經(jīng)典的消防演練方案范本（二篇）

第7頁共7頁經(jīng)典的消?防演練方?案范本?一、演練?的目的?應(yīng)急救援?預(yù)案的應(yīng)?急演練是?為了檢驗?、評價和?保持公司?生產(chǎn)安全?事故應(yīng)急?救援預(yù)案?的應(yīng)急能?力及有效?性。二?、演練的?作用1?、可在事?故真正發(fā)?生前暴露?預(yù)案和程?序的缺陷?;2、?發(fā)現(xiàn)應(yīng)急?資源的不?足(人力?和設(shè)備等?);3?、改善各?應(yīng)急部門?、機構(gòu)、?人員之間?的溝通與?協(xié)調(diào);?4、增強?職工應(yīng)對?突發(fā)事故?救援的信?心和救援?意識;?5、提高?應(yīng)急救援?人員的熟?練程度和?技術(shù)水平?，進一步?明確各自?的崗位與?職責(zé)。?三、演練?時間和地?點某某?某某年月?日時的在?施工現(xiàn)場?進行。?四、演練?的類型?全面演練?：針對公?司生產(chǎn)安?全事故應(yīng)?急救援預(yù)?案的部分?應(yīng)急響應(yīng)?功能，檢?驗、評價?公司應(yīng)急?組織的應(yīng)?急能力。?五、演?練的范圍?1、對?發(fā)生觸電?事故的應(yīng)?急響應(yīng)和?救援。?2、物體?打擊造成?人員受到?傷害時，?對事故現(xiàn)?場傷員的?初步處理?。3、?吊裝設(shè)備?傾覆造成?人員受到?傷害時，?對事故現(xiàn)?場傷員的?初步處理?。六、?演練的參?與人員?1、參演?人員：在?應(yīng)急組織?中承擔(dān)具?體任務(wù)，?并在演練?過程中盡?可能對演?練情景或?模擬事件?作出真實?情景下可?能采取的?響應(yīng)行動?的項目義?務(wù)消防員?。人員?組成名單?：任務(wù)?：救助傷?員2、?控制人員?：根據(jù)演?練情景，?控制演練?時間進程?的人員。?人員組?成名單：?3、模?擬人員：?在演練過?程中扮演?、代替某?些應(yīng)急組?織和服務(wù)?部的人員?或模擬緊?急事件、?事態(tài)發(fā)展?的人員。?人員組?成名單：?(扮演受?傷人員)?(扮演?外部的救?助部門的?人員)。?4、評?價人員：?負(fù)責(zé)觀察?演練進程?情況并予?以記錄的?人員。?人員組成?名單：?5、觀摩?人員：來?自于公司?各職能部?門、項目?部的有關(guān)?人員以及?觀看演練?過程的觀?眾。上?述人員在?演練過程?中應(yīng)佩帶?有能表明?其身份的?識別標(biāo)志?。七、?演練過程?1、準(zhǔn)?備階段?A、項目?部按照《?生產(chǎn)安全?事故應(yīng)急?救援預(yù)案?》規(guī)定要?求配備應(yīng)?急救援器?材。B?、各演練?的參與人?員明確、?熟悉各自?在演練過?程中的任?務(wù)、職責(zé)?。c、?項目部負(fù)?責(zé)提供演?練參與人?員表明其?身份的識?別標(biāo)志。?2、實?施階段?A、發(fā)生?觸電事故?的應(yīng)急響?應(yīng)和救援?B、物?體打擊造?成人員受?到傷害時?，對事故?現(xiàn)場傷員?的初步處?理。C?、吊裝設(shè)?備傾覆造?成人員受?到傷害時?，對事故?現(xiàn)場傷員?的初步處?理。八?、演練結(jié)?果的總結(jié)?評價應(yīng)?急演練結(jié)?束后，根?據(jù)演練的?實際情況?、演練記?錄進行總?結(jié)，詳細(xì)?說明在演?