類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第1頁(yè)
類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第2頁(yè)
類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第3頁(yè)
類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第4頁(yè)
類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘筆試真題2023_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

收集版———收集整理,僅供參考類(lèi)烏齊縣中小學(xué)教師招聘

筆試試題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展()。A.小組活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.班級(jí)教育活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】:C2.與新教師相比,專(zhuān)家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有()。A.實(shí)效性B.系統(tǒng)性C.預(yù)見(jiàn)性D.結(jié)構(gòu)性【答案】:C3.“學(xué)校課程中相關(guān)的真正中心,不是科學(xué),不是文學(xué),不是歷史,不是地理,而是兒童本身的社會(huì)活動(dòng)?!边@一觀點(diǎn)反映的課程理論是()。A.經(jīng)驗(yàn)主義課程論B.后現(xiàn)代主義課程論C.學(xué)科中心主義課程論D.存在主義課程論【答案】:A4.教師威信的形成,有多個(gè)因素在起作用,下列不屬于作用因素的是()。A.教師良好的儀表和生活作風(fēng)B.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心C.教師言行一致D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】:B5.教師的意志品質(zhì)表現(xiàn)出選擇教育決策的()。A.果斷性B.自覺(jué)性C.自制性D.堅(jiān)韌性【答案】:A6.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系,對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是()。A.自我評(píng)價(jià)法B.社會(huì)評(píng)價(jià)法C.加減評(píng)分法D.學(xué)生評(píng)價(jià)法【答案】:A7.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是()。A.阿特金森B.皮特里差C.埃姆斯D.埃利奧特【答案】:C8.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過(guò)程,叫作()。A.教學(xué)測(cè)量B.教學(xué)評(píng)價(jià)C.教學(xué)測(cè)驗(yàn)D.教學(xué)評(píng)估【答案】:B9.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在()附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.成年期C.少年期D.兒童早期【答案】:D10.()是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶。A.班主任B.共青團(tuán)C.學(xué)生D.班干部【答案】:A11.安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是()。A.評(píng)價(jià)階段B.認(rèn)知階段C.自動(dòng)化階段D.聯(lián)結(jié)階段【答案】:C12.老師要注重培養(yǎng)學(xué)生正確的歸因觀,那么正確的歸因觀主要是歸因于()。A.外部可控因素B.內(nèi)部穩(wěn)定的因素C.內(nèi)部不可控因素D.內(nèi)部可控的因素【答案】:D13.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是()。A.教師的文化地位B.淵博的知識(shí)C.政府的重視D.家長(zhǎng)的認(rèn)可【答案】:B14.學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在()。A.線性關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.平行關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】:B15.強(qiáng)迫性的過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.網(wǎng)絡(luò)成癮B.強(qiáng)迫癥C.網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)D.情感障礙【答案】:A16.品德形成的基礎(chǔ)是()。A.活動(dòng)與交往B.德育課程C.自我教育D.社會(huì)要求【答案】:A17.當(dāng)社會(huì)需求過(guò)度,存在通貨膨脹時(shí),政府應(yīng)實(shí)行()。A.擴(kuò)張性的財(cái)政政策B.刺激消費(fèi)政策C.穩(wěn)健的財(cái)政政策D.緊縮性的財(cái)政政策【答案】:D18.我國(guó)實(shí)現(xiàn)民族平等、民族團(tuán)結(jié)的基本條件是()。A.實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮B.維護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則D.保持祖國(guó)的統(tǒng)一【答案】:A19.同外國(guó)人做生意,出國(guó)學(xué)習(xí),旅游,購(gòu)物等活動(dòng),都需要使用()。A.本幣B.匯價(jià)C.支票D.外匯【答案】:D20.