




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年網(wǎng)課反思600(五篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
網(wǎng)課反思作文600篇一
一是上課沒(méi)方法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟哆嗦。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛楚難當(dāng),我也很后悔??墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有大膽地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地對(duì)待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的`每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
網(wǎng)課反思作文600篇二
扣人心弦的考試終止了,在老師公布成績(jī)的同時(shí),我的心情也是波瀾起伏,難受之余就剩總結(jié)與反思了。
我很明白,在這次語(yǔ)文競(jìng)賽選拔考試中,我沒(méi)能通過(guò)考試,這令老師十分驚奇。在平日,我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦的孩子,老師把一個(gè)班十個(gè)名額的機(jī)遇給了我,可見(jiàn)老師對(duì)我的信任,可我卻讓老師失望了。
考試后我也很自責(zé),很凄愴。在兩次考試中,幾道小題曾是老師交代了幾遍的題,可我還是沒(méi)有記住,在考試中一道也沒(méi)有做對(duì)。在老師給我說(shuō)了要考試的那段時(shí)間里,老師曾屢屢向媽媽反映,我最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好,還老是跟同桌說(shuō)話。
其實(shí)在那段時(shí)間里,我由于考試的事情和英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的考試,放在同一個(gè)星期。由于壓力過(guò)大,開(kāi)始變得煩躁,脾氣也大了,令我在課堂上簡(jiǎn)單分神,注意力不集中,還請(qǐng)老師原諒。
在那段時(shí)間里,我還沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)以前所學(xué)過(guò)的古詩(shī),以前的古詩(shī)沒(méi)有記牢,在我考試的時(shí)候,關(guān)于古詩(shī)積累的題都沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),這也是我失分的最大原因。
“失敗是成功之母。〞我不能由于這一次考試失掉信心,通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,背誦過(guò)的古詩(shī)沒(méi)有記牢,古詩(shī)方面的知識(shí)積累太少,并且也沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)以前背誦的古詩(shī)。
我一定會(huì)吸取這次考試的教訓(xùn),以后加倍努力學(xué)習(xí),今后我一定會(huì)牢記以前媽媽總對(duì)我的批評(píng):“學(xué)習(xí)是腳踏實(shí)地的事情,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,否則到頭來(lái)欺騙的只是自己!〞我這次真的體會(huì)到了媽媽所說(shuō)的話的含義!媽媽總說(shuō)“世上無(wú)難事,只怕有心人〞我今后一定要當(dāng)個(gè)有心人,在該拼搏的時(shí)侯努力學(xué)習(xí)!
網(wǎng)課反思作文600篇三
期末考試終止了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有那么一些信心,由于試卷還算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)當(dāng)在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,悔恨?。?,躺在床上半天之后,整理了下心情,好多了,也終究想通了。
感謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?〞“好學(xué)生還是學(xué)困生?〞“有效果嗎?〞當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。〞現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下?,F(xiàn)在我終究明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。〞而我一直“一視同仁〞,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴〞割了。
網(wǎng)課反思作文600篇四
月考完了,考試的結(jié)果大大的出乎我的預(yù)料。
七門中只有語(yǔ)文,英語(yǔ),政治考得不錯(cuò),剩下的,無(wú)一例外的都跌下了90分。想想我走出考場(chǎng)的腳步輕快而歡悅,認(rèn)為自己怎么著也能考個(gè)90分,我有點(diǎn)驕傲了,平日不錯(cuò)的成績(jī)讓我覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然,我也太大意了。自己搬起的石頭砸中自己的腳,自己種下的惡果自己只能苦澀的咽下。我又嘗到了悔恨的滋味。
待成績(jī)一科科的出來(lái),整個(gè)人都崩潰了,趴在桌子上就大哭了起來(lái),這次的成績(jī)是我上了初中以來(lái)最差的一次,怎叫我不凄愴?一個(gè)下午都渾渾噩噩的,做什么都提不起勁來(lái),只是哭,哭到眼睛疼才罷休。才靜下心來(lái),找找自己考這么低的原因。
初三的考試不同于以往,小小的月考都關(guān)系著名校的簽約,這一點(diǎn)我知道,所以我對(duì)這次的考試也十分重視,但我卻因此受到了影響??荚嚨臅r(shí)候手發(fā)白,腦袋空白一片,以至于收完卷子后才發(fā)現(xiàn)手冰涼冰涼的,冒出了汗。這樣的狀態(tài),怎么能發(fā)揮出自己的最高水平呢?想想這次的成績(jī),也是“意料之外,情理之中了〞。
在月考之前,我的準(zhǔn)備不是很充分,國(guó)慶八天假,只復(fù)習(xí)了一丁點(diǎn),在考試的前幾天晚上才加夜班復(fù)習(xí),不要說(shuō)速度不快,時(shí)間不夠,最重要的是沒(méi)有質(zhì)量。只有把每天當(dāng)作“明天就是考試〞來(lái)學(xué)習(xí),才能真正的獲得效率,真真正正的學(xué)到知識(shí)。
另外一個(gè)最重要的問(wèn)題是,我發(fā)現(xiàn)了我最重要的問(wèn)題在哪。為什么我每次都覺(jué)得題簡(jiǎn)單、做過(guò),但考下來(lái)卻這兒扣一分,那兒扣一分?是上課聽(tīng)講的問(wèn)題,效率不高,沒(méi)有把老師強(qiáng)調(diào)的東西重視起來(lái),導(dǎo)致丟掉了大量不該丟的分。以后上課我要打起百分百的精神,全神貫注的聽(tīng)老師講,不落掉一個(gè)地方,努力的把我的成績(jī)提起來(lái),提到一個(gè)讓人滿意的程度。
這次月考雖很惋惜,但也收獲了一些最重要的問(wèn)題。這樣看來(lái),也算值了。
加油,下個(gè)月的月考,一定要考好!
