下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
幼兒園舉辦講文明知禮儀故事大王比賽活動(dòng)通知幼兒園關(guān)于舉辦“講文明知禮儀故事大王”比賽活動(dòng)的通知
為推動(dòng)我園“從我做起,走向文明”活動(dòng)的開展,提高師生文明禮儀意識(shí),展現(xiàn)師生良好精神面貌,促進(jìn)綜合素質(zhì)發(fā)展。經(jīng)研究,定于12中下旬開展“講文明知禮儀故事大王”比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、參賽對(duì)象:全體幼兒
二、參賽地點(diǎn):多功能室
三、參賽內(nèi)容:
小班:文明禮儀兒歌;中大班:文明禮儀故事;
三、活動(dòng)安排:
12月18——24日班級(jí)故事大王評(píng)選,推選參賽選手
12月29日全園故事大賽,上午9:00——11:00:大班組
下午:2:50——3:50小班組、中班組
四、名額分配:
小班:每班2人,共計(jì)8人;
中班:每班2人,共計(jì)6人;大班:每班3人,共計(jì)15人;
五、活動(dòng)要求
1、各年級(jí)組、各班認(rèn)真初評(píng)后,推薦參賽選手。
2、參賽選手自選故事、兒歌,內(nèi)容突出文明禮儀主題、生動(dòng)有趣。
3、12月25日上午上報(bào)參賽選手、參賽內(nèi)容、抽簽決定比賽順序。
4、園委會(huì)和教師代表組成評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議打分。
六、參賽標(biāo)準(zhǔn)
1、參賽內(nèi)容健康向上、生動(dòng)有趣。
2、使用普通話,口齒清晰,表達(dá)流暢。
3、精神飽滿,儀表自然大方,動(dòng)作運(yùn)用恰當(dāng);
4、時(shí)間控制在3—4分鐘;
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每組設(shè)最佳語音獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳禮儀獎(jiǎng)、最佳風(fēng)度獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各一名,其他為故事大王優(yōu)秀獎(jiǎng)。
望各年級(jí)組、各班接知后,高度重視,認(rèn)真組織,精心做好選拔、輔導(dǎo)工作,確保幼兒以最佳狀態(tài)參賽,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。
小班:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分)
1、語言較流暢、語句較完整(5分)
2、吐字較清楚、聲音較響亮(2分)
3、表情自然、大方(2分)
4、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作(1分)
**幼兒園
20**年*月*日
篇2:中心校緬革命先烈頌中華精神講故事比賽活動(dòng)方案
中心?!熬捀锩攘?,頌中華精神”講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)宗旨
4月5日,是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),學(xué)校決定在清明節(jié)之前舉辦講故事比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各選手要圍繞指定的主題選取歌頌革命先烈的英雄事跡,贊揚(yáng)革命精神的題材作為演講內(nèi)容。
三、活動(dòng)時(shí)間:3月25日下午第三節(jié)班會(huì)課
四、活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室
五、參賽人員:三至五年級(jí)各班選派一名優(yōu)秀選手參賽。
三、故事比賽評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容(30分):主題鮮明,中心突出,故事完整、生動(dòng),具有思想性、教育性。
2、形象(20分):要求服飾得體,舉止自然大方,上下場(chǎng)致意、答謝。儀表端莊,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
3、口才(30分):要求脫稿講述,普通話準(zhǔn)確、流暢,口語化特點(diǎn)明顯。講究講故事的技巧,緊扣故事情節(jié),富有節(jié)奏,富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng),富有表現(xiàn)力。
4、表達(dá)(20分):動(dòng)作恰當(dāng),表達(dá)生動(dòng)。精神飽滿,富有創(chuàng)意。表達(dá)連貫、完整,生動(dòng)有趣。
5、講故事時(shí)間為3--5分鐘。(少于3分鐘扣5分)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置和評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、比賽按成績(jī)?cè)u(píng)出各年級(jí)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名,其余選手均為優(yōu)秀獎(jiǎng),國(guó)旗下頒獎(jiǎng)。
2、比賽由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,取平均成績(jī)?yōu)檫x手最終成績(jī)。
五、評(píng)委組:**
六、幾點(diǎn)補(bǔ)充
1、各班主任老師賽前要精心為學(xué)生選稿,并對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo)。各位選手在講故事時(shí)要脫稿。
2、各班選手名單、故事內(nèi)容在3月16日前交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
3、本次比賽表現(xiàn)最佳的選手將被推薦在我校清明節(jié)掃墓儀式上展示。
4、參與現(xiàn)場(chǎng)觀摩的是一(1)班全體學(xué)生及其余各班兩名學(xué)生代表。
zz中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
篇3:鎮(zhèn)中心小學(xué)我是誠(chéng)信好孩子講故事比賽活動(dòng)方案
鎮(zhèn)中心小學(xué)“我是誠(chéng)信好孩子”講故事比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為促進(jìn)學(xué)校誠(chéng)信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠(chéng)信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的口才和膽量,從一個(gè)個(gè)誠(chéng)信故事中學(xué)習(xí)做人要誠(chéng)信的道理,大隊(duì)部決定舉行1---3年級(jí)“我是誠(chéng)信好孩子”故事比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象:
一、二、三年級(jí)段所有有意向的學(xué)生均可報(bào)名參加預(yù)賽。每班選送1個(gè)優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級(jí)決賽。