當(dāng)今世界上許多國(guó)家農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移成為難題,我國(guó)農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移所采取的辦法是()。A.加快發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)B.加快發(fā)展林、牧、副、漁業(yè)C.加快發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)D.加快發(fā)展服務(wù)業(yè)【答案】:A21.對(duì)于甲來(lái)說(shuō),下列行為不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是()。A.乙搶劫甲,甲反抗用水果刀將乙刺死B.乙飛車(chē)搶奪甲錢(qián)包,甲將其拉下摩托車(chē),導(dǎo)致乙重傷?C.乙綁架甲時(shí),被甲打成重傷D.乙誹謗甲,甲將其打傷【答案】:D22.世界上最早種植棉花的國(guó)家是()。A.中國(guó)B.印度C.美國(guó)D.埃及【答案】:B23.三國(guó)時(shí),蜀國(guó)諸葛亮表達(dá)自己忠心時(shí)提及“鞠躬盡瘁,死而后已”,意思是我一定勤勤懇懇不辭辛苦,小心謹(jǐn)慎地辦事,為國(guó)家大事,用盡我的力量,直到死為止?!熬瞎M瘁,死而后已”出自()。A.《左傳》B.《出師表》C.《三國(guó)演義》D.《史記》【答案】:B24.《在水一方》的歌詞來(lái)源于:()A.《陌上?!稡.《孔雀東南飛》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《楚辭》【答案】:C25.醫(yī)生指出,由于大部分老年人對(duì)藥物的性能、藥理常識(shí)__________基本的了解,對(duì)老年人的生理特點(diǎn)也缺乏足夠的認(rèn)識(shí),盲目吃藥往往會(huì)__________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.缺乏適得其反B.毫無(wú)無(wú)疾而終C.沒(méi)有事與愿違D.缺少因人而異【答案】:A26.很多家長(zhǎng)只重視孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,一味重智輕德,父母對(duì)孩子百依百順,把孩子慣成了“小皇帝”“小公主”,導(dǎo)致越來(lái)越多的年輕人對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩不夠尊重,對(duì)他人冷漠無(wú)情,甚至缺乏基本的社會(huì)公德,對(duì)民族和社會(huì)更缺乏一份感情和責(zé)任。上述文字所闡述的家庭教育問(wèn)題在于()。A.生活教育的缺失B.孩子心理脆弱、抗壓能力差C.道德教育的缺失D.文化教育的欠缺【答案】:C27.《福布斯》雜志著重于描寫(xiě)企業(yè)精英的思維方式,______“以人為本”的理念,倡導(dǎo)“企業(yè)家精神”;不停留在新聞事實(shí)的報(bào)道上,著力于____新聞背景、____動(dòng)態(tài)信息和行業(yè)趨勢(shì),深入探討和研究企業(yè)運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.秉承B.堅(jiān)持C.推崇D.貫徹【答案】:A28.依次填下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)據(jù)長(zhǎng)沙市交通建設(shè)部門(mén)日前________,長(zhǎng)沙市除繼續(xù)加快地鐵1號(hào)線、2號(hào)線施工外,3號(hào)線、4號(hào)線的前期準(zhǔn)備工作也將全面鋪開(kāi)。(2)與書(shū)為伴,能夠使我們的人格得到________,思想得到提升,情操得到陶冶。(3)今年入春以來(lái),湖南出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,洞庭湖水面縮減了約五成,做好抗旱準(zhǔn)備工作已經(jīng)成為_(kāi)_______的事情。A.公示B.公布C.公示D.公布【答案】:D29.沙石出身貧賤,卻有著崇高的理想;它形雖碎散,卻一心向往集體。它不像珍珠那樣一味炫耀自己,也不像鉆石那樣孤芳自賞。平日(),一旦需要,它又招之即來(lái)。論膽識(shí),可以();講忠貞,心甘()。獻(xiàn)身前,絕無(wú)先決條件;獻(xiàn)身后,又無(wú)悔語(yǔ)怨言。這是一種多么可貴的品格??!填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.默不作聲奮不顧身肝腦涂地B.默默無(wú)聞赴湯蹈火粉身碎骨C.不見(jiàn)經(jīng)傳出生入死舍生取義D.悄無(wú)聲息舍生忘死視死如歸【答案】:B30.近年來(lái),一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地()著社會(huì)成本,()著世道人心。()網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門(mén)等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.耗盡B.消耗C.耗費(fèi)D.侵蝕【答案】:B31.①一方面,以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí),文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢④二十世紀(jì)九十年代的中國(guó),商品大潮洶涌而起,給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.③①⑤④②⑥B.④③⑤①②⑥C.④②①⑤③⑥D(zhuǎn).⑥⑤①②③④【答案】:C32.現(xiàn)代物理學(xué)理論認(rèn)為,介子與質(zhì)子、中子等基本粒子一樣也是由夸克所組成,但又不同于質(zhì)子和中子這類(lèi)由3個(gè)夸克所構(gòu)成的強(qiáng)子。普通介子則由一正一反的2個(gè)夸克構(gòu)成。介子種類(lèi)較多,但因其壽命很短,性質(zhì)也不穩(wěn)定,在人們?nèi)粘I钪胁⒉淮嬖?。根?jù)這段文字,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.介子與質(zhì)子、中子一樣,都屬于基本粒子B.