基于鄉(xiāng)土資源的中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)探索 論文

PAGEPAGE1基于鄉(xiāng)土資源的中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)探索摘要鑒的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞鄉(xiāng)土資源；研究性學(xué)習(xí)；淮河；調(diào)查引言動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的學(xué)習(xí)活動(dòng)［1］。研究性學(xué)習(xí)是當(dāng)前中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題、實(shí)施研究以及研究反思展開闡述。一、選題背景與研究思路淮河流域經(jīng)過70年治理，基本建立了流域防洪除澇減災(zāi)體系及水資源綜合學(xué)，小組制定了具體的研究思路（圖1）。水資源利用現(xiàn)水資源利用現(xiàn)狀總結(jié)水資源保護(hù)措施分析文獻(xiàn)探究法利用現(xiàn)狀梳理案例＋調(diào)研保護(hù)現(xiàn)狀分析智慧技術(shù)嵌入歸納演繹提出保護(hù)對(duì)策研究過程研究?jī)?nèi)容研究方法水資源保護(hù)存在的問題總結(jié)圖1“淮河流域水資源的利用現(xiàn)狀以及保護(hù)對(duì)策”研究思路二、課題實(shí)施研究分析。以淮河流域蚌埠段為例，通過查閱資料、實(shí)施調(diào)查以及實(shí)證分析等方法，策建議。1．查閱文獻(xiàn)究奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2．基于淮河流域蚌埠段的案例分析（1）調(diào)查實(shí)施力以及綜合素質(zhì)負(fù)責(zé)調(diào)查過程的不同部分，確保整個(gè)調(diào)研過程順利且有序進(jìn)行。1）。同時(shí)為了提高效率，制定了詳細(xì)的調(diào)查時(shí)間表（表2）。表1隊(duì)員及具體工作安排隊(duì)員工作任務(wù)A統(tǒng)籌調(diào)查過程，與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系B整理分析數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)文案的寫作C整理分析數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)文案的寫作D調(diào)查方案的設(shè)計(jì)，問卷質(zhì)量的檢驗(yàn)E調(diào)查方案的設(shè)計(jì)，問卷質(zhì)量的檢驗(yàn)F模型的建立與分析表2 調(diào)查時(shí)間安排12月1月2月3月361531215317202539調(diào)查前期準(zhǔn)備組建調(diào)查小組小組討論確定主題查閱文獻(xiàn)擬定調(diào)查計(jì)劃預(yù)調(diào)查確定樣本量設(shè)計(jì)問卷調(diào)查前任務(wù)分配預(yù)調(diào)查正式調(diào)查完善問卷發(fā)布線上問卷數(shù)據(jù)處理分析階段數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)審核報(bào)告撰寫確定數(shù)據(jù)結(jié)果數(shù)據(jù)建模撰寫報(bào)告通過70例預(yù)調(diào)查研究不斷合理性的論證問卷調(diào)查的項(xiàng)目可行性，開展問卷調(diào)查組的每一位組員深入分析XX市流域水污染治理制度主要的信息內(nèi)容，正確認(rèn)識(shí)的問卷調(diào)查視作無效問卷調(diào)查，與此同時(shí)對(duì)問卷調(diào)查中不規(guī)范的地方進(jìn)行更改。修正。（2）實(shí)證分析300終回收有效問卷298份，有效回收率約為99.3%。本次調(diào)研的受訪者年齡集中在18歲到30歲的人占比13.27%，50歲以上的有3.06%，人群年齡結(jié)構(gòu)較為年輕。受訪者的文化程度在高中的有占比4.08%，在本科及以上的比例高達(dá)95.92%，如圖2所示。 圖2年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)分布圖居民對(duì)淮河流域目前水資源現(xiàn)狀的了解程度，關(guān)注并知道的人數(shù)占比為XX水資源現(xiàn)狀不太了解，沒有關(guān)注。如圖3所示。圖3 居民對(duì)蚌埠流域目前水資源現(xiàn)狀的了解程度居民對(duì)目前政府對(duì)蚌埠流域生態(tài)保護(hù)的力度的看法，其中有69.39%的人認(rèn)6.12%的局面認(rèn)為XX流域生態(tài)保護(hù)的力度很差，還需加強(qiáng)。如圖4所示。圖4居民對(duì)目前政府對(duì)蚌埠流域生態(tài)保護(hù)的力度的看法有65.31%的居民表示自己是從媒體(電視廣播報(bào)紙互聯(lián)網(wǎng)等)渠道學(xué)習(xí)和了解水資源保護(hù)知識(shí)的，有16.33%比例的人表示自己是由政府宣傳得知，還有少眾參與水資源治理提供了載體。如圖5所示。