教師教研教學工作總結樣本（5篇）

第11頁共11頁教師教研?教學工作?總結樣本?在過去?的一學期?中，我們?政史地教?研組在學?校教導處?的正確領?導下，始?終堅持以?“教研帶?動教學”?為中心理?念，較好?的完成了?本學期的?教研組工?作。為使?今后的工?作揚長避?短，讓寶?貴的經(jīng)驗?有效地發(fā)?揮作用，?從而進一?步提高教?學質量，?現(xiàn)將本學?期的教研?工作總結?如下：?一、教研?組工作的?開展1?、強化業(yè)?務學習，?轉變教師?觀念。學?期一開始?，全組老?師認真學?習學校本?學期的教?學工作計?劃，及時?制定了科?學合理的?工作計劃?，并在實?際工作中?有計劃有?步驟地進?行___?_和落實?。每位教?師都做到?了更新教?育教學觀?念、完善?自身知識?結構。積?極開展聽?評課活動?，有外出?學習、聽?課、講課?的老師，?回來后都?能熱心地?向組內其?他老師介?紹學習內?容與經(jīng)驗?。每次教?研活動有?中心發(fā)言?，對教育?教學過程?中出現(xiàn)的?疑難、困?惑或經(jīng)驗?、建議，?全組老師?一起積極?熱烈探討?，對改進?教學水平?有很大程?度發(fā)啟示?和幫助。?2、強?化教學常?規(guī)的管理?。本學期?能夠按照?學校的要?求認真落?實常規(guī)教?學各項任?務。①?堅持一周?一次教研?活動，落?實重點和?難點，統(tǒng)?一進度和?內容，分?析反饋學?生的想法?，開展教?學中常見?問題征集?與解決活?動，解決?老師們教?學中存在?的問題。?②根據(jù)?學科特點?，結合學?生實際，?研究制定?教學進度?計劃，認?真組織教?學，努力?完成教學?目標任務?。④抓?好作業(yè)量?控制和作?業(yè)批改質?量，做到?精練細批?。⑤堅?持聽課制?度。每次?聽課前，?我們組所?有的教師?必須調好?課，全部?聽課，在?聽完課后?找時間對?該堂課進?行課堂教?學評價，?大家對于?本節(jié)課的?好處和值?得討論的?地方分別?進行研究?和討論，?這樣，一?組中雖然?只有一個?人上課，?但我們全?組的教師?都參與其?中，大家?相互取長?補短，提?高了課堂?教學藝術?。3、?加強了教?研組凝聚?力，發(fā)揚?團結協(xié)作?精神我們?教研組雖?然人員少?，老師擔?負的教學?任務重，?但通過每?次的教研?活動能不?斷增進同?事之間的?交流和了?解，密切?了聯(lián)系，?并在工作?上大家互?相幫助，?增進彼此?之間的團?結與合作?，以集體?的力量來?完成好各?項工作任?務。二?、教研工?作方面?教學離不?開教研，?教研是教?學質量提?高的途徑?。過去，?由于我們?對教研工?作的認識?不到位，?教研工作?多停留在?表面上。?本學期我?校為了營?造更加濃?厚的教研?氛圍，積?極鼓勵全?體教師認?真研究教?材，研究?教學方法?、研究學?生，進而?開展了豐?富多彩的?教研活動?，如上好?新學期第?一堂課活?動;積極?參與學校?組織的課?程培訓活?動;經(jīng)驗?交流會;?外出學習?;教學設?計等。通?過各種形?式的教研?活動進一?步更新了?本組教師?教學觀念?，提高了?本組教師?的教學能?力。三?、存在問?題：1?、有些教?師在其學?科教育教?學方式、?方法上鉆?研不夠。?2、教?學常規(guī)落?實不到位?缺乏管理?力度。?3、教研?工作力度?較弱，缺?乏教研能?力。四?、今后工?作的努力?方向。?盡管我們?在教研中?取得了一?定的成績?，但同時?工作中也?還存在許?多不足，?有待進一?步改進。?比如教師?的參與積?極性難以?調動，教?學研究效?果不是很?明顯，教?學論文水?平有待于?提高等等??？傊?，教研是?一個不斷?發(fā)展的過?程，對教?學的研究?是無止境?的，在以?后的工作?中還需探?討更加有?效的研究?方式，不?斷提高我?校政史地?教研組的?教學質量?。教師?教研教學?工作總結?樣本（二?）本年?度數(shù)學教?研組的工?作，在學?校的指導?下，在全?體數(shù)學教?師密切配?合下順利?開展。我?們數(shù)學組?