三、活動(dòng)時(shí)間:
11月7日----11月15日班級(jí)初賽。
11月16日上報(bào)決賽選手名單及故事題目。
11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。(11:50學(xué)生進(jìn)場(chǎng))
四、活動(dòng)地點(diǎn):
決賽地點(diǎn):學(xué)校多功能廳。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
評(píng)分細(xì)則:
1.思想性:主題突出,結(jié)構(gòu)緊湊,有“故事味”(3分)
2.普通話:吐字清楚,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。(3分)
3.藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動(dòng)作且緊貼內(nèi)容。(2分)
4.整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場(chǎng)致意、答謝。(2分)
5.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時(shí)間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。
六、活動(dòng)須知:
【第一階段】
各班班主任在11月7日通知學(xué)生及家長(zhǎng)此次活動(dòng),組織家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行自主練習(xí)。各班以班級(jí)為單位,于11月15前,在班主任的組織下進(jìn)行故事比賽的初賽選拔。選拔出1個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)入決賽。
【第二階段】
各班班主任在賽前期間要有針對(duì)性地組織開展故事講演訓(xùn)練。
【第三階段】
入選決賽學(xué)生抽簽進(jìn)行排序,按序比賽,由評(píng)委組老師根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,取平均值,評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名,由大隊(duì)部現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
z鎮(zhèn)中心小學(xué)大隊(duì)部
篇4:中心小學(xué)講故事(演講)比賽活動(dòng)方案
中心小學(xué)講故事(演講)比賽活動(dòng)方案
—**中心小學(xué)第十三屆藝術(shù)節(jié)暨第十一屆讀書節(jié)系列活動(dòng)
一、活動(dòng)目的:通過講故事(演講)比賽,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀能力。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:中高年級(jí)組4月15日上午9:00;低年級(jí)和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務(wù)必提前10分鐘準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,參加抽簽)
地點(diǎn):中心小學(xué)多媒體教室
三、參賽名額分配人數(shù)見下表:
1.小學(xué)組(中、高年級(jí)組是演講比賽,低年級(jí)組是講故事比賽):
小學(xué)名額
2、幼兒組(講故事比賽):
幼兒園名額
四、比賽要求:
1.中、高年級(jí)組要緊扣“美麗福建,我的夢(mèng)”主題,低年級(jí)組和幼兒組內(nèi)容自選,主題要鮮明,表達(dá)內(nèi)容要連貫貼切、充實(shí)具體,符合幼兒年齡特點(diǎn)。
2.時(shí)間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。
五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1.內(nèi)容(2分):內(nèi)容健康向上,具有親和力。
2.動(dòng)作、表情(3分):隨內(nèi)容情節(jié)的需要有動(dòng)作、表情的變化,著裝大方。
3.流暢(4分):語言清晰、準(zhǔn)確,表達(dá)流暢;聲情并茂;口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。
4.脫稿(1分)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
七、注意事項(xiàng):
請(qǐng)各幼兒園、小學(xué)低年級(jí)組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)辦公室楊霽青老師。小學(xué)中、高年級(jí)組于4月14日前將參賽選手及指導(dǎo)老師的名單報(bào)送給中心小學(xué)二樓德育室zz老師。
**縣**中心小學(xué)
篇5:X小學(xué)動(dòng)物童話故事編寫比賽方案
zz小學(xué)動(dòng)物童話故事編寫比賽方案
一、參加對(duì)象:3、4年級(jí)學(xué)生(每班5名)
二、比賽主題:
三年級(jí):圍繞“我與動(dòng)物交朋友”、“我愛動(dòng)物”等主題編寫童話故事,突顯人與動(dòng)物的密切關(guān)系。
四年級(jí):寫我喜歡的一個(gè)動(dòng)物。
三、比賽時(shí)間:
20**年11月23日中午階梯教室。
四、比賽要求:
1、鼓勵(lì)原創(chuàng)、創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 箱包產(chǎn)品代理協(xié)議
- 能源設(shè)施安裝驗(yàn)收合同模板
- 寒假教師培訓(xùn)方案
- 電子商務(wù)代理銷售合同
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科門診工作制度
- 兒童玩具買賣及贈(zèng)品合同
- 養(yǎng)老機(jī)構(gòu)形象塑造協(xié)議
- 房地產(chǎn)貸款服務(wù)合同
- 2024至2030年中國(guó)電動(dòng)勃氏透氣比表面積儀行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024幼兒園安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案
- 燃?xì)夤艿?流量-流速-口徑計(jì)算公式
- 華電架空輸電線路大作業(yè)
- 暗挖工程冬季施工措施
- 往生薦亡功德文疏
- 2021年春新教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 2.3《簡(jiǎn)易電路》教案含教學(xué)反思
- 相干反斯托克斯拉曼光譜cars-姚波善
- GB∕T 13331-2014 土方機(jī)械 液壓挖掘機(jī) 起重量
- (畢業(yè)論文)烷基化裝置危險(xiǎn)性分析
- 赫爾曼的敘事學(xué)理論
- 醫(yī)學(xué)德語詞匯大全
- 化學(xué)品安全標(biāo)簽編寫規(guī)定_GB15258-2009
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論