構(gòu)成介子、質(zhì)子和中子的夸克都是一正一反C.介子與質(zhì)子、中子都是由夸克所組成D.介子壽命很短,在日常生活中并不存在【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件B.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)C.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒(méi)有生命力的D.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的【答案】:ABCD34.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.對(duì)教育觀念的糾偏B.強(qiáng)化教育改革成果C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:ACD35.作為說(shuō)服者的教師,其影響說(shuō)服效果的因素包括()。A.親和力B.身體素質(zhì)C.誠(chéng)信度D.權(quán)威性【答案】:ACD36.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.明禮誠(chéng)信B.辦事公道C.愛(ài)崗敬業(yè)D.團(tuán)結(jié)友善【答案】:BC37.教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.同伴互助合作C.知識(shí)更新與建構(gòu)D.情感策略管理【答案】:ACD38.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括()。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.脫離群眾危險(xiǎn)C.精神懈怠危險(xiǎn)D.能力不足危險(xiǎn)【答案】:ABCD39.近代教育家陶行知提出()。A.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成【答案】:ABC40.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信,應(yīng)()A.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD41.柯?tīng)柌駥€(gè)體道德發(fā)展概括為三個(gè)水平六個(gè)階段,其中前習(xí)俗水平包括的階段有()。A.社會(huì)契約定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.工具性的相對(duì)主義定向【答案】:CD42.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)【答案】:ABCD43.被譽(yù)為中國(guó)四大自然奇觀的是()。A.長(zhǎng)江三峽B.云南石林C.吉林霧凇D.桂林山水【答案】:ABCD44.公文擬稿是指公文文件的起草,這是一項(xiàng)具有很強(qiáng)思想性、政策性的工作。公文擬稿需要注意的內(nèi)容包括()等。A.要明確所擬文稿的指導(dǎo)思想和目的要求B.文稿內(nèi)容要盡可能生動(dòng)形象,有文采,富有感染力C.文稿內(nèi)容要和國(guó)家的政策方針和法律法規(guī)相符合D.文種的選擇要根據(jù)發(fā)文目的、發(fā)文機(jī)關(guān)的職權(quán)和主送機(jī)關(guān)的行文關(guān)系來(lái)確定【答案】:ACD45.人們通常把盡可能減少二氧化碳排放的生活方式稱(chēng)為低碳生活。低碳生活離我們很近,把白熾燈換成節(jié)能燈、使用環(huán)保購(gòu)物袋、教材循環(huán)利用、廢物再利用等都能減少二氧化碳排放。這說(shuō)明()。A.家庭要超前消費(fèi),防止消費(fèi)滯后B.要改變消費(fèi)習(xí)慣,提倡綠色消費(fèi)C.低碳生活將導(dǎo)致消費(fèi)水平的降低D.消費(fèi)行為會(huì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響【答案】:BD46.通??刹捎檬÷允掠尚问降臉?biāo)題的有()。A.公告B.通告C.決定D.請(qǐng)示【答案】:AB47.水能是目前廣泛適用的可再生能源,其開(kāi)發(fā)和利用過(guò)程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題包括()。A.水污染B.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響C.產(chǎn)生酸雨D.生態(tài)系統(tǒng)破壞【答案】:ABD48.安頓社會(huì)工作可以使用旳社會(huì)工作措施有()。A.小組工作法B.社區(qū)工作措施C.社會(huì)救濟(jì)措施D.個(gè)案工作措施【答案】:CD49.當(dāng)不可避免會(huì)傷害到與問(wèn)題有牽連旳一方或另一方時(shí)。社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)選操)旳方案。A.態(tài)度中立B.導(dǎo)致旳傷害最小C.傷害最容易得到彌補(bǔ)旳方案D.帶來(lái)旳永久性傷害至少【答案】:BC50.危機(jī)調(diào)適指通過(guò)提供及時(shí)和急需旳協(xié)助,以協(xié)助處在危機(jī)狀況下旳個(gè)人或家庭重新獲得身心平衡。危機(jī)調(diào)適旳原則是()。A.服務(wù)期限短B.主動(dòng)與直接,社會(huì)工作者通常很主動(dòng)、直接地提供服務(wù)C.協(xié)助病人達(dá)到最佳生活適應(yīng)狀況D.目旳有限,設(shè)定具體旳短期內(nèi)可完畢旳目標(biāo)【答案】:AD51.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)()。A.火災(zāi)事故重新認(rèn)定卷B.火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核卷C.火災(zāi)事故調(diào)查卷D.火災(zāi)事故簡(jiǎn)易調(diào)查卷【答案】:BCD52.噴頭檢查時(shí),應(yīng)檢查噴頭的()是否與設(shè)置

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論