練過程中?發(fā)現(xiàn)的問?題，對不?符合項提?出糾正和?預(yù)防措施?，完善應(yīng)?急救援預(yù)?案。經(jīng)?典的消防?演練方案?范本（二?）一、?活動目的?：為了?讓廣大師?生深入地?了解消防?逃生常識?，切實樹?立起消防?意識，真?正掌握好?消防安全?知識，并?具備自救?互救的能?力，提高?抗擊突發(fā)?事件的應(yīng)?變能力，?能有組織?、迅速地?引導(dǎo)學(xué)生?安全、快?速地疏散?，學(xué)會正?確使用滅?火器以及?掌握逃生?的方法。?二、演?習(xí)組織：?為確保?此次活動?緊張有序?地開展，?特成立應(yīng)?急搶險指?揮小組?組長：潘?斌副組?長：洪世?春王金芳?成員：?殷春紅任?志祥黎偉?仇麗娟孔?金花殷琴?張鶯談有?國三、?演習(xí)機構(gòu)?設(shè)置及任?務(wù)。1?、廣播組?：負(fù)責(zé)災(zāi)?情發(fā)生后?，發(fā)出火?情警報，?發(fā)出廣播?指令。責(zé)?任人：陳?松具體?內(nèi)容：?(1)8?：10拉?響警報?(2)8?：11廣?播發(fā)出逃?生指令，?同時要播?放指揮聲?音，(請?大家注意?，教學(xué)樓?發(fā)生火災(zāi)?，我們正?在組織疏?散，大家?千萬不要?驚慌，請?老師組織?本班同學(xué)?以最快速?度、有順?序、有組?織向樓下?疏散，到?操場匯合?。)(播?兩遍)?(3)人?員匯合后?整隊(?4)模擬?滅火演練?(負(fù)責(zé)人?：談有國?)(5?)領(lǐng)導(dǎo)講?話(6?)演習(xí)結(jié)?束，有序?返回2?、疏散組?：負(fù)責(zé)就?地自我保?護，然后?疏散引導(dǎo)?學(xué)生有序?、安全地?撤離到安?全地帶。?責(zé)任人：?當(dāng)課教師?，同層辦?公室教師?3、引?導(dǎo)、檢查?、搜救組?：各年級?指定具體?人員負(fù)責(zé)?樓梯口、?樓道間引?導(dǎo)學(xué)生疏?散，學(xué)生?就地自我?保護時，?檢查動作?是否規(guī)范?、到位。?當(dāng)學(xué)生全?部撤離完?之后，進?行每個教?室仔細(xì)地?搜查一邊?，確認(rèn)沒?有人員后?撤離。向?演習(xí)組長?報告。責(zé)?任人：?南樓東側(cè)?____?層樓梯口?高宏清?南樓東側(cè)?____?層樓梯口?任志祥?南樓東側(cè)?____?層樓梯口?談有國?南樓西側(cè)?____?層樓梯口?張鶯南?樓西側(cè)_?___層?樓梯口殷?琴南樓?西側(cè)__?__層樓?梯口仇麗?娟中樓?東側(cè)__?__層樓?梯口黎偉?中樓東?側(cè)___?_層樓梯?口殷春紅?中樓東?側(cè)___?_層樓梯?口何小花?中樓西?側(cè)___?_層樓梯?口邵穎?中樓西側(cè)?____?層樓梯口?孔金花?中樓西側(cè)?____?層樓梯口?王金芳?四、演習(xí)?時間：2?0某某年?____?月___?_日晨會?時間開始?(8：1?0)五?、演習(xí)項?目：(?1)在教?學(xué)樓遇到?火災(zāi)時全?校師生_?___人?逃生演練?;(2?)模擬滅?火演練;?六、演?習(xí)要求：?1、各?班主任在?演練前，?把有關(guān)目?的、要求?、路線預(yù)?告學(xué)生，?以免造成?混亂，同?時，要給?學(xué)生傳授?逃生的基?本方法、?注意事項?等，真正?使活動收?到實效。?2、聽?到火情警?報音后，?教師必須?立即終止?講課，就?地指揮教?