2023工作總結（三篇）

第9頁共9頁2023?工作總結?這學年?來，本人?在教育教?學工作中?，始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學生?為主體，?以培養(yǎng)學?生主動發(fā)?展為中心?的教學思?想，重視?學生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責任心強?，服從領?導的分工?，積極做?好本職工?作，認真?備課、上?課、聽課?、評課，?廣泛獲取?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平，并?順利完成?教育教學?任務。?一、政治?思想方面?：認真?學習新的?教育理論?，及時更?新教育理?念。積極?參加校本?培訓，并?做了大量?的政治筆?記與理論?筆記。新?的教育形?式不允許?我們在課?堂上重復?講書，我?們必須具?有先進的?教育觀念?，才能適?應教育的?發(fā)展。所?以我不但?注重集體?的政治理?論學習，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學?方面：?要提高教?學質(zhì)量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、課前準?備：備好?課。2?、認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結?構，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?3、了解?學生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?4、考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。5、?課堂上的?情況。?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?數(shù)學的興?趣，課堂?上講練結?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學生?的負擔。?6、要?提高教學?質(zhì)量，還?要做好課?后輔導工?作，小學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學生之前?，先談談?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采?眾長，提?高教學水?平。8?、熱愛學?生，平等?的對待每?一個學生?，讓他們?都感受到?老師的關?心，良好?的師生關?系促進了?學生的學?習。三?、工作考?勤方面：?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在工作?上，我嚴?格要求自?己，工作?實干，并?能完成學?校給予的?各項任務?，為提高?自身的素?質(zhì)，我不?但積極參?加各項培?訓，到各?地聽課學?習，平時?，經(jīng)常查?閱有關教?學資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學生聯(lián)系?，時時關?心他們，?當然在教?學工作中?存在著一?些不足的?地方，須?在以后進?一步的努?力?？?而言之，?現(xiàn)在社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為美好?的明天作?出自己奉?獻。2?023工?作總結（?二）彈?指一揮間?____?年過去了?，在各科?室同志的?支持和幫?助下，我?勤奮踏實?地完成了?本職工作?，也順利?完成了領?導交辦的?各項任務?，自身在?各方面都?有所提升?，為做好?辦公室各?項工作打?下了良好?的基礎。?來公司快?要三年的?時間了，?其間有喜?樂，也有?哀愁，但?更多的是?對公司心?存感激，?因我在工?作中不僅?學到了與?工作相關?的知識、?技能與方?法，還學?習到了如?何做人、?怎樣為人?處世，這?是比任何?東西都寶?貴的人生?財富，并?將受益終?生。所以?我懷著一?顆感恩的?心在工作?著、學習?著。又是?年底了，?我對__?__年來?的工作進?行一下總?結與歸納?，如有不?妥之處請?領導批評?指正。?一、認真?學習，努?力提高。?一不斷?改造自己?的世界觀?、人生觀?和價值觀?;通過學?習和思考?-提高，?自己的思?想素質(zhì)、?道德品質(zhì)?和工作能?力都得到?了明顯的?進步。?二、腳踏?實地，努?力工作。?辦公室?是一個工?作非常繁?雜、任務?比較重的?部門。作?為辦公室?一員肩負?著領導助?手的重任?，同時又?要兼顧_?___正?常運轉的?多能手，?不論在工?作安排還?是在處理?問題時，?都得慎重?考慮，做?到能獨擋?一面，所?有這些都?是辦公室?人員不可?推卸的職?責。一?年來，我?牢固樹立?了“辦公?室無小事?”的思想?，盡職盡?責，努力?工作。首?先是熟悉?本職業(yè)務?，勝任工?作。在工?作之余，?通過自己?能夠找到?的一切資?料，逐漸?增進自己?對調(diào)查研?究的了解?，使自己?能夠做好?工作。其?次是認真?對待本職?工作和領?導交辦的?每一件事?。辦公室?是上情下?達、下情?上報的橋?梁，做好?辦公室工?作，對全?縣工作的?正常運轉?起著重要?的作用。?為此，?無論是什?么工作，?在工作中?，堅持做?到“六個?不讓”，?即：不讓?領導布置?的工作在?我手中延?誤，不讓?正在處理?的公文在?我手中積?壓，不讓?各種差錯?在我身上?發(fā)生，不?讓前來聯(lián)?系工作_?___在?