愛蓮說2013-課堂版

沉魚落雁一枝獨秀姐妹仙子春華秋實接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。周敦頤愛蓮說“說”是一種什么文體？“說”這種文體，可以記事，可以議論，都是為了說明一個道理。大致相當(dāng)于今天的雜文。讀準(zhǔn)字音：水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。蕃fán淤yū濯zhuó漣lián蔓màn

褻xiè讀準(zhǔn)字音：予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。鮮xiǎn噫yī予yú注釋：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。沾染洗清水美麗而不莊重長蔓長枝聳立的樣子親近而不莊重直立注釋：予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。認(rèn)為隱士嘆詞唉對于菊花的愛少應(yīng)當(dāng)譯文

水里、陸上草木開的花兒，值得喜愛的很多。晉代的陶淵明只愛菊花。自唐代以來，世人十分喜愛牡丹。我卻只愛蓮花從污泥中生長出來而不沾染（污穢），在清水里洗過而不顯得妖媚，中間貫通，外形挺直，不長藤蔓，不長丫枝（或：不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的），香氣在遠(yuǎn)處更加清幽，筆直地潔凈地立在那里，可在遠(yuǎn)處觀賞而不可（拿在手里）玩弄。我認(rèn)為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富人；蓮花，是花中的君子。唉！愛菊花的人，陶淵明之后很少聽到。愛蓮花，像我一樣的還有什么人呢？愛牡丹的，應(yīng)當(dāng)很多了。1、找出作者對蓮形象描繪的句子，說說蓮和君子有哪些相似之處？

2、本文表達作者什么思想？3、本文主要是寫作者愛蓮，為什么要談到菊花和牡丹？從文中找出寫菊與牡丹的句子。合作探究精彩展示予愛蓮生長環(huán)境風(fēng)度氣質(zhì)體態(tài)香氣亭亭凈植出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直香遠(yuǎn)益清可遠(yuǎn)觀而不可褻玩不蔓不枝對蓮形象描繪的句子

蓮出淤泥而不染濯清漣而不妖中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩君子高潔、不隨世俗質(zhì)樸、不媚俗通達正直卓然獨立美名遠(yuǎn)揚正直不茍清高、令人敬重相似之處寄寓了作者潔身自好，不慕名利的思想感情。2、本文表達作者什么思想（主題）？菊：正面襯托蓮的形象因為菊花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，品格高潔。菊花又是花中的隱士，不愿與世俗同流合污，超凡脫俗，這符合陶淵明的處世態(tài)度。

3、本文主要是寫作者愛蓮，為什么要談到菊花和牡丹？從文中找出寫菊與牡丹的句子。

因為牡丹雍容華貴，歷來人們把它當(dāng)成富貴的象征?！笆廊松鯋勰档ぁ保f明世人貪慕富貴，追名逐利。這種世風(fēng)，這種人生態(tài)度是作者否定的。因此牡丹是本文的反面形象。牡丹：反面襯托蓮的形象菊陶不茍時俗隱居避世牡丹世人趨炎附勢追逐富貴蓮予身居濁世潔身自好——托物言志：托“蓮花”這個“物”，言“潔身自好”之志。提示：作者賦予花以人的品格——他說花，其實是在說人；寫愛蓮，其實是寫愛君子潔身自好的節(jié)操。本文運用什么寫作方法？愛陶世人予菊蓮隱逸者君子者鮮何人惜隱居避世表高潔品格{正襯反托物言志

小結(jié)：本文圍繞一個“愛”字，寫了三種人、三種花、三個比喻、進行了三種評價、表達了三種感慨。

《愛蓮說》

《陋室銘》

蓮，花之君子者也

斯是陋室，惟吾德馨不慕名利，潔身自好

高潔傲岸，安貧樂道

托物言志

托物言志

襯托（正襯，反襯）

比喻，類比愛蓮說

可愛者甚蕃出淤泥而不染濯清漣而不妖濯清漣而不妖不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植亭亭凈植不可褻玩予謂菊隱逸者花之君子陶后鮮有聞宜乎眾矣一種文體多

沾染洗清水妖艷長蔓長枝更加當(dāng)堂檢測聳立的樣子直立親近而不莊重認(rèn)為隱士道德品質(zhì)高尚的人很少應(yīng)當(dāng)出淤泥而不染（成語）從淤泥里長出而不沾染（污穢）濯清漣而不妖在清水里洗過而不顯得妖媚。翻譯下列句子中間貫通，外形挺直，不長蔓，也不長枝（或：不牽牽連連，不枝枝節(jié)節(jié)的）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。