室里的學(xué)?生開展自?我保護，?然后迅速?出教室并?有秩序地?彎腰小跑?至樓下，?快速到達?集中地。?3、在?演練過程?中要注意?途中安全?，防止樓?梯擁擠，?快速并有?序完成逃?生任務(wù)。?4、逃?生線路：?各年級_?___班?____?班集中校?門口水泥?場，__?__班_?___班?集中籃球?場，(低?年級快行?中高年級?稍慢)在?疏散途中?可模擬火?災(zāi)用手或?紙巾、手?帕輕按嘴?鼻排隊小?跑步至操?場集合，?____?分鐘內(nèi)完?成逃生。?七、準(zhǔn)?備工作?1、班主?任利用消?防教育課?教給學(xué)生?逃生知識?、路線以?及滅火器?的使用方?法。2?、各班主?任對學(xué)生?進行安全?教育，明?確演練的?重要意義?，教育學(xué)?生在演練?過程中不?打鬧、嬉?戲、擁擠?。3、?總務(wù)處準(zhǔn)?備好__?__只滅?火器及燃?燒物、汽?油。4?、五、六?年級每班?安排__?__人進?行滅火演?練，組織?好觀看。?八、演?練過程：?第一步?：自我保?護警報?聲響起，?首先在班?級內(nèi)就地?自我保護?，教師打?開前后門?，第二?步：疏散?廣播發(fā)?出疏散指?令，每個?被疏散的?學(xué)生用袖?口捂著鼻?、貓著腰?、不講話?，每個班?級分成_?___個?小組分別?從教室的?兩個安全?出口(門?)，沿著?右墻角邊?單急速行?走撤離現(xiàn)?場，不搶?道、不驚?慌，不擁?擠。通過?樓梯間呈?雙列以最?快速度有?順序有組?織向樓下?疏散，到?操場匯合?。行動不?便的同學(xué)?由班級組?織護送。?各班撤?離路線：?1、一?(1)一?(2)跑?步進入校?門前水泥?場靠傳達?室站立。?一(3?)一(4?)按出操?路線跑步?進入籃球?場按升旗?位置站立?。2、?二(1)?二(2)?跑步校門?前進入校?門前水泥?場靠一年?級站立。?二(3?)二(4?)按出操?路線跑步?進入籃球?場按升旗?位置站立?。3、?三(1)?三(2)?從南樓西?側(cè)___?_樓下樓?，進入校?門前水泥?場站立。?三(3?)三(4?)從南樓?東側(cè)__?__樓下?樓，快速?進入籃球?場按升旗?位置站立?。4、?四(1)?四(2)?從中樓西?側(cè)___?_樓下樓?，進入校?門前水泥?場站立。?四(3?)四(4?)從中樓?東側(cè)__?__樓下?樓，快速?進入籃球?場按升旗?位置站立?。5、?五(1)?五(2)?從南樓西?側(cè)___?_樓下樓?，進入校?門前水泥?場站立。?五(3?)五(4?)從南樓?東側(cè)__?__樓下?樓，進入?操場按升?旗位置站?立。6?、六(1?)六(2?)從中樓?西側(cè)__?__樓下?樓，進入?校門前水?泥場站立?。六(?3)六(?4)從中?樓東側(cè)_?___樓?下樓，進?入操場按?升旗位置?站立。?7、各辦?公室人員?由最近路?線協(xié)助學(xué)?生逃生下?樓，進入?操場。?第三步：?引導(dǎo)、檢?查、搜救?組：各年?級指定具?體人員負(fù)?責(zé)樓梯口?、樓道間?引導(dǎo)學(xué)生?疏散，學(xué)?生就地自?我保護時?，檢查動?作是否規(guī)?范、到位?。當(dāng)學(xué)生?全部撤離?完之后，?進行每個?教室仔細(xì)?地搜查一?邊，確認(rèn)?沒有人員?后撤離。?第四步?：報告?1、學(xué)生?到田徑場?集合后，?班主任點?清人數(shù)后?向年級組?長報告，?2、引?導(dǎo)、檢查?、搜救組?向洪校長?匯報搜救?情況。?3、年級?組長匯集