的老師齊?心協(xié)力，?積極投身?教改和教?研活動中?，較好地?完成了本?學期的各?項工作。?一年來，?我們共同?合作、共?同探索、?共同成長?。下面將?本年度我?們組的工?作總結如?下：一?、組風建?設：二?、集體備?課：1?、教學目?標應有：?認知目標?、技能目?標和情感?教育目標?，確定數(shù)?學思想及?數(shù)學方法?的培養(yǎng)目?標，提高?學生的思?維能力及?創(chuàng)新能力?，通過引?導與規(guī)范?管理，使?學生養(yǎng)成?良好的學?習習慣。?2、教?學設計應?以課程標?準為準繩?，根據(jù)教?學目標和?本校的學?生特點安?排教材，?要深入理?解教材，?突出重點?、分散難?點，對不?同層次的?學生要有?不同層次?的教學內?容及不同?的教法。?3、課?堂模式百?花齊放：?我組提倡?以學生為?主、教師?為輔的教?育教學模?式，主張?教師探索?創(chuàng)新適合?學生的全?新教育模?式。三?、教研活?動情況?制定了切?實有效的?教研計劃?，我們采?用了靈活?多樣的教?研活動方?式。在加?強教研組?的建設的?同時，把?集體學習?與自主學?習相結合?、專題學?習與問題?探討相結?合、經(jīng)驗?交流與教?學反思相?結合，并?提高了理?論學習的?針對性與?實效性。?通過學?習新的《?課程標準?》，將理?論聯(lián)系到?實際教學?工作中，?解放思想?，更新觀?念，豐富?知識，提?高能力。?結合我?校本學期?的校本培?訓，圍繞?課題研究?與學習資?源，教師?們認真準?備、積極?發(fā)言，切?實提高教?學效率，?提高了教?師參與活?動的積極?性、主動?性，繼續(xù)?優(yōu)化了我?校數(shù)學教?研之風。?通過開展?教研培訓?，注重解?決教師在?當前課堂?教學改革?中的困惑?，改進教?學手段，?提高課堂?教學效率?，創(chuàng)建科?學、有效?的課堂模?式和教學?模式。?四、主題?研究針?對目前課?堂教學中?的合作，?多是形式?上的合作?，沒有完?全體現(xiàn)出?合作學習?的真正作?用，還有?許多課堂?教學中的?合作學習?還不夠完?善，在進?行小組合?作學習的?操作過程?中，還存?在許多誤?區(qū)。為發(fā)?揮學生的?主體作用?，充分發(fā)?揮合作學?習的優(yōu)勢?，提高教?學質量，?我組就這?一內容進?行了研究?。通過?研究，我?們的數(shù)學?課堂發(fā)生?了可喜的?變化：小?組合作學?習進入數(shù)?學課堂，?學生成為?學習的主?體，學生?的學習積?極性有了?很大的提?高，自主?、合作、?探究正成?為學生主?要的學習?方式之一?。通過理?論學習、?課例研究?、提高了?我們的專?業(yè)理論水?平，提高?了教學效?果。我?們教研組?全體教師?經(jīng)常利用?休息時間?輔導，辛?勤耕耘，?真抓實干?。展望未?來，我們?初中數(shù)學?組任重而?道遠，我?組全體教?師在新的?一年里，?決心更加?團結協(xié)作?，自加壓?力，樹立?主人翁精?神，為提?高教學質?量，實施?素質教育?而發(fā)奮努?力，為把?墳坨中學?建成質量?一流的中?學作出應?有的貢獻?。教師?教研教學?工作總結?樣本（三?）本學?期我們教?研組以培?養(yǎng)高素質?學生為目?標，以提?高教學質?量為根本?，以培養(yǎng)?學生自主?合作探究?能力為主?導，按常?規(guī)管理，?全面__?__教學?方針，實?施新課程?教學，積?極推進課?堂教學改?革，為此?開展了一?系列教研?活動?，F(xiàn)?將這一學?期的工作?總結如下?：一、?狠抓教學?常規(guī)的落?實，努力?提高課堂?教學質量?。(一?)集體備?課，資源?共享為了?節(jié)省老師?的備課時?間，發(fā)揮?每位老師?的特點，?同仁之間?互相學習?、互相借?鑒，我組?教師采用?了集體分?節(jié)備課，?每位老師?在這個基?礎上，根?據(jù)自己的?特點、風?格再進行?修改，在?教學上體?現(xiàn)出自己?的個性。?每個年級?由個自學?科組長負?責把關，?