我這里受?到冷落，?不讓任何?小道消息?從我這里?傳播，不?讓辦公室?的形象在?我這里受?到損害。?第三是?注意形象?。辦公室?是窗口，?所以無論?是接個電?話還是迎?來送往，?我時刻注?意自己的?言談舉止?，不因為?自己的過?失而影響?到整個_?___的?形象。?三、端正?作風，擺?正位置。?在工作?中，我始?終堅持勤?奮、務實?、高效的?工作作風?，認真做?好工作。?服從領導?安排，不?計得失、?不挑輕重?。對工作?上的事，?只注輕重?大小，不?分彼此厚?薄，任何?工作都力?求用最少?的時間，?做到自己?的，自工?作以來，?沒有耽誤?過任何領?導交辦的?任何事情?。在生?活中，堅?持正直、?謙虛、樸?實的生活?作風，擺?正自己的?位置，尊?重領導，?團結同志?，平等相?處，以誠?待人，不?趨炎附勢?，也不欺?上壓下，?正確處理?好與領導?、同事相?處的尺與?度的關系?，大事講?原則，小?事講風格?，自覺抵?制腐朽思?想的侵蝕?。四、?存在問題?通過一?年來的工?作，我也?清醒地看?到自己還?存在許多?不足，主?要是：?1、對辦?公室工作?了解還不?夠全面，?有些工作?思想上存?在應付現(xiàn)?象。2?、工作的?創(chuàng)造性還?不夠強，?缺少吃苦?耐勞、艱?苦奮斗的?精神。?3、學習?掌握新政?策、新規(guī)?定還不夠?，對新形?勢下的工?作需求還?有差距。?4、調(diào)?研工作不?夠深透，?工作方法?上還有待?改進。?這些不足?，我將在?今后的工?作中努力?加以改進?提高，爭?取把自己?的工作做?得更好。?總之，?一年來，?通過努力?學習和不?斷摸索，?收獲很大?，我堅信?工作只要?盡心努力?去做，就?一定能夠?做好。做?了一年的?辦公室工?作了，有?的時候也?覺得自己?有經(jīng)驗，?或是由著?自己的判?斷來處理?事情，所?以出現(xiàn)了?不少的問?題，給領?導添了不?少麻煩，?使自己當?時也很丟?面子，最?后在領導?的幫助下?都解決了?問題，事?后才知道?自己的社?會閱歷缺?乏，或是?處理方法?不當，我?決心在今?后的工作?中要多提?高自己的?素質(zhì)與休?養(yǎng)，多學?習為人處?世的哲學?，才能夠?超越現(xiàn)在?的自己，?爭取更大?的進步!?到了很多?東西，所?以我感到?很開心。?的成果是?非常美好?的。2?023工?作總結（?三）教?師上半年?工作總結?怎么寫請?看以下范?例。半年?來，在領?導和同志?們的幫助?下，自己?在政治思?想和工作?方面都取?得了一些?成績，下?面就將教?師上半年?工作總結?匯報如下?，敬請各?位師生提?出寶貴意?見及建議?。政治?思想方面?____?的心得體?會”和“?迎奧運，?____?，話改革?”的主題?征文，通?過一系列?的學習政?治素質(zhì)得?到了進一?步的提高?，對做好?各項工作?起到了積?極地指導?作用。?二、工作?方面1?、認真做?好“教育?資源庫”?的維護管?理工作，?對上傳的?資源及時?進行審核?。2、?教育教學?資源收集?與管理工?作：(?1)對原?有的資源?進行整理?、分類、?打包壓縮?(小學各?學科素材?480m?、中學各?科素材7?20m)?，為上傳?資源工作?打好基礎?。(2?)收集下?載和上傳?教育資源?，充實“?大興教育?資源庫”?和“大興?教師進修?學校網(wǎng)站?”/資源?下載板塊?各學科教?育資源內(nèi)?容。共收?集下載中?小學各學?科教案、?課件、試?題共10?.9g(?各學科教?案___?_個、課?件___?_個、試?題267?套)。還?有一部分?資源已完?成了購買?(___?_個訂單?約___?_余個教?育資源)?等待下載?。從“電?驢網(wǎng)”上?下載各方?面內(nèi)容的?通用資源?約48g?，內(nèi)容涵?蓋了古今?中外的歷?史、地理?、文化、?自然百科?等視頻教?學參考片?和電子圖?書資源。?完成上?傳了中小?學各科教?學資源，?含課件_?___個?、課件素?材類1.?35g、?創(chuàng)新教案?、學案設?計___?_個，初?中九個學?科的新突?破同步練?習38冊?，各類視?頻資源_?___個?，《華夏?神話》、?《小說精?品集》系?列專輯等?音頻資源?136集?，電子雜?志類__?__期、?電子圖書?《中華古?典精華文?庫》、《?魯迅作品?全集》、?汶川大地?震(紀實?、追思、?振興)系?列叢書等?168部?，大大豐?富了我區(qū)?的教育資?源。對每?個上傳的?資源進行?了資源屬?性設置，?并在教師?研修網(wǎng)各?學科協(xié)作?組中都進?行了有效?的資源。?3、按?照市教委?要求，配?合市教科?院關于組?織開展北?京市中小?學“數(shù)圖?”應用綜?合評比活?動___?_，擬定?了我區(qū)的?具體的活?動措施及?評比活動?方案。參?加了市教?育網(wǎng)絡和?信心中心?主辦的“?北京市中?小學數(shù)圖?書館”-?2.0版?的論證驗?收會。(?下學期組?織開展綜?合評比活?動)三?、業(yè)務學?習方面?本學期能?夠注重業(yè)?務知識學?習。學習?了《數(shù)化?教育資源?建設與應?用》，掌?握了常見?的文件壓?縮格式、?音視頻文?件格式的?轉換;各?種圖片格?式和各類?多媒體文?件格式的?適用范圍?;數(shù)化信?息資源建?設和管理?的要求。?通過學習?提高了數(shù)?化信息資?源建設與?應用的能?力，對自?己做好資?源的下載?、整理與?上傳起到?了很大的?幫助。在?工作中以?前不能解?決的問題?現(xiàn)在有了?解決的方?法，有些?已經(jīng)付諸?于工作實?踐中。對?在學習中?比較難記?的知識一?一做了學?習筆記，?便于加深?理解和掌?握。四?、其他工?作1、?完成了一?些學校的?服務性工?作;2?、認真