網(wǎng)課反思作文600篇五
今天上了這節(jié)復(fù)習(xí)課,總體感覺(jué)還可以,完成了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。這節(jié)課我設(shè)計(jì)的內(nèi)容還是比較多的,知識(shí)鏈接、自主學(xué)習(xí)、合作探究、穩(wěn)定練習(xí)、拓展延伸等,而且由于比和比例是這學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容,在期中考試之前也是系統(tǒng)復(fù)習(xí)過(guò)的,所以本節(jié)課我出的練習(xí)題在難度上是有,特別是合作探究的兩道題。
1、學(xué)校要鋪地板,18平方米的房間需用方磚360塊,用同樣大小的方磚鋪地,30平方米的房間需要多少塊?(用比例解)
2、面粉廠5天磨出面粉400噸,照這樣計(jì)算,又生產(chǎn)了25天,一共生產(chǎn)了多少噸?(用比例解)
第一道題,好多學(xué)生順著我設(shè)下的陷阱跳了進(jìn)去,把它寫(xiě)成了反比例,這點(diǎn)可以看出學(xué)生還是在分析題意上有很大的足,急于下筆,缺乏思考,不能認(rèn)真分析。其次題由于在以前的復(fù)習(xí)中也是重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的所以出錯(cuò)率還是比較低的。
其次就是概念部分,在找出比、除法、分?jǐn)?shù)的聯(lián)系和區(qū)別時(shí)。,好多學(xué)生竟不知道分?jǐn)?shù)值這一個(gè)概念,有好多揣測(cè)的詞都出來(lái)了,什么分值、數(shù)值等,這說(shuō)明學(xué)生在基本概念的把握上還是缺乏確鑿性的。
最終就是拓展延伸,一座房屋的地面鋪方磚,用邊長(zhǎng)為5分米的方磚需要20xx塊,若改成邊長(zhǎng)4分米的方磚需要多少塊?這個(gè)學(xué)生在合作探究見(jiàn)過(guò)這個(gè)類型的題了,還是能正確的判斷是成反比例的,但是仍舊有程度較好的餓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 1 小小科學(xué)家 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)蘇教版
- 11 ɑo ou iu 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù)1.2 數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值1.2.1 數(shù)軸教學(xué)實(shí)錄 (新版)湘教版
- 某綜合市政工程施工組織設(shè)計(jì)
- 3《貝的故事》(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年高中物理 2.4 固體教學(xué)實(shí)錄 新人教版選擇性必修第三冊(cè)
- 6-9的認(rèn)識(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 13我能行(教學(xué)設(shè)計(jì))-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- 19 海濱小城 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2023-2024學(xué)年高中英語(yǔ) Unit 3 The Internet Reading and Thinking 教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修第二冊(cè)
- 流感病人的護(hù)理ppt課件
- 高邊坡施工危險(xiǎn)源辨識(shí)及分析
- 【李建西醫(yī)案鑒賞系列】三當(dāng)歸四逆湯治療頸腫案
- 安全文明施工管理(EHS)方案(24頁(yè))
- 結(jié)構(gòu)化思維PPT通用課件
- 劉姥姥進(jìn)大觀園課本劇劇本3篇
- 新湘教版中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案
- 2022年拖拉機(jī)駕駛?cè)丝荚噮⒖碱}庫(kù)(含答案)
- 產(chǎn)品承認(rèn)書(shū)客(精)
- 長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)(動(dòng)畫(huà))(課堂PPT)
- 磷石膏堆場(chǎng)污染防治技術(shù)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論