初一郭亞?男，初二?周春意，?初三毛夏?美，每周?三下午是?各個學科?組集體備?課、教學?研討的時?間，共同?討論教學?中的疑難?問題，組?長做好相?應的研討?記錄。?(三)做?好培優(yōu)補?差工作每?個班都有?一小部分?的學困生?，我組教?師利用中?午午自習?及下班后?的時間對?有困難的?學生進行?個別輔導?，耐心地?引導他們?學習數(shù)學?的積極性?。另外，?初一、初?二每周的?一節(jié)第八?節(jié)課為數(shù)?學培優(yōu)，?自己所教?的兩個班?的優(yōu)等生?合在一般?進行輔導?，讓學有?余力的學?生進一步?提升自己?。一節(jié)為?補差課，?同樣自己?所教的兩?個班的學?困生合在?一起進行?基本題的?輔導。這?樣真正做?到了因材?施教，受?到了學生?的一致好?評。在_?___月?初，初一?、初二分?別進行了?綜合學科?的競賽，?并設立了?個人一等?獎、二等?獎、三等?獎，團體?前三，大?大調動了?師生們的?積極性。?(四)?重視培養(yǎng)?新教師培?養(yǎng)新教師?也是組內?活動的一?個重點。?任教第二?年、第三?年的任洪?斌、胡旭?瑩教師是?我組的重?點培養(yǎng)對?象。兩名?新教師虛?心好學，?多次開設?了全校的?公開課，?全組教師?進行認真?點評，使?他們的課?題教學水?平飛速的?提高。?二、組織?的教研活?動：(?一)認真?組織好初?一、初二?____?月中旬一?次五校聯(lián)?考及期末?考試，初?三的二次?月考和期?末考試，?都取得了?一定的成?績。(?二)做好?第___?_屆數(shù)學?教壇新秀?的選拔工?作。(?三)積極?組織教師?參加區(qū)教?研室組織?的各級各?類培訓：?參加雅戈?爾中學舉?行的“疑?難問題的?展示課及?說課展示?;李關第?中學的教?學展示課?等。對于?本人來講?，也很珍?惜這類活?動，除此?之外，我?還參加了?開學初區(qū)?教研室的?教研組長?會議，向?數(shù)學組傳?達本學期?的工作要?點;去江?北洪塘中?學進行考?查取經(jīng);?參加全區(qū)?高中、初?中教研組?長培訓會?議;參加?第___?_屆特級?教師帶徒?集中培訓?等。(?四)__?__月份?組織全組?教師到大?榭中學進?行教研活?動。(?五)毛夏?美老師開?了一節(jié)校?級公開課?《圓心角?》。(?六)每個?塊組都按?開學初定?的計劃開?展了組內?的公開課?。(七?)___?_月份進?行初一、?初二的綜?合學科的?競賽，取?了個人一?等獎、二?等獎、三?等獎及團?體前三。?(八)?邀請了區(qū)?教研員聞?黎明老師?來我校進?行說課指?導。(?九)校內?組織__?__位參?評一級教?師進行說?課比賽。?(十)?本學期有?三位教師?的論文獲?獎：胡旭?瑩老師撰?寫的”例?談《幾何?畫板》在?數(shù)學建模?中的應用?“獲區(qū)二?等獎;任?洪斌老師?撰寫的”?淺析實際?教學中的?猜想“獲?區(qū)三等獎?;周春意?老師撰寫?的”淺談?建模思想?在初中數(shù)?學教學中?的應用“?獲區(qū)三等?獎。總?結過去，?展望未來?，我們清?醒地認識?到身上肩?負的重任?，探索之?路任重面?道遠，我?們只有不?斷學習，?不斷地開?拓進取，?迎接更大?的挑戰(zhàn)。?教師教?研教學工?作總結樣?本（四）?時光如?流水，在?匆匆忙忙?中，又一?學期結束?了。半年?來，美術?教研組在?教導處的?正確領導?、全體美?術教師的?大力協(xié)作?下，順利?完成了學?期初的預?定目標，?取得了較?為令人滿?意的成績?。為使今?后的工作?更收一層?樓，現(xiàn)將?本期的美?術教研工?作總結如?下：一?、基本情?況概述：?二、取?得的成績?與經(jīng)驗：?1、嚴?格按照課?程表上課?。上好美?術課，把?著眼點放?在提高課?堂教學水?平上來，?努力提高?課堂教學?質量。?2、以活?動促教學?。根據(jù)學?期初的教?研活動安?排及教導?處的臨時?安排，定?時或不定?時地組織?各種各樣?的活動，?調動教師?美術教學?及學生美?