圖5學(xué)習(xí)和了解水資源保護(hù)知識(shí)的渠道為有改善，這個(gè)比例達(dá)到了70.41%，還有11.22%的人認(rèn)為改善很大，但也有人表示沒改善和不清楚（圖6）。圖6XX流域水資源環(huán)境改善情況結(jié)果如圖7所示。圖7 參與治理的行動(dòng)力居民在遇到發(fā)生水質(zhì)問題時(shí)該如何處理的問題上，有67.35%的人表示停止使用，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，有13.27%的人表示先用一段時(shí)間，看水質(zhì)會(huì)不會(huì)變好，少數(shù)人表示照常使用（圖8）。圖8發(fā)生水質(zhì)問題時(shí)的處理方式約47.96%比例的居民認(rèn)為淮河治理需要個(gè)人環(huán)境素養(yǎng)，保護(hù)意識(shí)的提升，45.92%的人認(rèn)為需要政府及相關(guān)部門處理，少部分人認(rèn)為需要的是清潔者努力，統(tǒng)計(jì)結(jié)果圖9所示。圖9 淮河治理的建議3．調(diào)查結(jié)論與保護(hù)建議（1）調(diào)查結(jié)論第一，居民對(duì)政府、企業(yè)水污染治理滿意度上升，但是政府依賴程度較高。染治理的社會(huì)責(zé)任仍有不滿意之處。我國(guó)已在部分地區(qū)開展了流域生態(tài)補(bǔ)償工取措施、解決問題，這也反映出開展水污染治理工作對(duì)政府依賴性大。土流失問題仍不同程度存在，河湖調(diào)控蓄水和生態(tài)功能弱化。在政府，其次是居民自己，還有極少數(shù)人表示水污染治理與自己無關(guān)。（2）保護(hù)建議與其他行業(yè)的融合發(fā)展。經(jīng)過前期的研究，課題組發(fā)現(xiàn)治理和保護(hù)需要從政策、淮河流域水資源，讓沿岸人民群眾共享生態(tài)文明和治水興水成果（表3）。表3 課題組不同層面治理和保護(hù)淮河流域水資源的建議保護(hù)層面保護(hù)層面主 要 內(nèi) 容政策層面（1）推進(jìn)法制建設(shè)。健全流域水行政執(zhí)法體系，加大水資源管理、河湖管理等重點(diǎn)領(lǐng)域執(zhí)法力度，切實(shí)保障水法規(guī)的全面貫徹實(shí)施。（2）完善機(jī)制保障體系的建設(shè)。政府在考核生態(tài)環(huán)境的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮上游地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善的訴求，加入當(dāng)?shù)鼐用裆钯|(zhì)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的考核；健全綜合跨區(qū)域管理機(jī)制，淮河流域上下游城市政府應(yīng)該達(dá)成合作。社會(huì)層面很大程度上是因?yàn)樯鐣?huì)宣傳力度不夠。加大社會(huì)媒體的宣傳力度，拓寬宣傳媒介。（2）增加社會(huì)參與度。為了更好地開展水資源保護(hù)工作，公眾在其權(quán)利和義務(wù)范圍內(nèi)積極參與到水污染防治建設(shè)中，增加社會(huì)參與度。經(jīng)濟(jì)層面在生態(tài)保護(hù)的同時(shí)要平衡好經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，淮河流域上下游城市應(yīng)當(dāng)在社會(huì)園業(yè)、旅游業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等多方面達(dá)成合作，積極響應(yīng)政府政策，促進(jìn)“市場(chǎng)化、多元化補(bǔ)償機(jī)制”的建立，加大在淮河流域綠色產(chǎn)業(yè)的資本投入，促進(jìn)流域產(chǎn)業(yè)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，加快省域之間綠色共同發(fā)展。技術(shù)層面堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，提升現(xiàn)代化水平，建立并不斷完善水資源質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。國(guó)家大力推動(dòng)數(shù)字淮河建設(shè)，淮河流域跨省政府應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家政策，結(jié)合智能化控制、GIS(地理信息技術(shù))、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)以及云計(jì)算等信息化領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)，建設(shè)和完善水利信息基礎(chǔ)設(shè)施體系、數(shù)據(jù)資源和數(shù)字孿生體系、智慧智能支撐平臺(tái)、智能業(yè)務(wù)應(yīng)用體系、技術(shù)保障體系，構(gòu)建具有預(yù)報(bào)、預(yù)警、預(yù)演、預(yù)案功能的淮河流域智慧水利體系。三、研究反思1．收獲驟和一般方法；研究小組在緊張的學(xué)習(xí)之余，合理分工協(xié)作，最大化利用時(shí)間，析和思維能力，提高了合作意識(shí)和行動(dòng)能力，培養(yǎng)了學(xué)生的地理實(shí)踐力。2．不足在研究性