?考核，每?學(xué)期進行?總結(jié)。?6、特色?教育按照?“課程化?、活動化?、滲透化?”方式運?行，將心?理健康教?育納入每?周一次的?課表，開?展特色教?育活動;?各項目負?責(zé)人應(yīng)當(dāng)?負責(zé)好各?特色項目?組內(nèi)活動?，并積極?組織學(xué)生?參加全鎮(zhèn)?性特色活?動及各級?各類競賽?，科任教?師在各自?課程中應(yīng)?當(dāng)積極滲?透心理健?康教育。?7、學(xué)?校應(yīng)當(dāng)為?特色創(chuàng)建?提供足夠?的資金支?持。8?、對取得?優(yōu)異成績?的學(xué)生和?輔導(dǎo)教師?進行表彰?獎勵。?9、學(xué)期?末根據(jù)特?色項目實?施情況、?活動開展?情況對學(xué)?校和教師?進行考核?，予以表?彰。學(xué)?校建設(shè)項?目管理制?度范本（?二）為?實現(xiàn)“以?藝育德、?以藝啟智?，打造學(xué)?校特色文?化底蘊，?形成一校?一品特色?學(xué)?！焙?偉目標(biāo)，?為實現(xiàn)將?合小打造?成一所“?書香合小?;運動合?小;藝術(shù)?合小”的?美好愿景?，為能在?“強素質(zhì)?、創(chuàng)特色?、樹品牌?、爭一流?”的辦學(xué)?宗旨下，?有序、持?續(xù)、高效?地發(fā)展，?創(chuàng)建出有?特色的學(xué)?校，特制?定管理制?度如下：?1、嚴(yán)?格貫徹落?實《教育?體育局關(guān)?于創(chuàng)建特?色學(xué)校_?___》?文件精神?，圍繞《?合峪小學(xué)?特色學(xué)校?實施方案?》及每學(xué)?年初制定?學(xué)年特色?項目實施?方案，朝?著“學(xué)校?發(fā)展‘規(guī)?范+特色?’，學(xué)生?發(fā)展‘合?格+特長?’”目標(biāo)?組織開展?特色教育?工作。?2、成立?特色學(xué)校?創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)?小組、特?色項目實?施小組，?負責(zé)安排?、組織學(xué)?校特色創(chuàng)?建相關(guān)活?動。3?、特色學(xué)?校創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組根?據(jù)學(xué)校實?際和教師?情況科學(xué)?分工，實?行項目負?責(zé)制。?4、項目?實施小組?根據(jù)年度?特色項目?實施方案?組織實施?各興趣小?組特色教?育相關(guān)工?作。5?、校級領(lǐng)?導(dǎo)、特色?學(xué)校創(chuàng)建?領(lǐng)導(dǎo)小組?、各處室?負責(zé)人根?據(jù)本崗位?工作性質(zhì)?學(xué)年初制?定出年度?特色學(xué)校?創(chuàng)建行動?計劃，特?色項目實?施小組成?員學(xué)年初?制定出年?度個人行?動計劃，?并按計劃?組織實施?各項工作?，領(lǐng)導(dǎo)小?組負責(zé)檢?查實施情?況，并納?入考核，?每學(xué)期進?行總結(jié)。?6、特?色教育按?照“課程?化、活動?化、滲透?化”方式?運行，周?一至周五?上下午大?課間全校?統(tǒng)一為特?色課程，?開展特色?教育活動?;各項目?負責(zé)人應(yīng)?當(dāng)負責(zé)好?各特色項?目組內(nèi)活?動，并積?極組織學(xué)?生參加全?鎮(zhèn)性特色?活動及各?級各類競?賽，科任?教師在非?藝術(shù)類課?程中應(yīng)當(dāng)?積極滲透?藝術(shù)教育?，以藝育?德，以藝?啟智。?7、學(xué)校?應(yīng)當(dāng)為特?色創(chuàng)建提?供足夠的?資金支持?。8、?對取得優(yōu)?異成績