術學習的?積極性，?提高美術?教學效果?、本學期?學校組織?了家長會?百福畫展?和手工展?示，取得?了不錯的?成績，教?師帶領學?生參加教?委舉辦的?“蔚藍新?密美好世?紀”的繪?畫比賽，?學生們取?得了不錯?的成績。?3、提?高認識，?加強自學?。使組內?教師認識?到：要搞?好教學，?首先自身?要有較高?的專業(yè)技?術水平，?因此，美?術組全體?成員自覺?學習，不?斷提高自?己的業(yè)務?知識水平?，逐步提?高自己的?業(yè)務素質?與理論水?平。4?、綜合開?發(fā)課程資?源。在校?領導的帶?領下，美?術組進行?了黑板報?、文化長?廊文化建?設，力爭?能根據(jù)學?校自身的?特點來美?化校園環(huán)?境，營造?出濃厚的?藝術氛圍?。三、?采取的方?法和措施?：1、?按照教導?處的要求?，結合本?學科特點?，安排并?組織教研?活動。?2、按時?進行常規(guī)?檢查，并?不定時地?進行抽查?，督促教?師認真?zhèn)?課，使美?術教學能?正常開展?。3、?通過聽評?課和研討?會，促進?全體美術?教師的經(jīng)?驗和信息?交流。?4、鼓勵?美術教師?充分利用?美術室現(xiàn)?有模具和?自制教具?進行教學?，加強示?范。5?、舉辦多?種形式的?美術活動?，激發(fā)全?體師生的?藝術創(chuàng)作?興趣。本?學期舉辦?的校藝術?節(jié)比賽，?充分顯示?了學生美?術水平的?提高。?6、定期?組織美術?興趣小組?活動，培?養(yǎng)和發(fā)展?學生特長?。四、?今后的努?力方向：?今后我?們將繼續(xù)?實施素質?教育，通?過規(guī)范的?教學活動?和豐富的?教研活動?，提高教?師的專業(yè)?素質和教?學水平，?培養(yǎng)學生?發(fā)現(xiàn)美、?欣賞美和?創(chuàng)造美的?能力，促?使他們在?德、智、?體、美、?勞諸方面?全面發(fā)展?，同時營?造出濃厚?的文化藝?術氛圍，?使我校成?為全市秀?的、獨具?特色的藝?術學校之?一。教?師教研教?學工作總?結樣本（?五）本?學期在上?級部門的?指導下，?在學校教?導處的領?導下，理?化生教研?組的各項?工作在全?體組員的?共同努力?下圓滿完?成。一?、識大體?，服從學?校安排?理化生科?組成員在?平時的教?育教學工?作中，識?大體，顧?大局，服?從學校分?工，勇挑?重擔，在?本組成員?中，有從?事行政管?理的校長?，有從事?黨紀管理?的書記，?有從事學?生團支部?工作的書?記。在工?作上人人?扎實、盡?責，在科?組里都起?了帶頭作?用。本學?期按學校?要求制訂?了本組教?學模式“?四環(huán)式”?即(目標?設問--?合作探究?--歸納?實踐--?拓展升華?)并在本?學期課堂?上應用。?積極參加?學校組織?的四中聽?課評課活?動。二?、訂計劃?，工作有?條不紊?開學初，?經(jīng)過全體?組員的共?同討論，?制訂了切?合本校實?際的切完?可行的教?研組計劃?，在計劃?中，規(guī)定?了月進度?，周進度?，各章節(jié)?的訓練題?的出題人?，單元檢?測題的出?題人，并?在教學工?作中落實?到位，制?訂了聽課?計劃，規(guī)?定了主講?人，講課?的內容等?。三、?抓教研，?提升教學?水平每?周二上午?第一、二?節(jié)課同組?成員對本?周的教學?內容進行?研究，同?組成員各?抒已見，?形成共識?，做到了?年級進度?統(tǒng)一，訓?練統(tǒng)一，?及時反饋?，糾錯及?時。按照?計劃進行?聽課、評?課、本期?每位教師?聽課節(jié)次?不少于_?___節(jié)?，組內每?位教師都?上一堂“?四環(huán)式”?教學模式?展示課，?涉及的課?型有新授?課、復習?課、探究?課等。其?中楊青花?和李桂琴?教師還在?學校的“?教學模式?展示課及?說課比賽?”中均取?得好成績?(楊青花?獲一等獎?，李桂琴?獲三等獎?)。使本?組成員在?新課程改?革中獲益?非淺。?四、抓常?規(guī)、細節(jié)?決定成功?本組教師?常規(guī)工作?到位做?到了認真?細致地研?究教材